第三单元《口算乘法》第3课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年人教版四年级数学上册

**基本信息** 小学数学四年级上册第三单元《口算乘法》第3课时同步练，分层清晰，从知识复盘到素养拔高梯度递进，强化口算规律应用与数感、运算能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识复盘|核心规律回顾|填空+判断巩固拆分法、0的处理等基础算理，夯实抽象能力| |核心专项|变式对比口算|同组变式（如26×3与260×3）防混淆，混合口算提升运算熟练度| |重难点突破|错题清零与算理辨析|典型错例改正+深度说理（如240×4漏补0），培养推理意识| |素养拔高|数感比较与数量关系应用|不计算比大小提升数感，生活应用题（如采购估算）强化模型意识与应用能力|

人教版新教材四年级数学上册第三单元《口算乘法》第3课时分层作业 姓名：________ 班级：__________ 第一部分：知识复盘｜口算核心规律回顾 一、核心规律填空（巩固基础） 1. 两位数、几百几十数乘一位数，可用（ ）法，拆成整十数和个位数分别相乘，再求和。 2. 整十、整百数乘法，先算（ ）部分的乘积，再看两个因数末尾一共有几个（ ），就在积的末尾补几个0。 3. 乘法估算的核心是把接近整十、整百的数看成（ ）、（ ）数，快速口算出近似值。 4. 单价×数量＝（ ），这是乘法口算解决生活问题的核心数量关系。 二、快速判断对错（易混点清零） 1. 25×4和250×4的口算方法一致，只是积末尾多一个0。 （ ） 2. 整十数相乘，因数末尾0的总个数一定等于积末尾0的个数。 （ ） 3. 估算结果不一定和精算结果相等，只能用来大概判断。（ ） 4. 一套物品的价钱、购买套数，求总价钱用乘法计算。（ ） 第二部分：核心专项｜变式对比口算（原创重点） 一、同组变式对比口算（杜绝题型混淆） 每组题目对比计算，感受数字变化带来的积的变化： 1. 26×3＝ 260×3＝ 2. 45×2＝ 450×2＝ 3. 30×50＝ 30×500＝ 4. 200×40＝ 200×400＝ 二、混合分层口算（综合熟练度训练） 1. 17×4＝ 2. 32×3＝ 3. 280×2＝ 4. 360×3＝ 5. 40×60＝ 6. 70×80＝ 7. 500×30＝ 8. 600×20＝ 三、精准估算专项 合理取值，口算估算结果： 1. 32×18≈ 2. 59×21≈ 3. 208×29≈ 4. 396×11≈ 第三部分：重难点突破｜口算错题清零专项 一、典型错例改正（高频丢分题） 先判断对错，再写出正确结果： 1. 350×2＝600 （ ）改正：__________ 2. 40×50＝200 （ ）改正：__________ 3. 18×5＝80 （ ）改正：__________ 4. 200×30＝600 （ ）改正：__________ 二、深度说理辨析（理清算理、杜绝死算） 1. 口算240×4时，有的同学先算24×4=96，直接写结果96，错在哪里？ 2. 为什么40×50积的末尾0的个数比因数末尾0的总数多？ 第四部分：素养拔高｜数感比较+数量关系应用题 一、不计算比大小（口算数感提升） 在〇里填上“＞”“＜”或“＝” 1. 27×3〇270×3 2. 40×60〇400×6 3. 32×4〇23×5 4. 50×80〇80×60 二、基础数量关系应用题（精算·口算作答） 1. 一本笔记本售价16元，购买4本一共需要多少元？ 2. 每分钟跳绳180下，3分钟一共可以跳绳多少下？ 三、估算生活应用题（解决准备钱问题） 文具店一盒彩笔售价48元，班级采购30盒，大约需要准备多少元？ 四、本课学习小结 简要说说：口算乘法最容易出错的地方有哪些？怎样避免？ 参考答案 第一部分：知识复盘 一、规律填空 1. 拆分 2. 0前面、0 3. 整十、整百 4. 总价 二、对错判断 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 第二部分：变式口算 一、对比变式 1.78、780 2.90、900 3.1500、15000 4.8000、80000 二、混合口算 1.68 2.96 3.560 4.1080 5.2400 6.5600 7.15000 8.12000 三、估算答案（合理即可） 600、1200、6000、4000 第三部分：错题清零 一、错例改正 1.×、700 2.×、2000 3.×、90 4.×、6000 二、说理参考 1. 漏补末尾的0，240表示24个十，24×4=96，结果应为96个十，即960。 2. 因数末尾共有2个0，非0部分4×5=20，新产生1个0，所以积末尾一共有3个0。 第四部分：素养拔高 一、比大小 ＜、＝、＞、＜ 二、精算应用题 1. 16×4=64（元） 答：一共需要64元。 2. 180×3=540（下） 答：3分钟一共跳绳540下。 三、估算应用题 48≈50，50×30=1500（元） 答：大约需要准备1500元。 小结参考：口算乘法容易漏写、多写末尾0，容易混淆相似题型；计算时先算非0部分，认真数0、不偷懒，估算合理取值，应用题找准单价、数量关系即可避免出错。 学科网（北京）股份有限公司 $