精品解析：江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

历史试题 （70分） 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将正确选项的英文字母代号填写在下表的对应栏目中。） 1. 史料是历史学习的重要素材，史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的史料。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是（ ） A. 知名历史学者的著述 B. 《北京人的一天》影像片 C. 北京人头部复原像 D. 北京人头盖骨化石 2. 考古学者通过碳-14等方法测出某原始人遗址距今约11000-9000年，在遗址中发现了灰坑、火塘、墓葬等，发掘出了陶器、骨器、石器以及大量动物遗骸，鉴定出了粟和黍两种栽培谷物。据材料可以推断出（ ） A. 原始农业的兴起 B. 贫富分化严重 C. 原始乐器的出现 D. 元谋人的特点 3. 浙江省杭州市余杭区的良渚古城遗址为中国五千年文明史提供了独特的见证,2019年被列入《世界遗产名录》。考古人员发现,古城权贵们的墓地里随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。通过材料可以判断,当时良渚社会( ) ①阶级分化相当明显 ②农业生产技术快速发展 ③法律制度严明苛刻 ④玉器制作工艺水平较高 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4. 张荫麟在《中国史纲》中写道：“西周社会在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 王位世袭制 5. 春秋战国时期是我国从早期国家向大一统国家发展，从奴隶制社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。促使这一时期社会转型的根本原因是（ ） A. 铁器牛耕的使用和推广 B. 诸侯争霸、大国兼并 C. 各国纷纷进行政治改革 D. 思想活跃、文化繁荣 6. “把全社会激励体系向农战聚焦，通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘、调动全社会的潜力。”能够支持这一论述的是（ ） A. 周王“授土授民” B. 秦国商鞅变法 C. 汉武帝下令“推恩” D. 齐国尊王攘夷 7. 党的十九大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，多处引用名篇经典，其中“亲仁善邻、协和万邦”、“法令既行，纪律自正”、“尚贤者，政之本也”分别体现了哪个学派的主张（ ） A. 道家、法家、墨家 B. 儒家、法家、墨家 C. 儒家、兵家、法家 D. 道家、兵家、儒家 8. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体，秦朝作为通用文字颁行全国的是（ ） A. 小篆 B. 行书 C. 楷书 D. 甲骨文 9. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 顺应自然，保障民生 B. 以德治国，维护统治 C. 统一思想，加强皇权 D. 选贤举能，反对攻伐 10. 西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。为解决这一问题，汉武帝（ ） A. 建立刺史制度，加强监控 B. 颁布“推恩令”，加强对地方的控制 C. 统一调配物资，平抑物价 D. 提出休养生息，重视农业生产 11. 陆贾在《新语》中写道：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（ ） A. 暴政与严刑峻法 B. 中央集权制度 C. 陈胜、吴广起义 D. 疆域过于辽阔 12. 如图为西安长安城遗址出土的“汉并天下”瓦当，据考证此瓦当是为了纪念刘邦打败项羽、统一全国而制作。与此有关的历史事件是（ ） A. 桂陵之战 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 北击匈奴 13. 理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。如图展示的线索主题是（ ） A. 西汉的政治统治 B. 西汉的兴亡 C. 东汉的政治黑暗 D. 东汉的兴衰 14. 随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。中医很早就重视对疾病的预防，东汉时期有一位名医发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。这位名医及其代表作是（ ） A. 扁鹊《黄帝内经》 B. 张仲景《伤寒杂病论》 C. 老子《道德经》 D. 屈原《离骚》 15. 下列图片反映的是《三国演义》描述的发生于东汉末年、三方角逐的一场大战。这场战役（ ） A. 促进了曹操对北方的统一 B. 推翻了秦朝残暴的统治 C. 奠定了三国鼎立的基础 D. 形成了南北分立的局面 16. 历史兴趣小组在围绕某主题开展研究性学习时，收集整理了以下内容。据此判断，该小组研究的主题是（ ） 时间 史实 三国时期 孙吴开发江东 东晋 南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜” 宋（南朝） “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥” A. 局部统一的实现 B. 朝代更替的频繁 C. 江南地区的开发 D. 北方民族大交融 17. 历史课开展小游戏“看成语猜史事”，老师出示了“风声鹤唳”、“草木皆兵”、“投鞭断流”等成语，据此可推断正确答案是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 18. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 南北方饮食基本一致 B. 人口南迁和民族融合的影响 C. 南方商品经济的发展 D. 面食的营养价值高 19. 为了纪念祖冲之，月球上有一座以他的名字命名的小行星和环形山，它最突出的成就是（ ） A. 发明了地动仪 B. 发明了造纸术 C. 奠定了中医治疗理论的基础 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数字 20. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要途径之一。下列对中国古代历史发展的阶段特征的归纳描述正确的是（ ） A. 史前时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——民族关系的发展与经济重心南移 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 二、非选择题（本大题共4小题，第21题7分，第22题7分，第23题8分，第24题8分，共30分） 21. 农业是立国之本，强国之基。中国是农业大国，自古以来就十分重视农业的发展，农耕文明源远流长。阅读材料，回答问题： 材料一 在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）据材料一，指出农业产生的原因。结合所学知识，列举新石器时期长江流域典型的农业文明遗址。 材料二 文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》（上） （2）据材料二，概括汉文帝、汉景帝共同的治国主张。结合所学知识，写出西汉初年形成的中国历史上第一个治世局面的名称。 材料三 自西晋末年至东晋南朝时期，北方人民渡淮过江。他们来自封建经济文化高度发达的黄河流域，拥有比较先进的生产技术和丰富的劳动经验。南方本是以农业为主，之后学习北方的先进生产技术，开发“蛮田”产量颇丰。 ——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》 （3）据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。 （4）综合上述发展农业生产的经验，请你为泗洪地区农业的发展提出合理化建议。 22. 丝绸之路，承载着千年的历史与文明的厚重，勾勒出东西方交流与繁荣的辉煌轨迹，它并非仅是一条商贸通道，更是一部跨越时空、激荡人心的文明交响乐章。阅读材料，回答问题： 材料一 （1）丝绸之路最早开凿于何时？材料一中A处指的是哪个城市？并指出材料一所示西域地区归属中央政权的标志？ 材料二 绿洲之路，就是我们平常所说的丝绸之路。在绿洲之路的物品往来交往中，除了著名的丝绸向外传播，其实还有更重要的东西，也是通过这条线路传播到中国的，它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路，在很早的时候传到中国的。现在一半以上的中国人离不开小麦。 ——摘编自唐小峰著《给孩子的历史地理》 （2）根据材料二，概括绿洲之路的作用。 材料三 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。 ——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （3）根据材料三，概括丝绸之路的特点。 材料四 古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。在新的历史条件下，我们提出“一带一路”倡议，就是要继承和发扬丝绸之路精神，把我国发展同沿线国家发展结合起来，把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。 ——摘编自习近平在十八届中央政治局第三十一次集体学习时的讲话 （4）结合材料四，概括在新的历史条件下，我国提出“一带一路”建设倡议有什么现实意义？ 23. 中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题： 材料一 西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。 ——摘编自彭丰文《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》 （1）据材料一，指出西汉民族交融的原因。结合所学，试举一例汉武帝时期促进民族交往的史实。 材料二 （2）据材料二，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。 材料三 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。” ——摘编自钱穆《国史大纲》 （3）根据材料三，概括孝文帝实行“汉化”的原因。结合所学，列举孝文帝“移风易俗”的措施（两例）。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识或启示。 24. 文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。为了更好地研究中国古代文化，某校七年级（1）班开展了一次探究活动。请你参与进来。阅读材料，回答问题： 提示 根据提示，请回答： 文字篇 这部作品被誉为“天下第一行书”，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到了收放自如、浑然天成的境界。 （1）这部作品是____；其作者因在书法上的杰出成就，被后世誉为____。 史学篇 它对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” （2）这部作品的作者和体裁分别是什么？ 医学篇 他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 （3）他是东汉末年的名医____； 科技篇 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。他总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。 （4）这种改进造纸工艺的方法最早出现于何时？得益于谁？ 农业篇 它是我国现存最早的一部完整的农书，主张“顺天时，量地利”、农业生产要遵循自然规律。 （5）这是哪一部作品？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史试题 （70分） 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将正确选项的英文字母代号填写在下表的对应栏目中。） 1. 史料是历史学习的重要素材，史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的史料。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是（ ） A. 知名历史学者的著述 B. 《北京人的一天》影像片 C. 北京人头部复原像 D. 北京人头盖骨化石 【答案】D 【解析】 【详解】A.学者著述是后人研究加工形成的成果，属于第二手史料，错误。 B.《北京人的一天》影像片是现代人基于研究进行艺术创作的产物，并非历史发生时产生，属于第二手史料，错误。 C.北京人头部复原体是后人根据化石复原加工而成，不是历史发生时的原始遗存，属于第二手史料，错误。 D.北京人头盖骨化石是北京人生活时期直接遗留下来的原始实物遗存，符合第一手史料的定义，正确。 2. 考古学者通过碳-14等方法测出某原始人遗址距今约11000-9000年，在遗址中发现了灰坑、火塘、墓葬等，发掘出了陶器、骨器、石器以及大量动物遗骸，鉴定出了粟和黍两种栽培谷物。据材料可以推断出（ ） A. 原始农业的兴起 B. 贫富分化严重 C. 原始乐器的出现 D. 元谋人的特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料出土粟、黍两种栽培谷物，是农作物人工种植的实物证据，反映原始农业兴起，正确。 B.材料只列举生产生活遗物，没有墓葬随葬品差异等信息，无法体现贫富分化，错误。 C.题干材料强调的是原始农业的兴起，没有关于出土乐器的相关内容，错误。 D.元谋人距今约170万年，该遗址距今约11000‑9000年，时间不匹配，错误。 3. 浙江省杭州市余杭区的良渚古城遗址为中国五千年文明史提供了独特的见证,2019年被列入《世界遗产名录》。考古人员发现,古城权贵们的墓地里随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。通过材料可以判断,当时良渚社会( ) ①阶级分化相当明显 ②农业生产技术快速发展 ③法律制度严明苛刻 ④玉器制作工艺水平较高 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，由材料中的陪葬品数量和制作精美的玉器可知，可以得出结论①阶级分化相当明显，④玉器制作工艺水平较高，选项D符合题意；②农业生产技术快速发展和③法律制度严明苛刻材料没有反映，选项ABC不符合题意。故选D。 4. 张荫麟在《中国史纲》中写道：“西周社会在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 王位世袭制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“西周社会在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主”和所学知识可知，分封制是西周时期的重要政治制度。周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在自己的封国内是最高统治者，又可以将土地和人民分封给卿大夫，卿大夫再分封给士。这样就形成了一个“宝塔式”的等级结构，各级封君对上称臣，在自己的领地内又相当于一个小君主，拥有土地等财富，B项正确；禅让制是远古时期部落联盟推选首领的制度，是将部落首领之位让给有才能、有品德的人，排除A项；郡县制是秦朝开始实行的地方行政制度，地方官员由中央任免，不存在世袭的情况，排除C项；王位世袭制主要是指王位在一家一姓中传承，强调的是王位传承方式，没有涉及题干中所说的多层级的封君体系，排除D项。故选B项。 5. 春秋战国时期是我国从早期国家向大一统国家发展，从奴隶制社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。促使这一时期社会转型的根本原因是（ ） A. 铁器牛耕的使用和推广 B. 诸侯争霸、大国兼并 C. 各国纷纷进行政治改革 D. 思想活跃、文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.生产力发展是推动社会形态转型的根本原因，春秋战国时期铁器牛耕的使用和推广，大幅提高了社会生产力，推动井田制瓦解、封建土地私有制逐步确立，进而带动整个社会从奴隶制社会向封建社会转型，正确。 B.诸侯兼并争霸是社会转型过程中的政治表现，不是根本原因，错误。 C.各国政治改革是生产力发展推动下的政治调整，属于派生原因，不是根本原因，错误。 D.思想文化繁荣是社会政治经济变革的产物，根源在于生产力发展，不是社会转型的根本原因，错误。 6. “把全社会激励体系向农战聚焦，通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘、调动全社会的潜力。”能够支持这一论述的是（ ） A. 周王“授土授民” B. 秦国商鞅变法 C. 汉武帝下令“推恩” D. 齐国尊王攘夷 【答案】B 【解析】 【详解】A.周王“授土授民”是西周分封制，主要是分配土地和人口给诸侯，目的是巩固统治，不是以农战为激励取向，错误。 B.秦国商鞅变法明确规定奖励耕织、奖励军功，以农战为核心建立激励制度，既促进了农业生产，又提升了军队战斗力，充分调动了社会潜力，符合题干论述，正确。 C.汉武帝推行“推恩令”是解决王国问题、加强中央集权的政治措施，与农战激励体系无关，不符合题意，错误。 D.齐国尊王攘夷是齐桓公称霸的政治策略，以“尊奉周天子、抵御少数民族”为旗号争霸，并未建立以农战为核心的激励机制，不符合题意，错误。 7. 党的十九大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，多处引用名篇经典，其中“亲仁善邻、协和万邦”、“法令既行，纪律自正”、“尚贤者，政之本也”分别体现了哪个学派的主张（ ） A. 道家、法家、墨家 B. 儒家、法家、墨家 C. 儒家、兵家、法家 D. 道家、兵家、儒家 【答案】B 【解析】 【详解】A.“亲仁善邻、协和万邦”体现了儒家“仁爱”与“和为贵”的思想，而非道家“无为而治”的主张，错误。 B.“亲仁善邻、协和万邦”强调仁爱、和睦，是儒家“仁”的体现；“法令既行，纪律自正””强调法律与纪律，是法家“以法治国”的主张；“尚贤者，政之本也”强调任用贤能，是墨家“尚贤”的主张，正确。 C.“尚贤者，政之本也”是墨家“尚贤”的主张，而非兵家思想，错误。 D.“亲仁善邻、协和万邦”是儒家思想，而非道家；“尚贤者，政之本也”是墨家思想，而非儒家，错误。 8. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体，秦朝作为通用文字颁行全国的是（ ） A. 小篆 B. 行书 C. 楷书 D. 甲骨文 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦始皇统一六国后，为了适应统一的需要，将小篆定为通用文字颁行全国，正确。 B.行书是汉代之后才逐步发展形成的字体，不可能成为秦朝通用文字，错误。 C.楷书形成于汉末，成熟于唐代，不是秦朝通用文字，错误。 D.甲骨文是商周时期的古老文字，不是秦朝统一后的官方通用文字，错误。 9. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 顺应自然，保障民生 B. 以德治国，维护统治 C. 统一思想，加强皇权 D. 选贤举能，反对攻伐 【答案】C 【解析】 【详解】A.“顺应自然”是道家思想主张，题干二者举措的核心目的是管控思想，并非顺应自然保障民生，错误。 B.“以德治国”是汉代儒家主张，秦朝采用法家严刑峻法，“以德治国”不是二者的共同目的，错误。 C.秦代的“禁”指焚书坑儒，用行政手段强制管控意识形态；汉代的“尊”指尊崇儒术，将儒学正统地位贯穿到教育与入仕选官中；本质都是统一思想，巩固皇权与专制统治，正确。 D.题干围绕意识形态管控展开，没有涉及选贤举能、反对攻伐的内容，错误。 10. 西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。为解决这一问题，汉武帝（ ） A. 建立刺史制度，加强监控 B. 颁布“推恩令”，加强对地方的控制 C. 统一调配物资，平抑物价 D. 提出休养生息，重视农业生产 【答案】B 【解析】 【详解】A.刺史制度是监察地方的制度，并非针对王国势力过大的核心问题，错误。 B.题干中贾谊的描述反映了西汉初年地方诸侯王势力膨胀、尾大不掉，威胁中央集权的王国问题，汉武帝为解决这一问题，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力，加强了中央对地方的控制，正确。 C.统一调配物资、平抑物价是汉武帝经济领域的集权措施，和题干所述王国问题无关，错误。 D.休养生息、重视农业是西汉初年（汉高祖、汉文帝、汉景帝时期）为恢复经济采取的政策，与汉武帝解决王国问题无关，错误。 11. 陆贾在《新语》中写道：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（ ） A. 暴政与严刑峻法 B. 中央集权制度 C. 陈胜、吴广起义 D. 疆域过于辽阔 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干古文“乃举措暴众而用刑太极故也”，意思是秦朝灭亡是因为大规模使用刑罚、统治过于残暴，是秦朝灭亡的主要原因，正确。 B.中央集权制度是秦朝巩固统一的制度，不是秦朝灭亡的原因，错误。 C.陈胜、吴广起义是秦朝暴政引发的结果，是秦灭亡的直接事件，并非材料所说的根本原因，错误。 D.疆域辽阔和秦朝灭亡没有因果关系，错误。 12. 如图为西安长安城遗址出土的“汉并天下”瓦当，据考证此瓦当是为了纪念刘邦打败项羽、统一全国而制作。与此有关的历史事件是（ ） A. 桂陵之战 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 北击匈奴 【答案】C 【解析】 【详解】A.桂陵之战是战国时期齐国与魏国之间的著名战役，属于战国时期兼并战争，和刘邦、项羽无关，错误。 B.长平之战是战国时期秦赵之间的著名战役，和刘邦、项羽无关，错误。 C.楚汉之争是秦朝灭亡后，项羽和刘邦为争夺天下展开的长达数年的战争，最终刘邦击败项羽，完成统一，建立汉朝，与题干“刘邦打败项羽、统一全国”的描述完全吻合，“汉并天下”瓦当正是为了纪念汉朝完成统一的这段历史制作的，正确。 D.北击匈奴是西汉针对北方匈奴的边疆军事行动，和刘邦打败项羽统一全国无关，错误。 13. 理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。如图展示的线索主题是（ ） A. 西汉的政治统治 B. 西汉的兴亡 C. 东汉的政治黑暗 D. 东汉的兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】A.西汉的建立者是刘邦，而线索开篇的核心事件是“刘秀称帝”，刘秀是东汉的开国君主，整个线索完全没有涉及西汉的相关史实，错误。 B.西汉的兴亡脉络通常是刘邦建汉、文景之治、汉武帝大一统，再到西汉后期统治腐朽、王莽篡汉等内容，和线索里的刘秀、光武中兴等东汉核心事件完全无关，错误。 C.“东汉的政治黑暗”只能概括东汉中后期的状况，无法涵盖东汉建立、兴盛的内容，概括片面，错误。 D.题干线索中的事件：刘秀是东汉开国皇帝，刘秀称帝建立东汉后出现了“光武中兴”的治世，东汉中后期形成外戚、宦官交替专权的局面，朝政腐败，最终爆发黄巾起义，黄巾起义沉重打击了东汉统治，整条线索完整展现了东汉从建立、兴盛到衰亡的发展过程，正确。 14. 随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。中医很早就重视对疾病的预防，东汉时期有一位名医发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。这位名医及其代表作是（ ） A. 扁鹊《黄帝内经》 B. 张仲景《伤寒杂病论》 C. 老子《道德经》 D. 屈原《离骚》 【答案】B 【解析】 【详解】A.扁鹊是春秋战国时期人物，《黄帝内经》并非扁鹊的代表作，错误。 B.东汉名医张仲景代表作是《伤寒杂病论》，书中发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，正确。 C.老子是春秋时期道家思想家，《道德经》是思想著作，不属于医学成果，不符合题意，错误。 D.屈原是战国时期楚国诗人，《离骚》是文学作品，不符合题意，错误。 15. 下列图片反映的是《三国演义》描述的发生于东汉末年、三方角逐的一场大战。这场战役（ ） A. 促进了曹操对北方的统一 B. 推翻了秦朝残暴的统治 C. 奠定了三国鼎立的基础 D. 形成了南北分立的局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.促进曹操势力统一北方的是官渡之战，官渡之战与题干中这些事件无关，错误。 B.推翻秦朝残暴统治是秦末农民起义的成果，和这场东汉末年的战役无关，错误。 C.根据题干描述和图片中的“蒋干盗书”“草船借箭”“黄盖诈降”“火烧战船”，可判断这场战役是发生在东汉末年的赤壁之战，赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，正确。 D.东晋建立后与北方十六国政权对峙形成了南北分立的局面，赤壁之战并未形成南北分立的局面，错误。 16. 历史兴趣小组在围绕某主题开展研究性学习时，收集整理了以下内容。据此判断，该小组研究的主题是（ ） 时间 史实 三国时期 孙吴开发江东 东晋 南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜” 宋（南朝） “江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥” A. 局部统一的实现 B. 朝代更替的频繁 C. 江南地区的开发 D. 北方民族大交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格所列的三国、东晋、南朝宋时期，整体处于政权分立的魏晋南北朝阶段，表格内容完全没有涉及区域统一的相关史实，和主题无关，错误。 B.表格仅选取了三国、东晋、南朝宋三个时间节点的发展情况，没有体现政权更迭、朝代变换的过程，无法支撑“朝代更替频繁”的主题，错误。 C.三国时期孙吴政权开发江东，为江南的初步发展奠定了基础；东晋时期南方社会安定、经济富足，百姓安居乐业，是江南开发过程中的阶段性成果；南朝宋时期史料直接记载江南地域物产丰饶、农业发达，经济繁荣程度大幅提升。 三则史实完整串联了魏晋南朝时期江南经济从初步开发走向繁荣的发展脉络，完全对应这一主题，正确。 D.所有史料的描述对象都是南方地区的社会经济状况，没有涉及北方的民族往来、融合相关内容，主题指向完全不符，错误。 17. 历史课开展小游戏“看成语猜史事”，老师出示了“风声鹤唳”、“草木皆兵”、“投鞭断流”等成语，据此可推断正确答案是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.官渡之战是东汉末年曹操与袁绍的决战，是中国历史上著名的以少胜多的战役，相关的成语有倒屣相迎（许攸投奔曹操）、乌巢劫粮等，和题目中的三个成语无关，错误。 B.赤壁之战是东汉末年孙刘联军与曹操的战役，同样是以少胜多，相关的成语有草船借箭、苦肉计、连环计、火烧赤壁等，错误。 C.淝水之战是前秦与东晋的经典战役，前秦苻坚南下时曾称己方兵马众多，投鞭即可断流，战败逃亡时，把风声鹤鸣、山间草木都误认为是东晋追兵，衍生出这三个成语，正确。 D.巨鹿之战是秦末项羽与秦军的决战，相关的成语有破釜沉舟、作壁上观等，和题目中的三个成语无关。错误。 18. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 南北方饮食基本一致 B. 人口南迁和民族融合的影响 C. 南方商品经济的发展 D. 面食的营养价值高 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅体现南方新增面食，原本的饮食格局并未改变，南北方饮食仍有差异，并非“基本一致”，错误。 B.魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量北方人口南迁，带去了北方的生产生活与饮食习惯，推动了民族融合，是该现象出现的主要原因，正确。 C.商品经济发展可能会促进物资交流，但题干中强调的是老百姓餐桌上食物的变化，主要是饮食文化的传播，商品经济发展并非主要原因，错误。 D.面食的营养价值是否高，并非导致南方出现北方面食的主要原因。饮食习惯的改变更多受社会、经济、文化等因素影响，而非单纯的食物本身的营养价值，错误。 19. 为了纪念祖冲之，月球上有一座以他的名字命名的小行星和环形山，它最突出的成就是（ ） A. 发明了地动仪 B. 发明了造纸术 C. 奠定了中医治疗理论的基础 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数字 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之运用刘徽的方法，在世界上把第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，这项成果领先世界近1000年，D项正确；东汉张衡发明了地动仪排除A项；西汉时人们发明了造纸术，东汉时蔡伦改进了造纸术，排除B项；张仲景著作奠定了我国中医治疗学的基础，排除C项。故选D项。 20. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要途径之一。下列对中国古代历史发展的阶段特征的归纳描述正确的是（ ） A. 史前时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——民族关系的发展与经济重心南移 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，国家分裂，政权更迭频繁，同时北方民族内迁和南方开发促进了民族交融，D项正确；史前时期属于原始社会，奴隶制王朝更替是夏商周时期的特征，排除A项；夏商周时期是早期国家产生和奴隶制发展时期，原始社会与中华文明起源属于史前时期，排除B项；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固，经济重心南移始于唐朝安史之乱后，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，第21题7分，第22题7分，第23题8分，第24题8分，共30分） 21. 农业是立国之本，强国之基。中国是农业大国，自古以来就十分重视农业的发展，农耕文明源远流长。阅读材料，回答问题： 材料一 在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）据材料一，指出农业产生的原因。结合所学知识，列举新石器时期长江流域典型的农业文明遗址。 材料二 文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》（上） （2）据材料二，概括汉文帝、汉景帝共同的治国主张。结合所学知识，写出西汉初年形成的中国历史上第一个治世局面的名称。 材料三 自西晋末年至东晋南朝时期，北方人民渡淮过江。他们来自封建经济文化高度发达的黄河流域，拥有比较先进的生产技术和丰富的劳动经验。南方本是以农业为主，之后学习北方的先进生产技术，开发“蛮田”产量颇丰。 ——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》 （3）据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。 （4）综合上述发展农业生产的经验，请你为泗洪地区农业的发展提出合理化建议。 【答案】（1）原因：采集渔猎不能满足生活需要；人们认识到植物生长规律。 遗址：河姆渡遗址。 （2）主张：重视农业，轻徭薄赋，减轻负担。 局面：文景之治。 （3）原因：①北方人南迁，带来劳动力和先进生产技术；②南方社会安定；③自然条件优越；④南北人民共同开发。 （4）建议：推广先进农业技术；出台惠农政策；因地制宜发展农业；科技兴农。 【解析】 【小问1详解】 原因：“人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，……已很难满足人们对基本生活资料的需求”→提炼“采集渔猎不能满足生活需要”；“逐渐认识到一些植物的生长规律”→提炼“人们认识到植物生长规律”。 遗址：长江流域原始农耕代表是河姆渡人，对应遗址就是河姆渡遗址，他们最早种植水稻。 【小问2详解】 主张：“文帝重视农业，十三年下诏全免田租”“丁男徭役减为‘三年而一事’”“景帝元年复收田租之半”→提炼“重视农业，轻徭薄赋，减轻负担”。 局面：汉初经过两位皇帝休养生息，社会安定、经济富裕，这个太平盛世叫作文景之治。 