第一章 勾股定理 学业质量评价(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(北师大版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理了勾股定理的概念、直角三角形的判定方法及实际应用,通过典型例题将勾股数、图形折叠、最短路径等知识点串联,构建“概念-计算-应用”的完整知识网络。
其亮点在于融入数学文化(如《周髀算经》勾股记载)和方案设计题,培养学生数学眼光与模型意识,设置开放题、折叠问题等分层练习,兼顾基础巩固与思维提升。这种设计帮助学生深化知识理解,教师可精准实施复习教学。
内容正文:
优翼
优翼
《学练优》·八年级数学上·BS
优翼
第一章学业质量评价
满分:120分1
时间:120分钟得分:
优翼
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各组线段中,能构成直角三角形的是
A.2,3,4
B.4,5,6
C.5,12,15
D.8,15,17
2.一个直角三角形,若三边的平方和为200,则斜边长为
A.8
B.9
c.10
D.11
优翼
3.如图,阴影部分是一个长方形,则长方形的面积是(
A.4 cm2
B.5 cm2
C.6 cm2
D.12 cm2
4 cm
I cm
B
3 cm
第3题图
第4题图
4.如图,为修公路需搭建桥BC,测得∠ACB=90°,AB=
1000m,AC=800m,若每天搭建桥12m,则把桥BC搭
建完需要
A.48天
B.49天
C.50天
D.51天
优翼
5.如图,一只蜗牛从圆柱的点A出发,绕圆柱侧面沿最短
路线爬行到了BC的中点E处,若沿AD将圆柱侧面剪
开并展开,则所得侧面展开图的示意图是
D
C
E
E
E
E
B
B
A
B
A
B
D
优篷
6.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为M,b,c,由下
列条件不能判定△ABC为直角三角形的是
()
A.∠A十∠B=∠C
B.∠A:∠B:∠C=1:2:3
C.a2=c2-b2
D.a:b:c=4:4:6
优
7.如图,某人持竿进门,已知门高为2米.将竿横放则比门宽长
1米,将竿斜放进门,刚好能放进去,则竿的长度为(
A.2.2米
竿
B.1.5米
2米
C.2.5米
门宽
1米
D.2米
优翼
8.如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方
向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发
向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距(
A.25海里
B.30海里
C.35海里
D.40海里
北
西
东
A
南
优翼
9.如图,小丽在公园里荡秋千,在起始位置A处摆绳OA与
地面垂直,摆绳长2,向前荡起到最高点B处时距地面
高度1.3m,摆动水平距离BD为1.6m,然后向后摆到
最高点C处.若前后摆动过程中绳始终拉直,且OB与
OC成90°角,则小丽在C处时距离地面的高度是(
A.0.9m
B.1.3m
C.1.6m
D.2 m
优翼
10.数学文化勾股定理在平面几何中有着不可替代的重要
地位,在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,
则弦五”的记载.如图①是由边长均为1的小正方形和
Rt△ABC构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.将
图①按图②所示“嵌入”长方形LMJK,则该长方形
LMJK的面积为
图①
图②
A,120
B.110
C.100
D.90
优
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.新考向开放题
试写出一组勾股数:
12.一架长为2.5m的梯子,一端放在离墙脚1.5m处,另
一端靠墙,则梯子顶端离墙脚的距离为
m,
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC
A
D
=8,BC=15,以点A为圆心,AC长为
半径画弧,交AB于点D,则BD=
B
优翼
14.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个站着不动
的女孩头顶正上方4000m处,过了20s,飞机距离这个
女孩头顶5000m,则飞机每秒飞行了
m.
15.如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点O,若AB=
2CD=4,则AD2+BC2的值为
16.如图,在直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=
10,D是BC的中点,E是AC上的一个动点,将三角形纸片
ABC沿DE折叠,点C落在点C处,连接AC.当△AEC是
直角三角形时,CE的长为
E
C
B
A
优翼
三、解答题(共72分)
17.(8分)如图,在△ABD中,∠D=90°,C是边BD上一
点.已知BC=11,CD=5,AB=20,求AC的长.
A
B
D
C
优翼
18.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=20,BC=15,
CD=7,AD=24,∠B=90°.
(1)试说明:CD⊥AD;
B
A
C
D
优翼
(2)求四边形ABCD的面积.
B
A
C
D
优
19.(8分)如图,某“双行道桥洞”的横截面由半圆和长方形
构成,其中长方形的长是4m,宽是3m.一辆卡车装满
货物后,高为3.8m,宽为1.6m,它能通过该“双行道桥
洞”吗?
3m
4m
优翼
3m
4m
优篷
20.(8分)如图,铁路上A,B两点相距25k,C,D为两村
庄,AD⊥AB于点A,BC⊥AB于点B.已知AD=
15km,BC=10km,现在要在铁路AB旁建一个货运站
E,使得C,D两村到E站的距离相等,问E站应建在离
A点多远的地方?
B
D
优堂
21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=0°,AC=16,BC=12,
AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E.
(1)求AB的长;
A
D
E
B
优翼
(2)求EC的长.
A
D
E
B
C
优
22.(10分)
新考向方案设计
如图,A,B两块试验田相距
200m,C为水源地,AC=160m,BC=120m,为了方便
灌溉,现有两种方案修筑水渠.
甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A,B;
乙方案:过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C
修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H处分
别向A,B进行修筑.
水源地
H
优翼
(1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程);
水源地
C
A
H
B
优翼
(2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过
计算说明
水源地
C
H
优翼
水源地
A
H
B
优
23.(10分)有一个如图所示的长方体透明玻璃鱼缸,假设
其长AD=80cm,高AB=60cm,水深AE=40cm.在水
面上紧贴内壁G处有一块面包屑,G在水面线EF上,
且EG=60cm,一只蚂蚁想从鱼缸外的A点沿鱼缸壁
爬进鱼缸内的G处吃面包屑.
B
E
D
优堂
(1)该蚂蚁应该沿怎样的路线爬行才能使路程最短呢?
请你画出它爬行的路线,并用箭头标注;
C
B
E
D
优堂
(2)求蚂蚁爬行的最短路线长.
A
A
D
优望
24.(12分)图甲是任意一个Rt△ABC,它的两条直角边的长
分别为a,b,斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与Rt
△ABC全等的三角形,放在边长为a十b的正方形内.
b
②
a
图甲
图乙
图丙
(1)图乙、图丙中①②③都是正方形.由图可知:①是以
为边长的正方形,②是以
为边长
的正方形,③是以
为边长的正方形;(3分)
优
(2)图乙中①的面积为
,②的面积为
图丙中③的面积为
;(6分)
(3)图乙中①②的面积之和为
;(8分)
(4)图乙中①②的面积之和与图丙中正方形③的面积有
什么关系?为什么?由此你能得到关于直角三角形
三边长的关系吗?
a
②
a
③
图甲
图乙
图丙
优
a
b
b
C
②
6
③
a
C
①
a
0
b
A
b
a
图甲
图乙
图丙
优翼
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