1.4 大单元整合复习（一）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级道德与法治上册同步备课（统编版·新教材）

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了“走进社会生活”和“共建网络美好家园”两大主题的核心知识，通过知识框架将社会生活特点、个人与社会关系、网络改变世界及理性参与网络生活等内容串联，帮助学生构建完整的知识体系。 其亮点在于结合时政热点与跨学科设计，如“走进敬老院”活动题培养责任意识，AI辨析题提升法治观念，跨学科题目增强健全人格。分层练习涵盖选择、辨析及实践设计，助力学生巩固知识并提升核心素养，也为教师提供精准复习指导。

优翼 优翼 《学练优》·八年级道法上·人教 优翼 大单元整合复习（一） 优 1单元体系·整体构建 丰富多彩 社会生活的特点 不断变化发展 丰富的 具有公共性 社会生活 人的身份是在社会关系中确定的 个人与社会的关系 社会为人的生存和发展提供必要条件 社会的发展离不开每个人的努力 我们的成长是不断社会化的过程 在社会生活中，我们学习生活技能 人的社会化 在社会生活中，我们学习行为规范 走进社会生活 在社会生活中，我们学习扮演社会角色 在社会中 健康成长 社会化伴随我们一生 促进个人成长和社会进步 亲社会行为 在人际交往和社会实践中养成 深刻改变着我们的生活方式 促进了人际交往 网络改变世界 推动了生产方式的深刻变革 共建网络 改进了社会治理方式 美好家园 提升媒介素养 学会选择网络信息 营造清朗空间 自觉抵制不良信息 恪守道德，遵守法律 传播网络正能量 优翼 11主题知识·考向预测 主题知识 高频命题点 备考指导 1.社会生活的特点 丰富的社会生活 2.个人与社会的关系 ●多关注国家新闻大事、研学活动、社会 1.养成亲社会行为的意义 生活情境等 在社会中健康成长 2.如何养成亲社会行为 ●多关注中央网信办开展的“清朗·整 治”行动等 1.网络改变世界的表现 共建网络美好家园 2.理性参与网络生活的做法 1.2024年9月22日是第七个中国农民丰收节， 国家开展了以“学用‘千万工程’礼赞丰收中 国”为主题的系列活动。某校学生走进新农 村，开展“挥镰收割水稻学农社会实践”课程。 该课程有助于学生感受到 ①社会生活是丰富多彩的 ②人的生存和发 展离不开社会③个人在自然环境中成长 ④社会实践比课堂学习更重要 A.①② B.① 3 C.②④ D. (④ 2.道德与法治课上，老师分享了一则信息。 人物介绍 神舟十九号航天员王浩泽，女，满族，籍 贯河北滦平，现为中国人民解放军航天员大 队四级航天员，陆军中校军衔。她曾任中国 航天科技集团有限公司高级工程师，是中国 首位女航天飞行工程师、中国第三位执行载 人航天飞行任务的女性。 上述信息表明 ) 优望 A.人在不同的社会关系中具有不同的身份 B.人从社会中获得物质支持和精神滋养 C.人的身份只能在工作关系中确定 D.人在交往中形成了所有的社会关系 优 3.跨学科语文 社会关系从建立的基础可分为血 缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列语句反 映的社会关系类型相同的是 ) 停船暂借问 登高山之巅 或恐是同乡 勿忘父母情 ▣ ▣ 回 优翼 ▣ 可 ▣ 入成功之道 僻巷邻家少 切记恩师意 茅檐喜并居 回p 口▣ ▣ 回 ③ ④ A.①② B.①④ C.( ③ D. ③④ 【点拨】本题考查社会关系的类型。“停船暂借问， 或恐是同乡”“僻巷邻家少，茅檐喜并居”中体现的 是同乡和邻居，属于地缘关系，①④反映的社会关 系的类型相同；“登高山之巅，勿忘父母情”体现孝 敬父母，反映的是血缘关系，“入成功之道，切记恩 师意”体现尊敬老师，反映的是业缘关系，②③不 符合题意。故选B。 优 4.（2024·通辽中考改编)某校的社会实践课上， 学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活 动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一 活动有利于学生 ①提高自理能力 ②形成正确的价值观 ③提 高学习成绩④ 养成亲社会行为 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 5.