第1单元 第6课时 国庆庆典（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年四年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦精确数、近似数及四舍五入法，通过复习“将数改写成用‘万’作单位”（如青藏高原2500000=250万）衔接旧知，为国庆庆典数据的精确与近似区分搭建学习支架，脉络清晰。 其亮点是以国庆70周年真实数据为情境，培养数学眼光（从现实中抽象数量关系）。借助数轴直观展示133800≈13万的过程，结合问题引导推理四舍五入原理，发展数学思维（推理意识）。练一练中速滑馆数据让学生用数学语言表达，提升应用意识，助力学生联系生活，教师教学更具情境性和操作性。

义务教育北师大版四年级上册 第6课时 国庆庆典 认识更大的数 一 数 将下面各数改写成用“万”作单位的数。 （1）有“世界屋脊”之称的青藏高原，总面积约 2500000平方千米。 （2）2010年上海世博会累计参观人数约73080000人次。 73080000人次＝ 万人次 250 7308 2500000平方千米＝ 万平方千米 国庆70周年庆典上，受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成；群众游行总时长约65分钟，约有10万名群众参加。 联欢活动中，3290名表演者每人手持一个“光影屏”，完美呈现出约13万帧画面。每个光影屏上有1024颗灯珠，共约340万颗灯珠。 上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？ 国庆70周年庆典上，受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成；群众游行总时长约65分钟，约有10万名群众参加。 联欢活动中，3290名表演者每人手持一个“光影屏”，完美呈现出约13万帧画面。每个光影屏上有1024颗灯珠，共约340万颗灯珠。 整个表演实际呈现出133800帧画面，但报道中是“约13万帧画面”，这里的“13万”是如何得到的？ 13万 14万 133800 从上图看，133800更接近13万。 你能在图中找到133800吗？ 小于5，把它和右面的数舍去，变成4个0。 133800 ≈ 130000 13万 “≈”是约等号，读作“约等于”。 把133800四舍五入到万位，可以得到13万。 所有光影屏一共有3368960颗灯珠，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约340万”这个数是怎样得到的？ 330万 340万 3368960 3368960更接近340万。 不看数轴，用“四舍五入”怎样得到340万？ 大于5，向前一位进1，再把它和右面的数舍去，变成5个0。 3368960 ≈ 3400000 340万 3368960更接近340万，实际上是四舍五入到十万位得到的。 小于5，把它和右面的数舍去，变成4个0。 133800 ≈ 13万 大于5，向前一位进1，再把它和右面的数舍去，变成5个0。 3368960 ≈ 340万 是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。 1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？ 国家速滑馆由22根“冰丝带”环绕，是2022年北京冬奥会的标志性场馆，建馆第一年就累计接 待游客约21万人次。国家速滑馆是全球 首个采用二氧化碳制冰技术的冬奥速滑 场馆，一年可节电约200万千瓦时。 2.先在图上分别标出人口数的大致位置，再填一填。 将上海市人口数四舍五入到万位: 将河南省人口数四舍五入到亿位: 24870895人≈( )人 99365519人≈( )人 24870895 2487万 99365519 1亿 3.先调查，再回答下面的问题。 （1）你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？ （2）你所在学校有多少名学生？四舍五入到百位是多少？ 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $