内容正文:
义务教育冀教版四年级上册
多边形的认识
第5课时 长方形和正方形
二
复习导入
长方形
正方形
你认识下面的图形吗?
圆
三角形
探究新知
(1)从下面的运动场景中,你能找到哪些图形?
1
长方形
长方形的长边叫作长方形的长,短边叫作长方形的宽。
宽
长
长方形中位置相对的两条边称为一组对边。
我猜测长方形的4个角都是直角……
我看着长方形的两组对边分别相等。
(2)观察上面的长方形,猜测一下:长方形的边和角
有什么特征?
宽
长
(3)测量长方形的边和角,验证刚才的判断。
小组活动:
拿出准备好的图形卡片,量一量,比一比,验证刚才的判断。
长方形对边相等
长方形4个角都是直角
(1)从下面的物品上,你能找到哪些图形?
2
从这些物品上都
能找到正方形。
魔方的每个面都
是正方形。
边长
正方形每条边的长叫作边长。
(2)猜测一下正方形有什么特征,并验证。
小组活动:
1.猜测一下正方形的边和角有什么特征。
2.拿出准备好的图形卡片,量一量,折一折,比
一比,验证你的猜想。
正方形4条边都相等
正方形4个角都是直角
(3)拿一张正方形纸,用折一折的方法验证正方形的
4条边都相等。
正方形的4条边都相等
图形 边的特征 角的特征 共同特征
正方形
长方形
长方形和正方形有什么相同点和不同点?
4条边都相等
对边相等
4个角都是直角
4个角都是直角
对边相等,4个
角都是直角
正方形是特殊的
长方形。
练一练
1.按照下面的样子,用一张长方形纸剪出一个最大的
正方形。
说一说这样
剪的道理。
答:正方形的4条边都相等,长方形的对边相等,且长方形的宽小于它的长,要在长方形纸上剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长只能等于长方形的宽。
2.下面是长方形的一条长边和一条宽边,用画平行线
和垂线的方法把长方形画完整。
3*.用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,长方形
的长是( )厘米,宽是( )厘米。
6
3
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》本课时的习题。
课后作业
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。
声 明
$