内容正文:
暑假作业质量检查(数学)
一。选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列四个近年来热门的A1(人工智能)相关的图标中,是中心对称图形的是()
延
B
D
2.要使式子有意义,则()
A.x≠-3
B.x≠0
C.x≠2
D.x≠3
3.如图,在口ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D的度数是()
A.100°
B.140°
C.70°
D.40°
4.有理数4、b对应的点在数轴上的位置如图所示,那么(
A.-b>a
B.-a<b
C.ab>a
D.a+b>a-b
5.下列表格的对应值判断方程a+b+c=0(u≠0,4,b,c为常数)的一个解x的取值范
围是(
3.23
3.24
3.25
3.26
ax2+bx+c
-0.04
-0.01
0.02
0.06
A.3<x<3.23
B.3.23<x<3.24
C.3.24<x<3.25
D.3.25<x<3.26
6.如图1是生活中常见的一种停车位,将其抽象为口ABCD,停放的小车可近似看成长方形
EBFD,如图2所示.已知∠A=45°,车长BE约为5米,宽BF约为2米.若该车能完
全停入车位内,则斜向车位的长AB至少为()
A.7米
B.5+V2米
C.5+22米
D.7W2米
E
B
图1
图2
第1贞(共6贞)
7.下列命题是真命题的是()
A.等腰三角形的角平分线、中线和高重合
B.两条对角线互相垂直的四边形的四边中点依次连结得到正方形
C.矩形的对角线相等且互相垂直
D.一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的一个外角等于60°
8.如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,点E在BC边上,将菱形纸片ABCD沿DE折
叠,点C对应点为点C',且DC'是AB的垂直平分线,则∠DEC的大小为()
D
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
9.分解因式4x2-16的结果是
10.关于x的一元二次方程x2+6x+k=0的有两个不相等的实数根,那么实数k的取值范围
为
11.1970年墨西哥“世界杯”使用的足球采用了不同以往的革命性构造设计,至今仍是各种
足球的原型.其由32块手缝嵌面组成·(12块黑色的正五边形和20块白色的正六边形),
这种构造使足球拥有更浑圆更完美的外形,如图是其侧前展开图局部,则图中∠α度数
为
12.如图,在边长为4的等边三角形ABC中,AD是中线,将DA绕点D顺时针旋转60°得
到DE,连接BE,则Sawe=」
13.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,AD=4,DC=8,点E为BC的中点,将
平行四边形ABCD沿折痕MN翻折,使点D落在点E处,则线段MN的长
为
M
D
(第11题图)
(第12题图)
(第13题图)
第2灾(共6贞)
三.解答题(共7小题,共61分)
4.(7分)先化简,再求值:0÷(1+号,其中a=2.
15.(6分)解方程:
(1)2(x-1)2=4:
(2)2x2+3x-2=0.
16.(6分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,已知△ABC的顶点
均在格点上,
(1)△A1B1C可以看作是由△ABC经过怎样的变换得到,写出变换过程:
(2)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2:
(3)在(2)的条件下,直接写出AA2的长度.
17.(9分)根据如表所示素材,探索完成任务.
如何确定图书销售单价及怎样进货以获取最大利润
素材一
某书店决定购进A,B两种新书,两种图书的进价分别是每本18元、每本
12元.
素材二
已知A种图书的标价是B种图书标价的1.5倍,若顾客用540元按标价购
买图书,能单独购买A种图书的数量恰好比单独购买B种图书的数量少10
本。
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素材三
书店准备用不超过1680元购进A,B两种图书共100本,且A种图书不少
于70本,经市场调查后调整销售方案为:A种图书按照标价的8折销售,
B种图书按标价销售,
问题解决
任务一
探求图书的标价
清运用适当方法,求出A,B两种图书的
标价.
任务二
如何获得最大利润
书店应怎样进货才能获得最大利润?
18.(10分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形.
(1)实践与操作:利用尺规作对角线AC的垂直平分线,分别交AD、BC于点E、F;(要
求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)证明与计算:在(1)的条件下,连接AF,CE,并解决下列问题:
①求证:四边形AFCE为菱形:
②若∠ABC=120°,AB=4,BC=6,求菱形AFCE的边长.
D
B
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19.(11分)【定义】若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次
方程为该不等式组的“关联方程”
【举例】方程x~1=3的解为x=4,而不等式组
x-1>1的解集为2<x<5,不难发现x
x-2<3
=4在2<x<5的范围内,所以方程x-1=3是不等式组}
x-1>1
的“关联方程”.
x-2<3
【问题】
(1)方程3(x+1)-x=9是否是不等式组2x-2>x-1
3(x-2)-x≤4
的“关联方程”?带通过计
算进行说明;
(3x+1>x
(2)若关于x的方程2x~k=6是不等式组
2
≥2x+1-2
的“关联方程”,求k的取值范
、2
3
围;
(3)若关于x的方程牛-3m=0是关于x的不等式组
(x+2m >m
2
的“关联方程”,
x-m≤2m+1
且此时不等式组有4个整数解,请求出m的取值范围,
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20.(12分)【课本回顾】
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半
【定理证明】
已知:如图(1),DE是△ABC的中位线,
求证:DE//BC,DE=BC.
(1)证明:如图(2),延长DE到点F,使得EF=DE,连接CF…请你根据已经添加的
辅助线,写出完整的证明过程:(不再添加新的辅助线)
【定理应用】
(2)如图(3),已知四边形ABCD纸片,AB=AD,BC=DC,对角线BD⊥AC.现要将
其剪成四块,使得剪成的四块可以重新拼成一个矩形(无重叠),请在图(3)中画出剪痕,
并对剪痕作适当的说明.(不需要说明作图理由)
【类比迁移】
(3)在(1)定理证明的过程中采用了“倍长法”,体现了数学的“转化思想”,请你用这
种方法来解决以下问题:
如图(4),在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC是其对角线,点M为射线BC(点C右
侧)上的-个动点,将点C绕点M逆时针旋转120°得到点C,连接CM,CB,点N是
C'B的中点,连接MN,AM.
①证明:AM=2MN;
②连接CN.若AB=4,CN=CM,请直接写出CN的长.
D
M
N
图(1)
图(2)
图(3)
图(4)
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