第二单元每课15分钟基础练习同步练2026-2027学年统编版语文五年级上册

**基本信息** 该同步练以“基础-提升-提优”三级分层设计，通过字词积累→句子能力→文本理解→综合应用的路径，夯实语言基础，培养思维能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础题|课内生字词（拼音、多音字）|看拼音写词语强化字形记忆，多音字组词落实基础积累| |提升题|句子改写与课文理解|按要求改写句子训练表达规范，课文问答深化文本认知| |提优练习|单元综合应用|选择题辨析字词句运用，阅读分析整合人物评价等方法|

第4课《冀中的地道战》 一、基础题 1.看拼音写词语。 dì dào　 fáng yù　 xiàn kēng　 qīn lüè （ ） （ ） （ ） （ ） jiān chí　 jiān gù　 yǐn bì　 xiōng huái （ ） （ ） （ ） （ ） 2.多音字组词。 盛 shèng（ ）　chéng（ ） 扎 zhā（ ）　zā（ ） 任 rèn（ ）　rén（ ） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）冀中人民的智慧创造了战争史上的奇迹。（缩句） __________________________________________________________________ （2）敌人的“扫荡”被冀中人民彻底粉碎了。（改为主动句） __________________________________________________________________ 2.读课文回答问题。 （1）地道战的两个主要作用是什么？ __________________________________________________________________ （2）敌人用火攻、水攻、毒气攻，冀中人民分别怎样应对？ __________________________________________________________________ （3）为什么说地道战是“惊人的奇迹”？ __________________________________________________________________ 第5课《将相和》 一、基础题 1.看拼音写词语。 jiāo ào　 róng yù　 biān jiāng　 fǔ chōng （ ） （ ） （ ） （ ） píng hé　 xié tiáo　 dǎn qiè　 zhào guó （ ） （ ） （ ） （ ） 2.多音字组词。 相 xiāng（ ）　xiàng（ ） 强 qiáng（ ）　qiǎng（ ） 削 xuē（ ）　xiāo（ ） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）秦王我都不怕，难道我会怕廉将军吗？（改为陈述句） __________________________________________________________________ （2）廉颇认识到错误。廉颇上门负荆请罪。（用关联词合并句子） __________________________________________________________________ 2.读课文回答问题。 （1）《将相和》的三个小故事分别是什么？ __________________________________________________________________ （2）蔺相如为什么一直避让廉颇？ __________________________________________________________________ 3.结合课文事例，评价人物。 用两句话分别评价蔺相如、廉颇的品质。 第6课《什么比猎豹的速度更快》 一、基础题 1.看拼音写词语。 sù dù　 hào hàn　 tuó niǎo　 guàn jūn （ ） （ ） （ ） （ ） fǔ chōng　 shǒu diàn tǒng　 chì dào （ ）（ ） （ ） 2.多音字组词。 冠 guàn（ ）　guān（ ） 喷 pēn（ ）　pèn（ ） 差 chā（ ）　chà（ ） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）猎豹是陆地上速度最快的动物。（改为反问句） __________________________________________________________________ （2）流星体的速度比火箭快得多。（用上作比较的说明方法扩写句子） __________________________________________________________________ 2.读课文回答问题。 （1）课文按照速度由慢到快写了哪些事物？ __________________________________________________________________ （2）课文主要运用哪两种说明方法？有什么好处？ __________________________________________________________________ 3.宇宙中速度最快的是________。 第7课《诺曼底号遇难记》 一、基础题 1.看拼音写词语。 lún chuán　 cuì ruò　 gǎng wèi　 zhǔ zǎi （ ） （ ） （ ） （ ） shēn yín　 kū qì 　 zhèn jìng 　diào qiǎn （ ） （ ） （ ） （ ） 2.多音字组词。 薄 bó（ ）　báo（ ） 盛 shèng（ ）　chéng（ ） 处 chǔ（ ）　chù（ ） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）哈尔威船长纹丝不动，屹立在舰桥上。（扩句） __________________________________________________________________ （2）所有人员都被船长有序救出。（改为主动句） __________________________________________________________________ 2.读课文回答问题。 （1）灾难发生时场面怎样？船长是怎么做的？ __________________________________________________________________ （2） 作者为什么称船长拥有“伟大的灵魂”？ __________________________________________________________________ （3）哈尔威船长是一位________________的人。 语文园地二 一、基础题 1.看拼音写词语。 fēng fù　 xùn sù　 zhí xíng　 jiān chí （ ） （ ） （ ） （ ） fèn bù gù shēn　 zhèn dìng zì ruò （ ） （ ） 2.日积月累默写。 (1)盛年不重来， ， ，岁月不待人。 (2)多少事， ； ，光阴迫。________________，只争朝夕。 (3)小文想劝同桌珍惜时光，可以用上岳飞的名言“莫等闲， ， ”。 3.选词填空（填序号）。 A.喋喋不休 B.奋不顾身 C.同心协力 D.镇定自若 （1）面对险情，消防员（ ）冲进火场救人。 （2）遇到困难，大家（ ），一起克服。 （3）他遇事（ ），一点也不慌张。 （4）奶奶一说起往事就（ ），说个不停。 二、提升题 1.概括语句主要意思。 地道的出口开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，敌人一踏进去就会送命。 __________________________________________________________________ 2.情景仿写：不直接写出成语，用具体情景表现成语。（选一个：喋喋不休 / 奋不顾身） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 第二单元提优练习 一、选择题。 1.【字音】下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 游隼（sǔn） 上卿（qīng） B. 擅长（shàn） 解剖（pāo） C. 派遣（qiǎn） 搁置（gé） D. 主宰（zhǎi） 辞别（cí ） 2.【字形】下面字形完全正确的一项是（ ）。 A. 游击 文丝不动 无穷无尽 B. 摆脱 同心谐力 想方设法 C. 拐弯 惊慌失错 惊恐万壮 D. 违抗 势不可当 小心翼翼 3.【多义词】下面句子中的“准备”与其他三项意思不同的是哪一项？（ ） A. 这个假期小语准备回老家看望奶奶。 B. 老师让我们提前准备好联欢会要用的道具。 C. 小文准备了一个空箱子放自己的玩具。 D. 无论春夏秋冬，妈妈每天都为我准备早餐。 4.【词语辨析】根据语境，填到横线上的词语最恰当的是（ ）。 （1）今天我校为毕业生举行了______的毕业典礼。 （2）准备环节结束，老师______宣布辩论会开始。 （3）在升旗仪式上，同学们站好队，神态______地注视着国旗。 A. 庄重 隆重 郑重 B. 隆重 庄重 郑重 C. 庄重 郑重 隆重 D. 隆重 郑重 庄重 5.【四字词语】下面四字词语运用不恰当的是哪一项？（ ） A. 他们俩同心协力，不知道做了多少违法的事情。 B. 战士在战场上哪怕和敌人同归于尽，也决不会投降。 C. 他们正在想方设法救助被困在地下的矿工。 D. 您放心，我一定把和氏璧完好无缺地送回来。 6.【名句理解】下面的名句中，没有表达“珍惜时间”这一意思的是哪一项？（ ） A. 及时当勉励，岁月不待人。 B. 欲穷千里目，更上一层楼。 C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。D. 一万年太久，只争朝夕。 二、阅读短文：《勇敢的守塔人》，回答问题。 大海边，矗立着一座高高的灯塔。这座灯塔高三十多米，塔身洁白笔直，无论狂风暴雨、黑夜浓雾，始终稳稳地站立在海岸边，为过往船只指引方向。 守塔人老爷爷已经在这里工作了三十多年。每天天不亮，他就准时登上塔顶，仔细检查灯器、擦拭玻璃、清理线路，从不懈怠。灯塔的灯光能否正常亮起，直接关系到海上无数船只和船员的安全。 海边的天气变幻无常。狂风肆虐的夜晚，巨浪一次次拍打塔基，海风呼啸着穿透塔身，冰冷刺骨。很多人劝老爷爷休息、换岗，他总是笑着摇头。他说：“灯塔不能没人守，船只不能没有光。我多守一刻，海上就多一分平安。” 有一年深秋，海上掀起特大风暴，暴雨倾盆，海浪滔天。狂风把塔外的护栏吹得摇摇欲坠，灯塔的一处线路出现故障，灯光忽明忽暗。一旦灯光熄灭，夜间返航的渔船极易触礁沉没。 年过六旬的老爷爷没有丝毫退缩。他披上雨衣，顶着狂风暴雨，一步步爬上高高的塔顶。风雨中，他站稳身子，仔细排查、快速抢修，手脚被冰冷的雨水冻得僵硬，他也全然不顾。经过半个多小时的抢修，灯塔重新亮起明亮、稳定的灯光，照亮了漆黑的海面，守护了归航的船只。 三十多年来，老爷爷默默坚守、无私奉献。他不求名利、不惧危险，用一生的坚守，守护着一方海域的平安。茫茫大海上，灯塔的光是亮光，更是守塔人善良、勇敢、尽责的伟大光芒。 1.请用简洁的话概括短文主要写了一件什么事。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  2.恶劣天气里，守塔人遇到了什么危险？