第六单元 今天我当家——小数乘法 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2026-2027学年五年级上册数学(青岛版·新教材)

| 2份
| 3页
| 5人阅读
| 0人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学五年级上册63QD 第六单元核心素养能力检测 密 ⊙测试时间:90分钟⊙满分:100分+卷面:5分 评价 拟 一仔细填空。(每空1分,共22分) 1.计算35.5×0.48时,先计算()×( ),再在积的右数第( )位前点上小数点。 2.35×0.27的积有()位小数,0.52×3.8的积有( )位小数。 3.不计算,根据24×15=360直接写得数。 2.4×1.5=( 0.24×15=( 0.24×0.15=( 4.在(○里填上“>”“<”或“=”。 5.12×1.01○5.12 32.5×1.4○3.25×14 封 7.42×0.49○0.49 4.58×0.1○45.8×0.1 5.在里填上合适的数。 1.25×2.5×4×8=(☐×☐)×(☐×☐) p 4.2×0.25+4.2×0.75=(☐+☐)×☐ 6.(跨学科)“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这是 安徽省桐城市“六尺巷”的故事。古代一尺约是0.33米,“六尺巷”的宽约为( )米。 (得数保留一位小数) 7.(新情境)王阿姨在超市买了一个哈密瓜,哈密瓜的质量如图所示。她付款时用积分抵扣 了3.9元,回家查看称量标签时发现标签有缺损。根据下图中的信息,可以计算出她实 际付了( )元。 线 10kg 条码: 19:39 .7 3 净重(千克) 单价(元/千克) 总价(元) 65 4 9.96 8.(☆)0.45乘一个数,把0.45当作45计算,另一个乘数不变,算出的得数是810。原来乘 法算式的正确得数应是( )。 +33+ □谨慎选择。(每题2分,共20分) 1.下列算式中的“3×6”表示“3个10乘6个0.1”的是()。 A.0.308×0.62 B.30.8×0.62 C.30.8×6.2 2.李伯伯在一块面积为2.5亩的地里种谷子,今年每亩约产0.65吨,这块地今年大约一共 能产多少吨谷子?下图是计算的竖式,箭头所指的部分是()。 0.65 A.0.5亩地的产量 ×2.5 325 B.2亩地的产量 130 1.625 C.2.5亩地的产量 3.学完了小数乘法,小奇说:“计算小数乘法时,先判断积的小数位数,两个乘数一共有几位 小数,积(不化简)就一定有几位小数。”小增说:“两个不为0的数相乘,当一个乘数比 1小时,积就小于另一个乘数;当一个乘数比1大时,积就大于另一个乘数。” 以上两名同学的说法,( )的正确。 A.小奇 B.小增 C.小奇、小增 4.南朝诗人谢灵运曾称赞曹植:“天下才共一石,曹子建(曹植)独得八斗,我得一斗,自古及 今共用一斗。”古代的“石”“斗”是计算容量的单位,一斗米的质量相当于现在的12.5斤。 八斗米重( )千克。(1斤=0.5千克) A.125 B.100 C.50 5.(潍坊市诸城市)如右图,A、B分别表示每次乘得的积,那么A、B 的关系为()。 ×6.6 A.A=B B.B是A的10倍 C.A是B的10倍 6.与0.625×7.8结果相同的算式是( )。 A.62.5×0.78 B.6.25×0.78 C.625×0.78 7.普通火车的速度是每小时120千米,高铁列车的速度可以达到普通火车的2.92倍。高 铁列车的速度是每小时()千米。(得数保留整数) A.351 B.350.4 C.350 8.如果a、b、c都是非零自然数,且a×0.99=b×1.25=c,那么a、b、c的大小关系是()。 A.a>b>c B.c-b>a C.a>c>b ◆34◆ 9.下面使用运算律不正确的是()。 A.6.15×0.7+6.15×0.3=6.15×(0.7+0.3) B.52.3×10.1=52.3×10+0.1 C.0.85×0.99=0.85×1-0.85×0.01 10.(☆)两个乘数的积是4.17,一个乘数的小数点向左移动1位,另一个乘数扩大到原来 的100倍,积是( )。 A.4170 B.41.7 C.417 三细想快算。(33分) 1.直接写得数。(6分) 0.5×0.2= 4×0.15= 50×0.4= 80X0.3= 0.23×10= 0.12×7= 2.用竖式计算。(9分) 12.6×1.5 1.02×72 12.44×1.6 (保留两位小数) 3.简便运算。(12分) 7.56×7.2+2.44×7.2 6.9×10.1 1.25×3.2×2.5 4.判断对错,并将错题改正。(6分) (1)23.6 改正: (2) 0.36改正: ×1.5 ×0.12 1180 72 236 36 3540 4.32 () () 四解决问题。(25分) 山东省是全国重要的制造业大省、北方制造业核心引擎。山东造船业是环渤海造船基 地核心力量、全国造船业前三强,正加速向绿色低碳、智能制造、全产业链协同转型。让我 们一起去了解一下吧! +35+ 1.客滚船是连接陆地与小岛的重要交通工具。一艘客滚船的航行速度约32.6千米/时,航 行2.5小时,一共行驶多少千米?(结果保留整数)(4分) 密 密 2.氨燃料中氨分子不含碳,燃烧产物仅为氯气与水,可实现二氧化碳近零排放。青岛北海 造船厂生产的一艘氨燃料大型集装箱船,每吨氨燃料可航行0.95千米。照这样计算, 640吨氨燃料能让这艘船从青岛港出发到达南通港吗?(5分) 封 青岛港—一南通港 602.88千米 线 3.(新角度)青岛北海造船有限公司是国内最大的现代化造修船基地之一。小明爸爸是该 造船厂电气工人。他把每月车辆的保养、使用的相关信息记录如下。(6分) (1)爸爸想计算每月加油共需要多少钱,他需要用到记录单上的哪些信息?请你在这些 内 信息前面的括号里画“√”。 记录单 封 )A.保险费平均每月280元( )B.保养美容和维修平均每月180元 )C.目前每升汽油7.12元()D.每千米大约耗油0.08升 请 )E.平均每月行驶1000千米()F.每月的停车费大约是90元 (2)根据你选出的信息,估一估,小明爸爸每月加油带650元够不够? 勿 4.山东某船厂要建造一批小型渔船,每艘渔船需要用厚度0.15米的钢板12.8吨和厚度 0.2米的钢板8.5吨。建造5艘这样的渔船,厚度0.15米的钢板比厚度0.2米的钢板多 答 用多少吨?(5分) 线 题 5.(☆)青岛北海造船厂有36台大型龙门吊参与港口货物装卸作业,每两台龙门吊之间相距 5.5米,每台龙门吊自身长度为3.5米。你知道这个龙门吊作业队列有多长吗?(5分) +36+2.5.6或5.8100 3.301204.539 5.②三角形任意两边之和大于第三边两点之间 线段最短 6.小大内角和 7.158.20360 二、1.A2.A3.C4.D5.B 6.B解析:A选项表示180°×3,B选项表示180°× 4一180°,C选项表示180°×5-360°,D选项表示 360°+180°。 三、1.(1)①×②/ (2)从左起7厘米处剪。 从其他地方剪不能围成三角形。 180°+180°+180°=540 四、1.8-5=3(分米)5+8=13(分米) 最短4分米,最长12分米。 2.∠1=180°-130°=509 ∠2=∠3=(180°-50°)÷2=65° 3.5种 1厘米、6厘米、6厘米;2厘米、5厘米、6厘米; 3厘米、5厘米、5厘米;3厘米、4厘米、6厘米; 4厘米、4厘米、5厘米。 8 4.10+10+5=25(分米) 5.∠1=∠D=∠B=30° ∠4=180°-30°-30°=120° ∠2=180°-120°=60 ∠3=180°-60°-30°=90° 6.∠1=∠2,∠1+∠2=60°,所以∠1=∠2=30°; ∠3=∠4,∠3+∠4=60°,所以∠3=∠4=30°; ∠5=180°-∠2-∠4=180°-30°-30°=120° 第六单元核心素养能力检测 一、1.35548三2.两三3.3.63.60.036 4>=>< 5.1.2582.540.250.754.2 6.2.07.11.04 8.8.1解析:本题主要考查了根据积不变的性质解 决问题的能力。根据积不变的性质,把0.45当作 45计算,其中一个因数扩大到原来的100倍,另一 个因数不变,则积也扩大到原来的100倍。要计 算出正确的结果,再把积编小到原来的0即可。 二、1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.C 9.B10.B 三、1.0.10.620242.30.84 2.18.973.4419.90(竖式略) 3.7269.6910 4.(1)×35.4(2)×0.0432(改正竖式略) 5+ 四、1.32.6×2.5=81.5(千米)≈82(千米) 三、1.0.241.21004.087.215.50.990.416 2.0.95×640=608(千米)608>602.88能 2.1.0086.210.00378(竖式略) 3.(1)(/)C.目前每升汽油7.12元 3.0.756400.7425372 (√)D.每千米大约耗油0.08升 四、1.(1)30×1.4×1.852=77.784(千米) (√)E.平均每月行驶1000千米 (2)18×1.852×24≈800(千米) (2)把钱数往大里估,把7.12看作8 2.(1)4.5×3.2+7.8×2.5=33.9(元) 1000×0.08×8=640(元)640<650够 (2)0.35×2+0.24×2=1.18(千克) 4.12.8-8.5=4.3(吨)4.3×5=21.5(吨) 1.18×5=5.9(千克)3.2+2.5=5.7(千克) 5.3.5×36+5.5×(36-1)=318.5(米)》 5.9>5.7不够 解析:这道题考查了植树问题的灵活运用,本题的 3.4.06×2+5.88=14(米) 难点是先求出这36台龙门吊队列的长是多少米, 或5.88×2+4.06=15.82(米) 然后加上龙门吊本身总长即可。公式为:龙门吊 4.(1)7.5×2+11.6=26.6(米) 队列总长度=龙门吊长×台数十(台数一1)× (2)11.6×7.5×9.8=852.6(元) 间距。 第七单元核心素养能力检测 阶段核心素养能力提升 一、1.40202.66×2÷5 (考查范围:第五、六单元) 3.(1)公顷(2)平方千米 一、1.三角形任意两边之和大于第三边 4.6.563877850060 2.763.四0.25 5.35206.97.4508.77 4.><<<<= 9.14570解析:观察图形可知,长方形的长等 5.9.66.4.00024.0000002 于三角形的“从”,即高;宽等于三角形的“半广”, 7.50.1627.598.139219.270 即底的一半10÷2=5(厘米)。据此得出长方形的 10.33解析:由图可知被挡的两根木条长度小于 长和宽,再根据“长方形的面积=长×宽”即可求 4厘米。根据三角形的三边关系,另外两根木条 出它的面积14×5=70(平方米)。 长度分别为3厘米和3厘米。 二1.C2.B3.C4.B5.C 二、1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B 6.A解析:根据“平行线之间的垂线段都相等”可 8.B9.C 知,平行四边形、三角形和梯形等高,可以假设它 *86+

资源预览图

第六单元 今天我当家——小数乘法 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2026-2027学年五年级上册数学(青岛版·新教材)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。