【小问3详解】 原因：“北方人民渡淮过江……拥有比较先进的生产技术和丰富的劳动经验”→提炼“北方人南迁，带来劳动力和先进生产技术”；“南北人民共同开发”。结合所学可知，南方战争少，社会环境安稳；南方自然条件优越，适合农作物生长。 【小问4详解】 建议：结合前三问涉及的古代农业发展的影响因素，联系地方实际，从政策支持、技术推广、因地制宜、吸引人才等角度提出建议。 22. 丝绸之路，承载着千年的历史与文明的厚重，勾勒出东西方交流与繁荣的辉煌轨迹，它并非仅是一条商贸通道，更是一部跨越时空、激荡人心的文明交响乐章。阅读材料，回答问题： 材料一 （1）丝绸之路最早开凿于何时？材料一中A处指的是哪个城市？并指出材料一所示西域地区归属中央政权的标志？ 材料二 绿洲之路，就是我们平常所说的丝绸之路。在绿洲之路的物品往来交往中，除了著名的丝绸向外传播，其实还有更重要的东西，也是通过这条线路传播到中国的，它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路，在很早的时候传到中国的。现在一半以上的中国人离不开小麦。 ——摘编自唐小峰著《给孩子的历史地理》 （2）根据材料二，概括绿洲之路的作用。 材料三 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。 ——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （3）根据材料三，概括丝绸之路的特点。 材料四 古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。在新的历史条件下，我们提出“一带一路”倡议，就是要继承和发扬丝绸之路精神，把我国发展同沿线国家发展结合起来，把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。 ——摘编自习近平在十八届中央政治局第三十一次集体学习时的讲话 （4）结合材料四，概括在新的历史条件下，我国提出“一带一路”建设倡议有什么现实意义？ 【答案】（1）时间：西汉。A处：长安。标志：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，正式对西域地区进行管辖。 （2）作用：促进了东西方的物品交流，既向外传播了丝绸等中国物产，也将小麦等域外作物传入中国，深刻影响了中国人的生活。 （3）特点：功能从最初的军事、外交通道，逐渐发展为商贸物流通道；覆盖范围广，从中国延伸远至欧洲；兼具物质交流与文化交流的功能，推动不同文明交融共生。 （4）现实意义：传承古代丝绸之路的和平合作、开放包容等丝路精神；将中国发展与沿线国家的发展相结合，实现互利共赢；赋予古丝绸之路全新的时代内涵，助力中国和沿线各国的发展梦想共同实现。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据所学，丝绸之路最早开凿于西汉。A处：根据图示可知，A处是丝绸之路的起点长安。标志：根据所学，公元前60年，西汉设置西域都护府是西域正式归属中央政权的标志性事件。 【小问2详解】 作用：“小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路，在很早的时候传到中国的。现在一半以上的中国人离不开小麦”提炼“促进了东西方的物品交流，既向外传播了丝绸等中国物产，也将小麦等域外作物传入中国，深刻影响了中国人的生活”。 【小问3详解】 特点：“丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道”提炼“功能从最初的军事、外交通道，逐渐发展为商贸物流通道”； “由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲”提炼“覆盖范围广，从中国延伸远至欧洲”； “物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生”提炼“兼具物质交流与文化交流的功能，推动不同文明交融共生”。 【小问4详解】 现实意义：“就是要继承和发扬丝绸之路精神”提炼“传承古代丝绸之路的和平合作、开放包容等丝路精神”； “把我国发展同沿线国家发展结合起来”提炼“将中国发展与沿线国家的发展相结合，实现互利共赢”； “把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵”提炼“赋予古丝绸之路全新的时代内涵，助力中国和沿线各国的发展梦想共同实现”。 23. 中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题： 材料一 西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。 ——摘编自彭丰文《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》 （1）据材料一，指出西汉民族交融的原因。结合所学，试举一例汉武帝时期促进民族交往的史实。 材料二 （2）据材料二，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。 材料三 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。” ——摘编自钱穆《国史大纲》 （3）根据材料三，概括孝文帝实行“汉化”的原因。结合所学，列举孝文帝“移风易俗”的措施（两例）。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识或启示。 【答案】（1）原因：西汉大一统的政治格局。 史实：张骞通西域。 （2）特点：北方游牧民族内迁；中原地区人民南迁。 （3）原因：鲜卑族长期游牧，习惯与汉族生产方式不同，难以治理中原；孝文帝本人深受汉文化熏陶，对汉文化心生欣慕；巩固统治的需要。 措施：穿汉服；说汉语 (禁北语，用正音）；改汉姓；与汉族通婚等。（任答两例即可) （4）认识或启示：民族交融是历史主流，有利于国家统一与社会发展；开放包容、学习先进文化能促进民族融合与文明进步；统一多民族国家的 巩固需要政治稳定与文化认同；今天应继续坚持 民族团结、共同繁荣的方针。（回答有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“西汉‘大一统’政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间”→西汉民族交融的原因是西汉大一统的政治格局。 史实：结合所学知识，汉武帝时期促进民族交往的史实有张骞通西域，张骞通西域加强了汉朝与西域各国的联系，促进了民族间的交流与融合。 【小问2详解】 特点：从“三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图”中人口迁移的方向→魏晋南北朝时期人口迁移的特点是北方游牧民族内迁，中原地区人民南迁。 【小问3详解】 原因：“明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华”→鲜卑族长期游牧，习惯与汉族生产方式不同，难以治理中原；“自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心欣慕”→孝文帝本人深受汉文化熏陶，对汉文化心生欣慕；“努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化”→巩固统治的需要。 措施：结合所学知识，孝文帝“移风易俗”的内容。 【小问4详解】 认识或启示：综合三则材料：西汉大一统一、魏晋南北朝人口南迁和北魏孝文帝改革，主线为民族交融推动统一与发展，同时，启示应落到当代价值，比如民族团结、文化互鉴、国 家统一。（展开阐述即可） 24. 文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。为了更好地研究中国古代文化，某校七年级（1）班开展了一次探究活动。请你参与进来。阅读材料，回答问题： 提示 根据提示，请回答： 文字篇 这部作品被誉为“天下第一行书”，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到了收放自如、浑然天成的境界。 （1）这部作品是____；其作者因在书法上的杰出成就，被后世誉为____。 史学篇 它对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” （2）这部作品的作者和体裁分别是什么？ 医学篇 他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 （3）他是东汉末年的名医____； 科技篇 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。他总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。 （4）这种改进造纸工艺的方法最早出现于何时？得益于谁？ 农业篇 它是我国现存最早的一部完整的农书，主张“顺天时，量地利”、农业生产要遵循自然规律。 （5）这是哪一部作品？ 【答案】24. 作品：《兰亭集序》；作者被誉为：“书圣”。 25. 作者：司马迁；体裁：纪传体通史。 26. 东汉名医：华佗。 27. 时间：东汉；人物：蔡伦。 28. 作品：《齐民要术》。 【解析】 【24题详解】 作品：根据材料中的文字篇“该作品被誉为‘天下第一行书’，笔势‘飘若浮云，矫若惊龙’，收放自如、浑然天成”提炼东晋书法家王羲之所书写的《兰亭集序》被后世誉为“天下第一行书”，其书法兼善隶、草、楷、行各体，风格平和自然、笔势遒美，王羲之因此被后世尊称为“书圣”。 【25题详解】 作者、体裁：材料史学篇“后世史学和文学的发展都产生了深远影响，鲁迅先生称其为‘史家之绝唱，无韵之《离骚》。’”提炼西汉司马迁所著的《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，同时具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 【26题详解】 名医：材料医学篇描述“此人模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，编出了‘五禽戏’，帮助人们强身健体。”提炼东汉末年名医华佗擅长外科手术，并创编了五禽戏，通过模仿动物姿态进行体育锻炼，是中国古代著名的医疗体操。 【27题详解】 时间、人物：材料科技篇描述“改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料，使纸的质量大大提高。”提炼东汉时期，蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料造出轻便好用的纸，即“蔡侯纸”。 【28题详解】 作品：材料农业篇描述该作品“是我国现存最早的一部完整的农书，主张农业生产要遵循自然规律。”提炼北魏贾思勰所著的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，系统总结了秦汉以来的农业生产经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $