第2单元 第7课时 用三角板画角（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年四年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件围绕“用三角板画角”展开，通过复习导入用量角器画45°、80°角衔接旧知，再引导学生动手测量三角板上的角，搭建从量角器到三角板画角的学习支架，帮助学生逐步掌握新技能。 其亮点在于以活动驱动学习，通过“量一量、画一画、说一说”等操作，培养学生几何直观与空间观念，如探究三角板角的度数及用一副三角板拼出其他角，发展推理意识。采用探究式教学，课堂小结引导学生自主梳理收获，既提升学生动手与思维能力，也为教师提供清晰的教学流程与实践素材。

义务教育北师大版四年级上册 第7课时 用三角板画角 线与角 二 数 用量角器画出下面的角。 45° 80° 45° 80° 量一量，说一说三角板上的角各是多少度。 活动要求： 自己动手量一量。 组内交流测量结果。 30° 90° 60° 90° 45° 45° 用三角板画出60°和120°的角。 活动要求： 画一画：用三角板画一画。 说一说：你是怎么画的？ 60° 120° 三角板上的角。 （1）利用三角板分别画出30°，45°，90°的角。 30° 90° 45° （2）利用一副三角板你还能得到哪些度数的角？ 15° 105° 75° …… 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $