1.1化学真奇妙(课时一化学改变了世界)课件--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册
2026-09-08
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摘要:
该初中化学课件围绕“步入化学殿堂”单元,涵盖化学研究领域、物质变化与性质等核心知识点。从生活中的化学材料(如衣料成分、教室物品)导入,引导学生先认识化学改变世界,再通过实验现象分析物质变化本质,构建从宏观到微观的认知支架。
其亮点在于结合科学观念与科学探究,通过选择题(如区分化学研究范畴)、实验题(镁条燃烧现象及能量转化)等多样化题型,培养学生证据推理与分类思维。采用生活实例与实验探究结合的教学方法,帮助学生建立物质性质决定用途的化学观念,教师可借助结构化练习提升教学效率。
内容正文:
第一单元 步入化学殿堂
作业1 化学真奇妙(一) 化学改变了世界
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一、选择题
1.化学,顾名思义,是有关物质变化的学问。研究和发展化学学科的最基
本的手段是( )
A
A. 化学实验 B. 查阅资料 C. 逻辑推理 D. 精确运算
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2.化学在人类社会发展中起着重要的作用,下列四个选项中,化学学科不
涉及的研究领域是( )
C
A. 开发新的能源 B. 合成新的物质
C. 研究物体运动规律 D. 太空探索
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3.化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发
明或发现不能归为化学研究范畴的是( )
C
A. 公元前50万年
人类发现使用火
B. 公元800年中国
发明火药
C. 公元132年中国
发明地动仪
D. 公元前6500年
中华大地制造陶瓷
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4.下列课题侧重于化学学科研究领域的是( )
D
A. 计算机动漫游戏的开发 B. 飞船从地球轨道转到月球轨道
C. “禽流感”传播途径的调查 D. 新型药用有机分子的研制
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5.我们的衣、食、住、行无不与化学材料有关,我们生活在化学世界里。
教室中的下列物品由天然材料制成的是( )
C
A. 玻璃 B. 铝合金门窗 C. 木制桌凳 D. 陶瓷地板
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6.有一首儿歌这样唱到:“大自然真奇妙,看不见摸不着,有鼻子少不了,
是天下宝中宝。”描述的是人的呼吸离不了空气,这是因为空气中有
( )
B
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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7.某衣服标签上标明:“面料成分:棉, 涤纶”,说明该衣服的面料
( )
C
A. 全由天然材料制成 B. 全由人造材料制成
C. 由人造材料和天然材料制成 D. 无法判断
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8.倡导“绿色化学”理念是保护环境的有效措施。下列措施中不符合“绿色化
学”理念的是( )
D
A. 向煤炭中加入固硫剂减少 排放
B. 不随意弃置废旧电池
C. 使用可降解塑料,解决“白色污染”问题
D. 深埋有毒物
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二、填空题
9.现有下列物质:①木质桌椅;②棉花;③塑料水杯;④腈纶;⑤沙子;⑥玻璃;
⑦铜矿石;⑧真丝围巾。其中,____________(填序号,下同)属于天然
材料,________属于人造材料。
①②⑤⑦⑧
③④⑥
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第一单元 步入化学殿堂
作业2 化学真奇妙(二) 物质的变化与性质
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一、选择题
1.(2025·朝阳区校级期末)判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据
是( )
C
A. 产生红光 B. 放出大量的热
C. 生成无色气体二氧化碳 D. 木炭消失
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2.下列变化属于化学变化的是( )
D
A. 冰雪融化 B. 灯泡发光 C. 矿石粉碎 D. 食物腐烂
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3.(2025·云南二模)下列说法中,不合理的是( )
C
A. 物质发生化学变化,不但生成新物质,还会伴随着能量变化
B. 镁 条燃烧时,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体
C. 化学变化在常温下都可以发生
D. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
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4.(2025·宝山区二模)镁带在空气中燃烧,现象不正确的是( )
B
A. 产生耀眼白光 B. 产生大量白雾
C. 产生大量的热 D. 产生白色固体
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5.(2025·江西)我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医
学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是( )
A
A. 受热易分解 B. 无色晶体
C. 熔点为 D. 难溶于水
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6.化学上把生成新物质的变化叫作化学变化,下面对化学变化中“新物质”
的解释,正确的是( )
D
A. “新物质”就是自然界中不存在的物质
B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
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7.下列属于镁条化学性质的是( )
D
A. 银白色 B. 易被折弯
C. 能导电 D. 能与醋酸反应
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8.(2025·黑龙江二模)下列叙述中正确的是( )
A
A. 化学反应伴随着能量变化
B. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C. 化学反应过程中都会发生放热现象
D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
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二、填空题
9.课堂上,同学们与老师一起进行了镁条燃烧的实验,请回答问题:
(1)小梅用砂纸把镁条表面黑色物质磨去后发现,镁是______色固体。
(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是________。
(3)点燃镁条,镁条燃烧的现象为_________________________________
_________,写出镁条燃烧的文字表达式:_ ___________________。
银白
坩埚钳
发出耀眼的白光,放出大量热,生成
白色固体
镁氧气氧化镁
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(4)实验后反思,镁条在空气中燃烧,需要的条件是______,这说明化
学反应的发生需要一定的条件;从能量变化角度看,该过程中化学能转化
为光能和____能。烟花、照明弹中都用到镁粉作原料,其原因是镁粉燃烧
时____(填序号)。
①发出耀眼的白光 ②放出大量热 ③生成白色固体
点燃
热
①
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10.某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验,总结出了下列材料:
通常状况下,①酒精是一种无色的液体,②非常容易燃烧,③点燃时,酒
精首先挥发变成蒸气,④然后燃烧生成水和二氧化碳。在上述描述中
(用序号回答):
酒精发生化学变化的是____;酒精发生物理变化的是____;属于酒精化学
性质的是____;属于酒精物理性质的是____。
④
③
②
①
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11.化学变化过程中常伴随着能量变化,这种能量变化通常表现为______、
______和______的释放或吸收。
热能
光能
电能
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12.认真观察图,回答有关问题:
第12题图
(1)镁是一种银白色金属,具有可燃性,取一段镁带,点燃,如图①所
示,则镁带燃烧发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”),
理由是______________。
化学变化
生成了新物质
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(2)图②中蜡烛熔化发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变
化”,下同),蜡烛燃烧发生的变化是__________。
(3)图③中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”),可
见有发光发热现象的变化________(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
物理变化
化学变化
物理变化
不一定
第12题图
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(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是__________________。
是否有新物质生成
第12题图
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