第1单元 第4课时 人口普查（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年四年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“认识更大的数”中大数的读写，以第七次全国人口普查数据为导入，通过全国及北京、广东等地人口数引出读数问题，借助数级划分（亿级、万级、个级）搭建学习支架，衔接万以内数的知识。 其亮点是结合真实人口数据培养数学眼光（抽象能力、数感），通过分级读数步骤和数位表示例发展数学思维（推理意识），写数环节以文字转数字训练数学语言（模型意识）。采用实例分析与练习巩固，学生能联系生活提升读写能力，教师可直接使用结构化内容提高教学效率。

义务教育北师大版四年级上册 第4课时 人口普查 认识更大的数 一 数 你知道我国总人口数吗？ 2020年，我国进行了第七次全国人口普查，全国总人口为1443497378人。下面是部分省、直辖市、特别行政区及地区的普查结果。（单位：人） 你能读出全国总人口数吗？北京、广东、香港的呢？ 北京:21893095 广东:126012510 香港:7474200 全国总人口：1443497378 先把数分级； 全国总人口： 1443497378 亿级 万级 个级 读作： 十四亿 四千三百四十九万 七千三百七十八 然后一级一级 地往下读。 你还有其他的方法读出这个数吗？ 全国总人口： 1443497378 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 1 4 4 3 4 9 7 7 8 3 读作： 十四亿 四千三百四十九万 七千三百七十八 北京:21893095 广东:126012510 香港:7474200 照样子读一读。 21893095 126012510 7474200 读作：二千一百八十九万三千零九十五 读作：一亿二千六百零一万二千五百一十 读作：七百四十七万四千二百 1.先把数分级； 2.从高位起，一级一级往下读； 3.读亿级或万级的数，先按照个级的读法读， 再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 4.每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位 上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 怎样读数呢？ 你能写出澳门、台湾、山东的人口数吗？ 澳门:六十八万三千二百一十八 台湾:二千三百五十六万一千二百三十六 山东:一亿零一百五十二万七千四百五十三 二千三百五十六万一千二百三十六 一亿零一百五十二万七千四百五十三 六十八万三千二百一十八 万 6 8 3 2 1 8 万 2 3 5 6 1 2 3 6 1 亿 万 0 1 5 2 7 4 5 2 1.从高位起，一级一级往下写; 2.亿级和万级都按照个级的方法来写; 3.哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位 上写“0”占位。 怎样写数呢？ （1）读出英国和加拿大的人口数，和同伴说一说你 是怎样读的。 1. 66971395 38929902 读作：六千六百九十七万一千三百九十五 读作：三千八百九十二万九千九百零二 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 （2）在下面的数位顺序表中，写出巴西和沙特阿 拉伯的人口数。 2 0 3 0 8 0 7 5 6 3 2 1 7 5 2 2 4 2.先读一读，再用线连起来。 九千六百七十二万 六千零八十万零七十 一百二十亿零八十 3.在报纸、电视、互联网等媒体中收集一些有关大数的 信息，并在全班交流。 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 数 $