教材素材改编早上出门，小明的妈妈用手机“扫” 了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过 网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家 之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受 清凉；晚上，妈妈和小明与在外地工作的爸爸视 频连线，实现了一家人的线上“团圆”。小明妈 妈这一天的生活表明 A.我们的生活已完全离不开网络 B.网络能解决生活中的一切问题 C.网络改变生活方式，让生活更美好 D.网络交往有虚拟、自主的特点 优翼 6.（2024·西宁中考改编)下面漫画《有诉必应马 上办》体现了 3月15日，共 收到群众来电 960件次，网 民留言137件。 西宁政务 服务便民 平台 优翼 A.网络打破了交往的时空限制 B.网络促进了民主政治的进步 C.网络扩大了公民的民主权利 D.网络推动了生产方式的变革 7.（2024·北京中考改编)移动互联时代，人人都 可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题 在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭 感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见 得准确。对此，做一名负责任的网络“评论 员”，应该 ①文明互动，理性表达 ②谨言慎行，人云亦 云( ③恪守道德，遵守法律④随心所欲，言 论自由 A.①③ B.①④ C.② D. 8.（2024·长沙中考改编)某些学生喜欢用网络 语言进行交流，课堂上偶尔也蹦出一两句。然 而，网络语言良莠不齐，低俗的网络语言拉低 了他们的审美水平。引导学生正确表达，下列 做法合理的是 ①禁止使用网络语言，回归常态 ②辨别网络 语言词义，去粗取精③阅读优秀文学作品， 规范表达 ④营造良好语言环境，以身作则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(8分)从智能家居到汽车自动驾驶，从虚拟助 手到智能医疗系统，AI(人工智能)已经逐渐 渗透到人们生活的方方面面。然而，随着大数 据和云计算的普及，一些不法分子利用AI技 术进行网络攻击和数据窃取，对个人隐私和企 业安全造成威胁。 对于AI,小丁同学表达了自己的看法： “AI发展迅速，但容易使人上当受骗，还是远 离的好。”请你对他的观点加以辨析。 小丁同学的观点错误，我们应该合理利用AI。 (1分)①从智能家居到汽车自动驾驶，从虚拟 助手到智能医疗系统，AI已经逐渐渗透到人 们生活的方方面面，为人们生产生活、沟通交 往、学习工作等提供了便捷的条件，深刻改变 着人们的生活方式。（2分)②AI是把双刃 剑，既可以服务于人们的生活，又可能被不法 分子利用进行网络攻击和数据窃取，对个人隐 私和企业安全造成威胁。(2分)③远离并不 是解决问题的好办法。我们在运用AI技术 时，既要增强自己的安全防范意识，不轻易泄 露个人信息，又要善于利用AI技术解决工作 和学习生活中的问题。（2分)④因此，AI具 有两面性，我们要合理利用AI技术做一些对 社会有意义的事情。(1分) 10.（2024·铜仁中考改编)（10分)仔细观察下 表，联系所学知识，回答问题。 ××中学社会实践活动安排表 活动 活动主题 活动内容 时间 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 优堂 (1)该中学安排的社会实践活动对该校学生 的成长有何意义？(6分) 任感。③有利于提高学生自身的人际交往 能力、问题解决能力和适应社会的能力，促 进自身的全面发展和成长。④有利于让学 生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值， 从而树立正确的价值观，追求积极向上的人 生。(6分，答出三点即可) 优翼 (2)请你参照上表再设计一项社会实践活动 的内容。（4分) 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。