精品解析：湖北孝感市应城市2025-2026学年统编版下学期一年级学业素养自主评价题语文

一年级学业素养自主评价题 语 文 1. 看拼音，写字词。 早上带红领上学不迟到，做“守小达人”；上课好并认真讲，做“勤学小达人”；放学把 文具盒，做“整理小达人”。真为你们感到！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“着”“笔”“师”的正确写法。 2. 给加点字选择正确的读音，画“____”。 掰开（bāi bān） 因为（wéi wèi） 摇篮（lán nán） 洗澡（zǎo zhǎo） 扔掉（rēn rēng） 背包（bēi bèi） 【答案】bāi　wèi　lán zǎo　rēng　bēi 【解析】 【详解】注意区分多音字“为”“背”的读音，同时注意“掰”“扔”的读音易读错。 3. 把汉字按笔顺规则分类，再选一选（填序号）。 包 房 老 床 （1）左上包围的字：____________右上包围的字：____________ （2）写这些字时，笔顺规则是先（ ）后（ ）。①内 ②外 【答案】 ①. 房、老、床 ②. 包 ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】（1）左上包围是外壳在左上方，“房、老、床”属于左上包围结构，外壳的部分盖住字的左上角。 右上包围是外壳在右上方，“包”属于右上包围结构，外壳盖住字的右上角。 （2）左上、右上包围字的书写要先写外面的包围部分，所以选②；写完外面包围部分之后，再书写内部的部件，所以选①。 4. 找规律，填一填。 （1）我发现这些词语中的字的偏旁是“____________”，带有这个偏旁的字大多和____________有关。 蜻蜓 蝴蝶 （2）我发现这些字的偏旁是“____________”，带有这个偏旁的字大多和（鸟禽类 兽类）（打“√”）有关。 鸡 鸭 鸦 【答案】（1）虫；昆虫 （2）鸟；鸟禽类 【解析】 【详解】（1）“蜻、蜓、蝴、蝶”都带“虫”偏旁，带虫字旁的字大多和昆虫类的生物有关。 （2）“鸡、鸭、鸦”都带“鸟”偏旁，这些字对应的都是鸟类，所以选鸟禽类。 5. 根据下面的需要选择相应物品。（填序号） ①梳子 ②洗衣机 ③彩笔 ④牙刷 ⑤毛巾 ⑥转笔刀 画画（ ） 梳头（ ） 洗衣服（ ） 洗脸（ ） 削铅笔（ ） 刷牙（ ） 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ⑤ ⑤. ⑥ ⑥. ④ 【解析】 【详解】把日常行为和对应的生活用品匹配，都是生活里常见的事物：彩笔是画画用的，梳子用来梳头，洗衣机可以自动洗衣服，洗脸会用到毛巾，转笔刀专门用来削铅笔，刷牙要用到牙刷。 6. 选词填空（填序号），并在“□”里填上恰当的标点符号。 ①呢 ②吧 ③呀 ④吗 （1）夏夜的星空真美（ ）□ （2）我们一起来数星星（ ）□ （3）勺子形状的七颗星叫什么名字（ ）□ （4）你能告诉我（ ）□ 【答案】（1）③！ （2）②！ （3）①？ （4）④？ 【解析】 【详解】①呢：多用于疑问句末尾，带着好奇追问的语气。 ②吧：多用于提议、请求的句子末尾，语气委婉。 ③呀：多用于感叹句末尾，表达赞叹惊喜的情感。 ④吗：多用于是非疑问句末尾，用来征询，希望对方给出回答。 （1）句子是赞美星空很美，是感叹语气，选③，标点用！ （2）句子是邀请大家一起数星星，属于提议，选②，标点用！ （3）句子是询问星星的名字，是带有好奇的特殊问句，选①，标点用？ （4）句子是向别人发问，希望得到回答，选④，标点用？ 写一写，填一填。 7. 帮助农民伯伯干活。看图，填动词。（填序号） ①摘 ②掰 ③抱 （ ）西瓜 （ ）玉米 （ ）桃子 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① 【解析】 【详解】西瓜个头大、比较重，我们会用手臂把它围拢托住，对应动词“抱”，选③。 玉米长在秸秆上，需要用手用力把它从秸秆上扳扯下来，对应动词“掰”，选②。 桃子是长在树上的鲜果，用手轻轻从枝上取下就可以，对应动词“摘”，选①。 8. 田野里大丰收。看图填一填。 大丰收啦！西瓜长得又_______又_______，田里的玉米结得又______又_____，满树的桃子又________又________。 【答案】 ①. 大 ②. 圆 ③. 大 ④. 多 ⑤. 红 ⑥. 甜 【解析】 【详解】“又A又B”格式要求A、B都是形容词，用来写出同一个事物的两个特点。结合图片，抓住西瓜、玉米、桃子的样子、味道来写。答案不唯一，只要词语搭配合理就正确。 示例：西瓜长得圆大打，田里的玉米结得又粗又长，满树的桃子又大又红。 9. 按要求写句子。 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子游泳。 小鸭子____________。 小鸭子_____________________________________________。 【答案】 ①. 在小河里游泳 ②. 拍着翅膀在小河里游泳 【解析】 【详解】先看例句的规律：第一句给原本只有“谁做什么”的短句，先加上地点，说清动作发生的位置；第二句再在最前面补充描写动作状态的短语，把句子写得更具体。 对应“小鸭子游泳”，首先我们先加小鸭子游泳的常见地点，就得到第一句；再给小鸭子加上游泳时的典型动作状态，就符合第二句的扩写要求。 示例： 小鸭子在水里游泳。 小鸭子悠闲地在水里游泳。 10. 背一背，积累名句。 （1）泉声惜流，树阴照爱柔。 （2）不琢，不成器，人不，不。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“眼”“晴”的正确写法。 （2）书写时注意“学”的正确写法。 11. 连一连。 芝麻开花 不能则学 有雨山戴帽 处处闻啼鸟 不知则问 行万里路 春眠不觉晓 无雨半山腰 竹篮打水 节节高 朝霞不出门 云深不知处 读万卷书 一场空 只在此山中 晚霞行千里 【答案】 【解析】 【详解】“芝麻开花 —— 节节高”是歇后语，比喻境况越来越好。 “不知则问，不能则学”是名言，意思是有不懂的就要请教，不会做的就要学习。 “竹篮打水 —— 一场空”是歇后语，比喻白费力气，一无所获。 “读万卷书，行万里路”是名言，指既要多读书，也要多游历增长见识。 “有雨山戴帽，无雨半山腰”是气象谚语，云罩山顶预示有雨，云在山腰一般无雨。 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代孟浩然的《春晓》。 “朝霞不出门，晚霞行千里”是气象谚语，早晨见朝霞预示将下雨，傍晚见晚霞预示天气晴朗。 “只在此山中，云深不知处”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》。 根据正确对应关系连线即可。 阅读短文，回答问题。 ①猫妈妈和小猫在河边钓鱼。 ②一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓到了一条大鱼。 ③一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又跑去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓到了一条大鱼。 ④小猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不着？”猫妈妈看了看小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 ” 12. “捉”的偏旁是_______。用音序查字法查这个字，应该先查音序_______，再查音节_______。 13. 小猫看到猫妈妈一共钓到____________条大鱼。 14. 小猫钓不着鱼是因为（ ） A. 小猫的鱼钩不如妈妈的好用 B. 小猫去捉蜻蜓和蝴蝶了 15. 文中“ ”上应该填什么内容？（ ） A. 三心二意，怎么能钓到鱼呢？ B. 想玩就好好玩吧！ 【答案】12. ①. 扌 ②. Z ③. zhuo 13. 2##两 14. B 15. A 【解析】 【导语】这篇短文是经典的童趣启蒙小故事，以小猫钓鱼的日常场景切入，情节简单直白、贴合低龄孩童认知，用小猫两次分心错失钓鱼时机的浅白叙事，自然传递出做事需专注的道理，没有生硬说教，适配低年级语文的德育渗透需求。 【12题详解】 “捉”是左右结构，左边的扌（提手旁）是它的偏旁。音序查字法要取汉字读音的第一个大写字母，“捉”读音zhuō，先查音序Z，再查音节zhuo。 【13题详解】 阅读短文第②自然段，小猫去捉蜻蜓回来，看见妈妈钓到一条大鱼；第③自然段中小猫去捉蝴蝶回来，看见妈妈又钓到一条大鱼。因此，猫妈妈一共钓到两条大鱼。 【14题详解】 从文中第②③段可以看出，钓鱼过程中蜻蜓飞来，小猫就放下鱼竿去捉蜻蜓；蝴蝶飞来，又跑去捉蝴蝶，没有安安稳稳坐在河边钓鱼。结合第④段猫妈妈说的话“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶”可知，小猫钓不到鱼的根源是做事不专心，容易被别的事物吸引。所以选B。 【15题详解】 短文中小猫钓鱼时，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，做事三心二意，所以钓不到鱼。猫妈妈是要教育小猫做事情要专心。 A．用反问的语气点明三心二意就钓不到鱼，符合猫妈妈说话的道理； B．让小猫尽情玩耍，和故事想要告诉我们做事要专心的主旨不相符。 16. 写话。（不会写的字用拼音代替） 观察下图，从“笑声、阳光、草地、跑步、喜欢”这几个词中，选择几个，展开想象写一写。 【答案】例文： 温暖的阳光洒在绿油油的草地上，小男孩开心地跑步。风儿轻轻吹过，他的脸上挂着灿烂的笑容，空气中仿佛都飘荡着清脆的笑声。他特别喜欢在晴朗的白天来到草地上奔跑，自由自在，心里满是快乐。 【解析】 【详解】先看清图画：太阳高照，小男孩在草地上奔跑。做题第一步挑选题目给出的词语，不用全部用上。接着交代时间环境，写写明亮的阳光、软软的草地，再描写小男孩跑步的动作和开心的样子，用上笑声写出快乐的心情，最后可以用“喜欢”写出他的感受，把句子写通顺，写完读一读，不会写的汉字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级学业素养自主评价题 语 文 1. 看拼音，写字词。 早上带红领上学不迟到，做“守小达人”；上课好并认真讲，做“勤学小达人”；放学把 文具盒，做“整理小达人”。真为你们感到！ 2. 给加点字选择正确的读音，画“____”。 掰开（bāi bān） 因为（wéi wèi） 摇篮（lán nán） 洗澡（zǎo zhǎo） 扔掉（rēn rēng） 背包（bēi bèi） 3. 把汉字按笔顺规则分类，再选一选（填序号）。 包 房 老 床 （1）左上包围的字：____________右上包围的字：____________ （2）写这些字时，笔顺规则是先（ ）后（ ）。①内 ②外 4. 找规律，填一填。 （1）我发现这些词语中的字的偏旁是“____________”，带有这个偏旁的字大多和____________有关。 蜻蜓 蝴蝶 （2）我发现这些字的偏旁是“____________”，带有这个偏旁的字大多和（鸟禽类 兽类）（打“√”）有关。 鸡 鸭 鸦 5. 根据下面的需要选择相应物品。（填序号） ①梳子 ②洗衣机 ③彩笔 ④牙刷 ⑤毛巾 ⑥转笔刀 画画（ ） 梳头（ ） 洗衣服（ ） 洗脸（ ） 削铅笔（ ） 刷牙（ ） 6. 选词填空（填序号），并在“□”里填上恰当的标点符号。 ①呢 ②吧 ③呀 ④吗 （1）夏夜的星空真美（ ）□ （2）我们一起来数星星（ ）□ （3）勺子形状的七颗星叫什么名字（ ）□ （4）你能告诉我（ ）□ 写一写，填一填。 7. 帮助农民伯伯干活。看图，填动词。（填序号） ①摘 ②掰 ③抱 （ ）西瓜 （ ）玉米 （ ）桃子 8. 田野里大丰收。看图填一填。 大丰收啦！西瓜长得又_______又_______，田里的玉米结得又______又_____，满树的桃子又________又________。 9. 按要求写句子。 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子游泳。 小鸭子____________。 小鸭子_____________________________________________。 10. 背一背，积累名句。 （1）泉声惜流，树阴照爱柔。 （2）不琢，不成器，人不，不。 11. 连一连。 芝麻开花 不能则学 有雨山戴帽 处处闻啼鸟 不知则问 行万里路 春眠不觉晓 无雨半山腰 竹篮打水 节节高 朝霞不出门 云深不知处 读万卷书 一场空 只在此山中 晚霞行千里 阅读短文，回答问题。 ①猫妈妈和小猫在河边钓鱼。 ②一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓到了一条大鱼。 ③一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又跑去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓到了一条大鱼。 ④小猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不着？”猫妈妈看了看小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 ” 12. “捉”的偏旁是_______。用音序查字法查这个字，应该先查音序_______，再查音节_______。 13. 小猫看到猫妈妈一共钓到____________条大鱼。 14. 小猫钓不着鱼是因为（ ） A. 小猫的鱼钩不如妈妈的好用 B. 小猫去捉蜻蜓和蝴蝶了 15. 文中“ ”上应该填什么内容？（ ） A. 三心二意，怎么能钓到鱼呢？ B. 想玩就好好玩吧！ 16. 写话。（不会写的字用拼音代替） 观察下图，从“笑声、阳光、草地、跑步、喜欢”这几个词中，选择几个，展开想象写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $