第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固同步练习2026-2027学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
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一、选择题(本大题共15小题)
1.秦修长城、西汉设河西四郡,二者皆在防范( )
A.犬戎 B.匈奴 C.鲜卑 D.契丹
2.《汉书·主父偃传》载“主父偃说上曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。’于是上从其计。”汉武帝采取主父偃的建议( )
A.实行郡国并行 B.实行中朝制度 C.颁布“推恩令” D.实行盐铁官营
3.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。这一时间还可以表述为( )
A.公元前1世纪上半叶 B.公元前3世纪初
C.公元前2世纪下半叶 D.公元前3世纪末
4.东汉后期,皇帝大多年幼即位,太后临朝听政,重用外戚情况严重。皇帝长大后多依靠宦官夺回权力,促使宦官专权局面出现。这一局面( )
A.消除了“党锢之祸” B.加速了东汉政权灭亡
C.遏制了皇权弱化现象 D.直接引发了黄巢起义
5.汉初统治者注重劝课农桑,减轻田租(一度降至三十税一,甚至免收田租);废除严苛的肉刑(如黥面、割鼻等),改为较轻的劳役刑。这些举措( )
A.意在加强基层控制 B.保障了社会长治久安
C.弱化民众法律意识 D.利于社会经济的恢复
6.汉代刘向道出了封禅礼的重要意义:“易姓而王,致太平,必封泰山”,即封禅泰山乃改朝换代且天下大治后所行之礼。按刘向说法,有资格举行“封禅礼”的帝王是( )
A.汉文帝 B.汉光武帝 C.唐玄宗 D.乾隆帝
7.下列关于秦汉历史的记述,集中反映了( )
文献记述 | 出处 |
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海 | 贾谊《过秦论》 |
拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家 | 《史记秦楚之际月表》 |
接汉绪,茂育群生,恢复疆宇 | 《后汉书·班固传》 |
A.统一多民族国家形成与发展 B.汉承秦制特点初显
C.“大一统”的观念开始出现 D.华夏认同不断增强
8.据《史记·平准书》记载,西汉建立之初“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”;而七十余年后已是“众庶街巷有马,阡陌之间成群”。这一变化主要源于( )
A.汉承秦制 B.重农抑商 C.休养生息 D.均输平准
9.汉武帝为加强对社会经济的控制,采取了众多措施,其中“国家插手并经营商业贸易,增
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加收入,平抑物价”指的是( )
A.改革货币制度 B.实行盐铁官营 C.推行均输平准 D.抑制工商业者
10.秦朝和汉朝都规定,政府公文必须使用统一的文字书写(秦为小篆或隶书,汉为隶书),且汉朝选拔官吏的察举制也要求通晓儒家经学。这些规定旨在( )
A.扩大人才选拔的社会基础 B.促进书法艺术繁荣
C.维护国家统一与有效治理 D.确立儒学独尊地位
11.《后汉书·西域传》载,高昌(今新疆吐鲁番)“颇知文书,兼通胡语”。考古发现印证了这一记载,高昌故地存有大量佛教石窟,其内既有带汉文题记的壁画,又可见源自印度的犍陀罗风格造像;石窟建筑融合汉风,部分装饰还采用了波斯联珠纹样。这体现了( )
A.中原文化对西域的深远影响
B.佛教传播途径与形式呈现多元化
C.丝绸之路上的多元文化交融
D.西域本地族群是文化融合的主体
12.如下为西汉初货币演化简表,这表明汉初( )
时期 | 货币名称 | 货币政策 |
汉初 | 榆荚钱 | “更令民铸钱” |
吕后二年(公元前186年) | 八铢半两钱 | 取消自由铸造,私铸者死 |
孝文五年(公元前175年) | 四铢半两钱 | “除盗铸钱令,使民放铸” |
中元六年(公元前144年) | 四铢半两钱 | “定铸钱伪黄金弃市律”,但允许郡国铸币 |
建元元年(公元前140年) | 三铢钱 | 郡国铸币 |
A.商品经济日趋活跃 B.货币改革频繁混乱
C.财政危机推动币制改革 D.政府经济管控能力增强
13.内蒙古和林格尔汉墓壁画中绘有圣贤、豪杰、孝子、贤妻、良母的典型故事图,新疆尼雅遗址出土蜀地工匠专门为皇家织造的写有“五星出东方利中国”的织锦护臂。二者共同反映汉代( )
A.儒家思想在边疆的传播 B.西域纳入中央的统辖
C.中原与边疆的文化交流 D.手工技艺的发展精进
14.汉武帝时期,主父偃向其建议:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一建议对应的措施是( )
A.颁布“推恩令” B.实行盐铁官营
C.设立刺史制度 D.罢黜百家,独尊儒术
15.东汉时,光武帝在宫内设中常侍、小黄门、中黄门等宦官多人,掌传达皇帝口诏,阅
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