第三单元 劳动实践长学问——比 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2026-2027学年六年级上册数学（青岛版·新教材）

参考答案 第一单元核心素养能力检测 一1. 2 304 2.号×司 361专1 4.<>><=< 5.453757504525040 6.6 7.号810928 10.菊花地的面积 二、1.A2.B3.C4.B5.A 6.C解析：分析图中数量关系，足球队人数=篮球 队人数×专，①是错误的；田径队人数=足球队人 数X是，②是正确的：把“足球队人数=篮球队人 数×告”代入“田径队人数=足球队人数X是”可 得回径队人数=蓝球队人数×号×是。 6 26是2 3.(1)180×3=135(本) (2)280×2×号=150（千克） 4 、 四1.480×0 336(元)336<360，够。 2.赵老师家 学校 号×品（千米） ◆8 375×言×号=3（千克） 4.55××号-32（℃） 5空×品×号（万千瓦时） 6.(1)204×告48（人） (2)①®①204××片-84（人） 解析：(1)求一个数的几分之几是多少，用乘法计 算。(2)要计算五年级女生人数，需要先求出五年 级总人数（需要信息①四年级人数、③五年级人数 是四年级的引，再求五车级女生人数（高要俗息 ①女生人数占五年级总人数的片)，所以需要的信 息是：①③④。 第二单元核心素养能力检测 一、1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.C 8.C解析：先根据“求一个数的几分之几是多少”用 乘法，算出笑笑的数量；再根据“已知一个数的几 分之几是多少，求这个数”用除法，算出思思的数 毫，列式为21×2÷号-12组). 二1.2436865 2倒数专立 3.><>= 4.子小时生产的零件个数 1 5. 6 6.3 7.120007500 三.4专号5品品 2号6952器 3.(1)420÷号=980（千克） ◆ (2)15专受（米） 3(1)360÷号=432（千克）(2)560×告=48（吨） 四，1.60÷号-90（页）60÷是=80（页） 四110x×号-号（亿千瓦） 90>80,《泰山奇景》的页数多。 2(32+24)÷号=105（幅） 2.6×号+8=62（本） 3.64×2÷名=72（套） 4▣3 3品号× 4.(1)①②六(2)班植树多少棵？ 4.72÷品=300（人） 14×号+2=130（棵） 5.20÷告÷号-63（人） (2)①②③六(3)班植树多少棵？ 6.420×(G+号）=154（页） (144×8+2）×号=104（棵） 5.(1)图略 7.1200x 18000×(号+)=1640（人） =450(米) (2)18000-16400=1600 1200-450-1200×号=270（米） 18000× 5 -1600=12800(人) 450-270=180(米) 第三单元核心素养能力检测 阶段核心素养能力提升 (考查范围：第一、二单元》 一、1.3010160.4 -1.品×号×日 2.50：1504:35:6 319100910+立3号 2.213号404品 50 5.10:6:36.120 7.羚羊马8.5 9.5解析：两桶水原本共17升，小桶用掉1升后， 6.><><=> 总量变为17一1=16（升），此时小桶剩下的水与大 7.10 桶水的比是1：3，总份数为1十3=4（份），小桶剩 8.④9.号10. 下的水量为16÷4=4（升），所以小桶原来的水量 二、1.C2.B3.A4.A5.C 为4+1=5（升）。 6.C解析：先把言分钟换算成秒，×60=4（秒） 二、1.C2.BC3.C4.B5.A6.C7.C8.A 9.C解析：设原来甲车间的人数为1，根据题意甲车 也就是单人通过需要4秒，再用总时间除以单人 通过时间得到人数。 间调出品后，剂余人数为1一昌-品因为调动后 7.B 两车间人数相等，说明乙车间原来的人数加上调入 的品后等于品所以乙车间原来的人数为品是 2.日252 音原来甲，乙两车同的人敏比1：号-5：2 +82+ 10.D 三、1.1：43：12：12：3 2.248 3.略4.略 四、1.2：3=4：6 《论语》：《史记》：《诗经》=3：4：6 3 《论语》：780×3+4+6=180（本） 4 《史记》：780×3十4十6=240（本） 6 《诗经》：780×3+4+6=360（本） 2.305-305×59-240(首)） 5 第二个月：240×升3=150（首） 第三个月：240×是390（首） 3.(1)①蓝队和黄队一共需要多少件队服？ ②红队比蓝队多需要多少件队服？ (2)216÷9×(2+4-3)=72(件) (3)①216÷0=480（人） ②四年级：(480-216)×3是-9（人） 五年级：480-216-99=165（人） 4.(1)35÷5=7(米)7×3=21（米） 7×4=28(米)21×28÷2=294（平方米） (2)294×号=84（平方米） 7 84÷3×2=56(平方米) 期中核心素养能力检测卷 -1.40510802号号号 42 3.>>>=<< 44145授 6.阳阳林林 7.2520解析：男生人数是总人数的号，说明总人 8 数必须是8的倍数，且在30~40之间。30~40之 间8的倍数有32、40。当总人数最多为40人时， 男生最多，即40×5=25（人）：当总人数最少为 8 32人时，男生最少，中32X号=20人). 8.(1)每份图书的数量 (2)四年级分到的图书占图书总数的几分之几 二、1.×2./3./4.×5.× 三、1.B2.C3.C4.B5.D6.C 四14分18易 1209534 7229 2.5:152:5 2 9 12 5 9:10 10 12:35 35 3号号824 4.1)200÷号=350（米） (2)28×号÷号=24（立方米） 73 五、1.(1) 人 3千克 (2) 3千克 1厘米 米 (答案不唯一) 六、1.225×g+1=26(页) 2.24÷品=324（米）824+6=830（米） 3.1200×1÷5=160(张) 6·4 4.280÷(9-2)×3=120(克) 5.500×(分7号)-250（米） 解析：根据题意，先算还需铺设长度占全长的几分 3◆ 之几，再求还需铺设的长度。 2.盐水：12÷1十9=120（克） 6.180-180×号-135（株）135×写千460（标） 水：120-12=108（克） 期中核心素养能力培优卷 3品×号÷2=品（千米） -、1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.D 4 9.D10.B 4.(36+183)×4千3=28（名）28-18=15（名） 二、1.81816320.75 5.选择信息①②③ 2.7201556子号含 2 (840÷7X8+840)÷是-240（元） 3.(1)乘除法的互逆关系(2)等式的性质 或选择信息①②④ 4.(1)销售开心果的质量销售腰果的质量(2)4：3 5.54006.28 （840÷7×8)÷号-240（元） 7.2：1330解析：根据题意，已加工的零件占全 解析：方法一：先求甲类试剂费用，再求甲、乙两类 试剂总费用，最后根据甲、乙两类试剂的费用占总 年的后则未加工的零件占全亦的所以巴加工 费月的是，求总来购变用。方法二：先求甲类诚剂 与未加工的个载比为号：骨-2：13：求究成这状 零件一共要用的天数，先求每天的工作效率，即 费月，再根据甲夹试剂货用占总来购费用号，求总 是4前再泉完成金部零件高要的总天数，即 采购费用。 第四单元核心素养能力检测 1÷0-80(天) -1.3662.7163.825.124.31450.24 三1.号号3罗61540 5.15.7578.56.30 2.1:133:52:1 7.18.84100.28.12.5620.561:2 3骨 9.31.437.68 75 10.388.16解析：先统一所有长度单位为厘米，分 四、16÷2=8（厘米） 别计算外圆和内正方形的面积，用“圆的面积 3 长：8×十3=6（厘米） 正方形的面积”得到模型正面的面积。 1 二、1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.C 宽：8×1十3=2（厘米） 8.D解析：三角形的内角和是180°，三个图中的涂 作图如下： 色扇形半径都为1厘米，且圆心角之和恰好等于 三角形内角和180°。因此，三个图中的涂色部分 都可以拼接成一个半径为1厘米、圆心角为180 的扇形（即半圆），所以三个图形的涂色面积相等。 三、1.略 2.1m3.14m0.785m2;6cm37.68cm 7 五、1.387×9=301（家）画图略 113.04cm2;4dm8dm50.24dm *84数学六年级上册63QD 第三单元核心素养能力检测 密 Q测试时间：90分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 救 一仔细填空。（每空1分，共22分） 1.(潍坊市安丘市)号12(）=（25）-( )÷40=( )(填小数) 2.甲、乙两辆汽车，甲车4小时行驶了200千米，乙车3小时行驶了180千米。甲车行驶的 路程与时间的最简整数比是( ),比值是( ):甲、乙两车行驶的时间比是 ),甲、乙两车速度的最简整数比是( )。 3.配制一种药水，药液与水的质量之比是1：9，可以看作药液有()份，水有( )份， 药水有( )份，药液的质量占药水质量的}，水和药水的质量之比是( )。 4.号：4的比值是( ),如果前项乘3，要使比值不变，后项应扩大为原来的( )倍； 封 如果后项加上4，要使比值不变，前项应变为()。 5.劳动课上，同学们学习包饺子。课前他们调制饺子馅，其中猪肉与香菇的比是5：3，香菇 与粉丝的比是2：1。猪肉、香菇、粉丝这三种原料的比是( )。 6.红领巾是少先队员的标志，它的形状是等腰三角形，三个角的度数比约是4：1：1，那么 它的顶角约是( )°。 孤 7.专家发现，动物的小腿骨与大腿骨长度的比值可以反映该种动物的运动速度，比值越大， 动物的速度越快。 动物 马 羚羊 盐都龙 小腿骨与大腿骨的长度比 23:25 5:4 59:50 上面三种动物中，( )的速度最快，( )的速度最慢 8.当人体上半身和下半身长度的比值为0.618时，会给人一种优美的视觉感受，这个神奇 的比被称为“黄金比”。有一位模特上半身长61.8厘米，下半身长95厘米，按此黄金比， 线 她应该选择高度为( )厘米的鞋 9.(☆，改编题)两桶水共17升，小桶的水用掉1升后，剩下的水与大桶中水的比是1：3。 小桶中原来装有( )升水。 二谨慎选择。（每题2分，共20分） 1.如果a除以b的商是0.5，那么a与b的最简整数比是()。 A.0.5:1 B.2:1 C.1:2 D.5:10 +13◆ 2.把18：12化简，写成18：12=(18÷6)：(12÷6)=3：2的依据是( );求5：4的比 值，写成5：4=5÷4=1.25的依据是()。 A.按比分配 B.比的基本性质 C.比与除法的关系 D.比与分数的关系 3.晨晨在实验中用木条拼了一个三角形和一个平行四边形，它们的底和面积都相等，三角 形和平行四边形的高的比是(）。 A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1 4.一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲、乙两队的工作效率之 比是( ) 1 A.8:10 B.5:4 1 C.08 D.4:5 5.(新角度)下面四个情境中的比，能用3：2表示的是( )。 情境一 情境二 情境三 情境四 o0000O 30 cm 1.5米 16g盐 ●●●● 米 24g水 20 cm 白球与黑球 大正方形和小正方形 哥哥和妹妹的 盐和水的 的个数比 的面积比 身高比 质量比 A.情境一和情境三 B.情境二和情境四 C.情境三和情境四 D.情境一、情境三和情境四 6.对下面消毒液使用说明中的“1：52”理解错误的是()。 A.3份原液配156份水 B.如果放50mL原液，就要配2600mL水 C原液占稀释后液体总量的克 D.按这个比配制的消毒液有l060mL,则消毒液中有20mL的原液 7.(☆)搭配一种花束，所需玫瑰和百合的数量比为5：3。现在玫瑰和百合各有60枝，那 么当玫瑰全部用完时，百合还剩( )枝。 A.30 B.36 C.24 D.20 8.一杯葡萄糖水300毫升，其中葡萄糖与水的比是1：5。小雅喝去一半后，剩下的葡萄糖 水中，葡萄糖是葡萄糖水的()。 1 4 0.3 ◆14+ 9(☆)甲车间人数的号调到乙车间后，两车间的人数同样多。原来甲，乙两车间的人数比 是(）。 A.10:7 B.13:10 C.5:2 D.7:4 10.A、B两辆汽车同时同地向同一方向行驶，它们的速度比是4：3，当A车行驶480千米 时，两车相距( )千米。 A.360 B.300 C.210 D.120 三按要求做题。(24分) 1.化简下列各比。(8分) 0.25:1 3.75:月 1.2米：60厘米 1吨：375千克 2.求出下列各比的比值。(8分) 12:0.5 0.875:3 3.6:2.4 3.将下图中的平行四边形分成3个小三角形，且3个小三角形的面积比为1：2：3。(3分) 4.画一个周长是18cm的长方形，长和宽的比是2：1。（每个小方格的边长都是1cm)(5分） 四解决问题。(34分) 为走进经典，感受经典，弘扬传统文化，陶治性情，学校组织开展诵读经典活动。 1.为有效开展诵读经典活动，学校购置了《论语》《史记》和《诗经》三类图书共780本供同学 们借阅，其中《论语》和《史记》的本数的比是3：4，《史记》和《诗经》的本数的比是2：3。 《论语》《史记》和《诗经》各有多少本？(5分) +15+ 2.《诗经》里面一共包含305首诗歌。天天计划分三个月诵读，第一个月诵读了全部诗歌的 品，第二个月与第三个月涌读数量的比是5：3。第二三个月分别诵读了多少首？(6分) 密 3.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。六年级216名同学参加诵《诗经》表演，每队需要的 密 队服数量关系如下图。 (1)请给下面的算式补充问题。(4分) 蓝队： 封 ①216×(2+3+4+2+3+4) 2 4 红队： 黄队： 问题： ②216÷(2+3+4)×(3-2) 问题： 线 (2)蓝队和黄队需要的队服总数比红队多多少件？(4分) (3)四~六年级学生参加了学校组织的通（诗经》表演，六年级参加的人数占总人数的易。 内 四、五年级参加的人数比是3：5。(8分) ①参加表演的总人数是多少人？ 封 请 ②四、五年级各有多少人参加表演？ 勿 4.《周髀(b)算经》中记载：“勾广三，股修四，径隅五。”意思是：当直角三角形的两条直角边 分别为3（勾）和4（股）时，斜边（弦）则为5。一块直角三角形菜地，三条边的长度比是 3:4:5,最长的边是35米。(8分) (1)这块菜地的面积是多少平方米？ 答 (2)菜地的二种胡萝卜，种胡萝卜的面积与种西红柿的面积比是3：2。种西红柿的面积 线 题 是多少平方米？ 16+