2.5古代希腊课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦古代希腊文明，涵盖希腊城邦兴起、雅典与斯巴达双雄并立、亚历山大东征及古希腊文化成就，以特洛伊木马故事导入，通过地理环境分析、时间线梳理、城邦特征对比构建知识支架，帮助学生理解文明发展脉络。 其亮点在于以唯物史观解析地理环境对政治经济思想的影响，结合时空观念呈现克里特文明至城邦时代的时间线，通过亚里士多德《政治学》、苏格拉底言论等史料实证深化对雅典民主的历史解释。采用故事导入、史料辨析、对比总结等方法，学生能提升历史思维，教师可高效开展教学。

特洛伊木马故事 特洛伊王子帕里斯拐走希腊王后海伦，引发希腊联军远征。特洛伊城城墙坚固，希腊人围攻十年无法破城。奥德修斯献计造木马，特洛伊人中计将木马拖入城内，夜半希腊士兵从马腹中杀出，里应外合攻陷全城。 九年级上册第二单元 古代欧洲文明 古代希腊 第5课 山海之间·希腊城邦的兴起 双雄并立·雅典与斯巴达 远征欧亚·亚历山大东征 璀璨华章·古希腊文化 目录 海洋文明 大河文明 古代希腊是西方文明之源。 山海之间 希腊城邦的兴起 希腊城邦 古代希腊的地理位置及特点 古代希腊≠今天的希腊共和国 　　古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 ①环海、多山、多岛屿 ②平原少，耕地面积小 ③海岸线曲折、港湾多、岛屿多 政治上：不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一。 经济上：不适宜发展农业，适宜航海业和海外贸易发展。 思想上：塑造了希腊民族开放、探索、勇于冒险和民主平等的精神。 地理环境对文明起源和发展 有重要影响 希腊城邦 希腊文明的发展历程 希腊最早的文明产生于爱琴海地区， 包括克里特文明和迈锡尼文明。 公元前20世纪 公元前16世纪 公元前15世纪 公元前12世纪 公元前8世纪 公元前6世纪 克里特文明 迈锡尼文明 荷马时代 城邦时代 迈锡尼古城 克里特文明留下的排水设施 希腊城邦 希腊城邦 公元前8世纪-前6世纪，希腊出现众多城邦，同时希腊人开始向外殖民，将势力范围扩展到地中海和黑海周边地区。 　含义：以一个城市或市镇为中心，把周围农村联合起来，组成一个国家。一城一邦，独立自主，故称希腊城邦。它不依附于任何外部势力，拥有独立的军队和法律。 小国寡民 最大的城邦公民不过数万人，小的城邦公民仅几百人。可以让公民能够面对面地直接参与城邦管理，为古希腊“直接民主”制度的产生提供条件。 希腊城邦 城邦居民 公民 身份与地位：仅限成年男性，是城邦的主体。 权利与义务：拥有土地与房屋所有权，参与城邦管理；打仗是公民的义务。 妇女 主要责任：负责料理家务、养育后代 政治权利：被完全排除在公共政治生活之外，没有投票权，不能参加公民大会。 外邦人 身份特征：自由人身份，他们在当地从事工商业活动，为城邦经济做出贡献。 权利限制：没有政治权利，也不能占有土地。 奴隶 来源：主要源于战争俘虏等，数量庞大，占城邦人口很大比例。 社会地位：被视为奴隶主的私人财产，几乎没有任何权利和自由。 (一)凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民； (二)城邦的一般含义就是为了要维持自给生活而具有足够人数的一个公民群体。 —— 亚里士多德《政治学》 思考公民与城邦之间的关系？ 城邦是公民组成的群体；公民享有 城邦给予的议事、审判等政治权利； 公民是城邦的主体，城邦依靠公民维系， 二者紧密依存。 双雄并立 雅典与斯巴达 雅典与斯巴达 雅典 “全希腊的学校” 　政治制度： ①实行奴隶制民主政治； ②公民大会是雅典最高权力机关，就所有问题做出决定； ③议事会负责主持公民大会，预先讨论提交给公民大会的决议； ④公职人员要接受公民大会监督。 直接民主 从成年男性公民中抽签选出 希腊城邦 雅典民主政治极盛时期 公元前5世纪中期，伯里克利主政时，雅典民主政治进入极盛时期，雅典成为“全希腊的学校”。 伯里克利 伯里克利改革措施有哪些？ 抽签选举公职人员 伯里克利扩大公民权利，大部分公职向全体公民开放，通过抽签方式产生，从制度上保证了公民参政机会的相对均等。 设立津贴制度 为贫穷公民担任国家官职和出席公民大会提供必要的生活津贴，有效保障了底层公民行使政治权利的物质基础。 雅典与斯巴达 雅典民主政治的评价 古希腊陶器 奥林匹亚遗址 帕特农神庙 苏格拉底 希罗多德 《掷铁饼者》 材料一：雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法治的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展奠定了最早的基础，....。 -李琼《浅析古代雅典的民主政治》 积极：有利于雅典经济繁荣，文化昌盛，人才辈出， 在盛行专制的古代社会开创了民主政治的先河。 雅典与斯巴达 雅典民主政治的评价 雅典人 16.8万 外邦人 3.2 万 奴隶 20万 材料二：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。 --哈蒙德《希腊史》 局限性：（占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利） ①雅典民主政治权利仅限成年男性公民享有。 实质：奴隶制民主政治 希腊城邦 雅典民主政治的评价 材料三：（雅典民主政体）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能），他将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。 ——苏格拉底 局限性：②公民大会有时会被野心家操纵，造成 政治不稳定和决策失误。 苏格拉底之死 苏格拉底曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇用一个舵手或建筑师...或者任何其他行业的人，而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这位哲学家因在陪审法庭中指责雅典政治的弊端而被包含着一大批文盲、保守派的法官们投票表决，集体定为有罪。公元前399年，约70岁的苏格拉底受审判处死刑。 希腊城邦 斯巴达 位于伯罗奔尼撒半岛南部 寡头政治：少数贵族掌权 公民大会：名义上的最高权力机构 政治制度 尚武轻文：公民自7岁起便集体接受严酷的军事训练，一生大部分时间在军营度过。 社会风气 边民：自由人，主要务农，也从事商业 和手工业，无权参与政治。 希洛人：人数最多，地位如同奴隶。 居民构成 远征欧亚 亚历山大东征 亚历山大东征 马其顿崛起 公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。 公元前334年，马其顿国王亚历山大率兵进攻波斯帝国。 公元前330年，灭波斯帝国并建立起庞大帝国。 波斯 帝国 东到印度河流域 北抵中亚 南达埃及 西起希腊半岛 地跨欧、亚、非、三洲的大帝国 亚历山大东征 亚历山大 亚历山大大帝 亚历山大大帝（前356年—前323年6月13日 ），马其顿王国国王。亚历山大自少师从古希腊学者亚里士多德。16岁时代父统治马其顿。前336年，在腓力二世被刺杀后继位，年仅20岁。前335年统一希腊全境。前334年起率军东侵,大破波斯帝国军，横扫小亚细亚、中东及伊朗高原，占领埃及全境，前330年吞并波斯帝国。前329年转战中亚，前327年继续南征印度 。亚历山大在13年内征服了约500万平方公里的领土，前323年在巴比伦病逝，年仅33岁。 山不走到我这里来，我就到它那里去。 —亚历山大大帝 亚历山大东征 亚历山大东征评价 亚历山大病死后，他建立的帝国在手下将领的争权夺利中走向分裂，只延续了13年。 “昙花一现的大帝国” 材料一：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。 ——《上下五千年》 材料二：亚历山大的征服……在大城市以及在自地中海两岸的西西里和南意大利直至东方的广大地区，阿提卡希腊语已成了日常语言。除语言外，希腊的生活方式、思想、艺术和法律也广泛传播，一直到罗马时代。 ——夏遇南《亚历山大帝国》 积极影响：促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系。 消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。 亚历山大东征 材料 材料一 文明交流的主要方式有两种：一是和平交往。这是人类文明交流的主要方式，为大多数人所普遍接受的价值取向，是世界文明发展的常态和主流。和平往来的直接效果，人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富，这种交往方式对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。二是暴力冲突。即战争方式，这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。 --摘编自《新全球史•文明的传承与交流》（杰里・本特利、赫伯特・齐格勒著）、《中华文明史》（袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编） 和平交流 暴力冲突 丝绸之路、郑和下西洋等 亚历山大东征、罗马的扩展等 璀璨华章 古代希腊文化 古代希腊文化 古代希腊神话 重要特点：神人同形同性 古代希腊文学 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，了解希腊 社会的主要文献。 古代希腊文化 古代希腊史学 希罗多德的《历史》叙述了5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，被称为西方“史学之父”。 修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作，讲述的斯巴达与雅典的战争。 希腊城邦 古代希腊的雕塑和建筑 代表：《掷铁饼者》 注重展示人的力量和美感。 雅典卫城建筑群是希腊古典建筑的瑰宝。图为帕特农神庙和女像柱。 希腊城邦 古代希腊的哲学 希腊三哲 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 ”人应该认识自己“ 《理想国》 ”百科全书式学者“ 创立逻辑学 对此后2000多年哲学的发展 产生了重大影响。 希腊城邦 古代希腊的科学 欧几里得的《几何原本》从定义和公理出发，推演出几何学体系，长期是几何学基本教材。 阿基米德既是数学家，也是物理学家和发明家，发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。 古代希腊文化 古代希腊文化 代表成就 神话 特点：神人同形同性 文学 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。 史学 希罗多德《历史》，修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 雕塑 《掷铁饼者》 建筑 雅典卫城 哲学 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 科学 欧几里得的《几何原本》、 阿基米德发现浮力定律，提出杠杆原理 $