他是怎么做的？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  3.结合短文具体事例，说说守塔老爷爷是一个怎样的人。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.短文第一自然段“这座灯塔高三十多米”运用了______的说明方法，作用是：________________________________。 5.本单元我们认识了顾全大局的蔺相如、舍己为人的哈尔威船长。读完本文，你从守塔人身上学到了什么？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 参考答案 第4课《冀中的地道战》 一、基础题 1.看拼音写词语。 地道、防御、陷坑、侵略 坚持、坚固、隐蔽、胸怀 2.多音字组词。 盛：shèng（盛开） chéng（盛饭） 扎：zhā（扎针） zā（扎辫子） 任：rèn（任务） rén（任丘） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）智慧创造了奇迹。 （2）冀中人民彻底粉碎了敌人的“扫荡”。 2.读课文回答问题。 （1）保护自己，打击敌人。 （2）火攻就用土和沙灭火；水攻就把地道跟枯井暗沟连接起来；毒气攻就把洞口用吊板挡住。 （3）地道战是我国劳动人民在抗日战争中，为了保护自己、打击敌人创造出来的，设计巧妙，发挥了巨大作用，所以说是惊人的奇迹。 第5课《将相和》 一、基础题 1.看拼音写词语。 骄傲、荣誉、边疆、俯冲 平和、协调、胆怯、赵国 2.多音字组词。 相：xiāng（相信） xiàng（丞相） 强：qiáng（强大） qiǎng（勉强） 削：xuē（剥削） xiāo（削皮） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。 （2）因为廉颇认识到错误，所以上门负荆请罪。 2.读课文回答问题。 （1）完璧归赵、渑池会面、负荆请罪。 （2）因为蔺相如以国家利益为重，不想和廉颇闹矛盾，削弱赵国的力量，让秦国趁机攻打赵国。 3.结合课文事例，评价人物。 示例：蔺相如机智勇敢、顾全大局，为了国家利益处处避让廉颇。 廉颇知错就改、勇于认错，明白道理后主动负荆请罪。 第6课《什么比猎豹的速度更快》 一、基础题 1.看拼音写词语。 速度、浩瀚、鸵鸟、冠军 俯冲、手电筒、赤道 2.多音字组词。 冠：guàn（夺冠） guān（鸡冠） 喷：pēn（喷水） pèn（喷香） 差：chā（差别） chà（差不多） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）难道猎豹不是陆地上速度最快的动物吗？ （2）流星体运动的速度是火箭速度的好几倍，比火箭快得多。 2.读课文回答问题。 （1）人、鸵鸟、猎豹、游隼、飞机、火箭、流星体、光。 （2）列数字、作比较；把事物速度介绍得准确清楚，让读者直观感受到事物速度的快慢。 3.宇宙中速度最快的是光。 第7课《诺曼底号遇难记》 一、基础题 1.看拼音写词语。 轮船、脆弱、岗位、主宰 呻吟、哭泣、镇静、调遣 2.多音字组词。 薄：bó（单薄） báo（薄饼） 盛：shèng（茂盛） chéng（盛汤） 处：chǔ（处理） chù（住处） 二、提升题 1.按要求改写句子。 （1）哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，纹丝不动，犹如铁铸，屹立在阴森森的舰桥上。 （2）船长把所有人员有序救出。 2.读课文回答问题。 （1）场面混乱嘈杂，人们惊慌失措。哈尔威船长镇定指挥，维持秩序，安排救援，把六十人全部救出。 （2）因为哈尔威船长在危难时刻忠于职守，舍己救人，把生的希望留给别人，自己与船一同沉入大海，拥有高尚伟大的精神。 （3）哈尔威船长是一位忠于职守、临危不惧、舍己为人的人。 语文园地二 一、基础题 1.看拼音写词语。 丰富、迅速、执行、坚持 奋不顾身、镇定自若 2.日积月累默写。 (1)盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 (2)多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 (3)莫等闲，白了少年头，空悲切。 3.选词填空。 （1）B （2）C （3）D （4）A 二、提升题 1.概括语句主要意思。 地道出口十分隐蔽，还设置陷坑用来杀伤敌人。 2.情景仿写（二选一） 示例①奋不顾身：看到落水的孩子，他来不及多想，纵身跳进冰冷湍急的河水，奋力向孩子游过去。 示例②喋喋不休：妈妈看到我写完作业还在玩手机，嘴巴就停不下来，一遍又一遍叮嘱我早点休息，不停念叨保护眼睛。 第二单元提优练习 一、选择题。 1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 二、阅读短文《勇敢的守塔人》。 1.参考答案：短文写守塔老爷爷三十多年坚守灯塔岗位，在特大风暴来袭、灯塔线路故障时，不顾个人安危爬上塔顶抢修，恢复灯光，守护海上船只平安的故事。 2.危险：特大风暴来袭，灯塔线路故障，灯光忽明忽暗，返航渔船容易触礁沉没。 做法：老爷爷不顾狂风暴雨，爬上塔顶排查抢修，让灯塔重新亮起。 3.示例：老爷爷尽职尽责，三十多年每天认真检修灯塔；他勇敢无私，风暴夜里不顾危险抢修灯塔，不顾个人安危守护船只安全，不求名利默默奉献。 4.列数字；作用：准确具体地写出灯塔的高度，让读者直观了解灯塔的样子。 5.示例：我学到了做人要尽职尽责，坚守岗位，在危难面前敢于担当，默默奉献，平凡的人也可以做出不平凡的贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $