安徽省合肥市庐江县部分学校2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

八年级语文 上册第一、二、三、四、六单元 注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）残酷的战争中寄寓着对和平的渴望。李贺《雁门太守行》中的“__________，__________”，从听觉和视觉两个角度写出了战争的残酷与悲壮；曹植《梁甫行》中的“__________，__________”，描绘出边地百姓流离失所、栖身荒野的悲惨境遇；《得道多助，失道寡助》中的“__________，___________”指施行仁政、顺应民心的君主能凝聚天下力量，而背离道义、失去民心的统治者则会陷入孤立无援的境地。 （2）“花”历来寄寓着文人墨客的情思。杜甫《春望》中的“__________，__________”那见花落泪的图景，蕴含着国破家亡的深重悲恸；陶渊明《饮酒》（其五）中的“__________，__________”，巧妙借“菊花”表达归隐田园的闲适之情。 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】 谁也想象不到，隔壁新来的战友，竟有这样超人的顽强意志，被担架抬进牢房时，已经是奄奄一息，才过了短短的几天，谁能想到他竟挺身站起，哪怕拖着满身刑具，哪怕即将来临的更残酷的摧残，哪怕那沉重的铁镣钢锯似的磨锯着皮开肉绽沾满脓血的踝骨，那充yì着胜利信心的脚步，正带着对敌人的极度轻蔑，迎着初升的红日，从容不迫地在魔窟中顽强地散步。他用硬朗的脚步声，铁镣碰响的当啷声，向每间牢房致意，慰藉着战友们的关切；并且用钢铁的音节磨lì着他自己的和每一个人的顽强斗争的意志。 【乙】 她们披着漂亮的舞蹈服装，绣花被面暂时变成了舞衣，闪着大红大绿的丝光，十分优美好看。江姐也出来了，走在扶着手杖的李青竹旁边。江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着红绒线衣，苍白的脸上，带着兴奋的微笑，透出了淡淡的红润。瘦削的两颊，显示着考验留下的痕迹。可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 充yì______ 慰藉______ 磨lì______ 衰弱______ （2）【甲】语段画线句描写了______的场景，朗读这段时，其感情基调是______。 （3）【甲】语段中“新来的战友”指的是______，【乙】语段中的狱中联欢是因为______。 （4）请从上面两个语段中的主要人物中选择一个，阐述你对《红岩》中人物精神的理解。 3. 为庆祝阅兵顺利结束，班级举办“正义必胜·和平有我”主题活动，请你完成以下任务。 （1）【任务一】下面是小语同学准备的活动开场白，其中有一些错误，请帮他改正。 钢铁洪流踏响大地，和平鸽群飞向蓝天。2025年9月3日，在天安门广场开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。 这次阅兵活动以庄严仪式诠释胜利的来之不易，以坚定姿态传递守护和平的决心，为民族复兴汇聚强大力量。中华民族将永远铭记历史所启示的伟大真理□正义必胜！和平必胜！人民必胜！ ①文稿中画线句子有语病，请你提出修改意见。 _________________ ②在文稿的“□”中填入正确的标点符号。 __________________ （2）【任务二】同学们围绕此次阅兵“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题展开了讨论，请根据情境补全对话。 小皖：阅兵主题为什么不直接把“珍爱和平”放在最前面?我觉得这样更能强调和平的重要性。 小文：可是不去了解抗战的历史和英雄做出的牺牲，你能理解为什么要“珍爱和平”吗? 小语：对啊， 老师：你们说得都很好！这正是此次阅兵的深意，希望我们都做和平的守护者、未来的开拓者。 （3）【任务三】本次阅兵音乐演奏了《保卫黄河》等抗战经典曲目，请你任选角度对歌词进行赏析。 风在吼，马在叫/黄河在咆哮，黄河在咆哮!/河西山冈万丈高/河东河北高粱熟了/万山丛中，抗日英雄真不少!/青纱帐里，游击健儿逞英豪!/端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛/保卫家乡！保卫黄河!/保卫华北！保卫全中国！ ——节选自《保卫黄河》 赏析： （4）【任务四】活动最后，请你在班级的“和平寄语墙”留言，致敬先辈，展望未来。要求至少运用一种修辞手法，30字以内。 二、阅读（55分） ［一]（23分） 阅读下面的文字， 完成下面小题。 少年槐花 肖复兴 ①北京城鼎鼎有名的四大药铺——同仁堂、鹤年堂、千芝堂、万全堂，和这四大药铺比，恒记药店实在太小了，但是在我们老街，一般人家有个头疼脑热、着凉跑肚的小病，常去的还是抬脚就到的恒记药店。家里的大人总会对孩子说：“到恒记去抓点儿药！” ②知道恒记不仅卖药，也收药材，是我读小学六年级时的事了。 ③刚放暑假的一天黄昏，我从外面玩完回家，碰见了街坊小萍，她提着个布袋，拿着根大竹竿，急匆匆正往院外跑。 ④我问她：“干吗去？”“打槐花去。”“打槐花干吗？”“卖钱呀！”我有些吃惊，槐花还能卖钱？又问她：“到哪儿卖钱去？”“到恒记！” ⑤我才知道槐花是种中药材，可以换钱，也才知道恒记收购槐花。但得是国槐花，洋槐花不行，而且，得晒干了恒记才收。不记得一斤卖多少钱了，大概是一角或几角。 ⑥那时候，全国闹灾荒，每人每月粮食定量，各家粮食都不够吃。卖槐花得到的钱攒起来，可以买点儿高价粮，暂时填饱一下饥肠辘辘的肚子。老街上，不知有多少贫寒人家，扛着长竹竿，满院、沿街打槐花，晒干之后，整麻袋整麻袋地扛到恒记去卖。 ⑦小萍和我从小一起玩到大，我埋怨她，打槐花能卖钱，怎么不告诉我一声？此后，我也加入了打槐花的大军。小孩子打槐花，和大人的心情不同，吃凉不管酸，更多的是觉得好玩。伸出竹竿，将树上的槐花打得如雨纷纷而下，落满一脸、一身，最是开心。 ⑧那时候，我还有闲心去观察不同状态的槐花。有时，我们还会像冬日下雪天打雪仗一样，攥起一把把槐花，塞进别的孩子的脖领子里，玩得大呼小叫。这是饥饿中短暂的欢乐。如同白天不懂夜晚的黑，我们不懂大人的忧心忡忡。 ⑨老街上，各个院子里槐树上的槐花，哪里禁得住这么多人打？很快就被打光了。很多人开始转移战场。 ⑩“去东交民巷！那儿的道两边，全是槐树，槐花多！”小萍对我说。 ⑪我问她：“你怎么知道的？” ⑫她说：“许家大哥告诉我的！” ⑬东交民巷离我们大院不远，穿过后河沿，过护城河和老城墙就到了。我几乎都没有注意，道两边都种着什么树。 ⑭我跟着小萍和许家大哥，一起到东交民巷打槐花。才去了几天，我爸就坚决不让我去了。因为白天那里有人管，所以必须半夜去，我爸觉得天天这样半夜里跑出去打槐花，耽误我学习。 ⑮“你怎么当逃兵了？睡大觉去了？这么懒！”一连几天没去东交民巷，小萍见到我就埋怨我，“大半夜的不睡觉，谁不困？我也困！” ⑯我本想说：“你困你还打槐花？”话到唇边，又咽了下去。她妈一个人要养活她和妹妹、弟弟三个孩子，她家日子过得比我家难。 ⑰我们大院里跟着许家大哥去东交民巷的都是自己打自己的，互不干扰。许家大哥看小萍小，便总是和小萍在一起打，许家大哥负责用竹竿打槐花，小萍负责把落在地上的槐花收进麻袋里。仰着脖子，挥舞竹竿打槐花特别费力气，小萍心里清楚，许家大哥知道她家日子艰难，在悄悄地帮助自己。 ⑱槐花落尽了，秋天到来了。槐树，和其他所有的树，都安静了下来。老街，也安静了下来。 ⑲前两天，重回老街，寻找恒记药店旧址，却怎么也找不到了。 (选自《光明日报》2025年8月8日，有删改) 4. 下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 开头写四大药铺和恒记的对比是闲笔，与后文打槐花无关。 B. 孩子们打槐花时的打闹，与大人的忧心忡忡形成鲜明对比。 C. 许家大哥悄悄帮小萍打槐花，写出邻里间互帮互助的温情。 D. 标题“少年槐花”是指“我”少年时期和朋友采摘槐花的经历。 5. 将下面一段文字还原到文中，最合适的位置在哪两段之间？请结合文章内容说明理由。 树上的槐花白中泛着一丝青绿，很娇艳的颜色；地上的槐花，一下变得很白，像雪花一样白。晒干后的槐花，颜色就发黄了，花朵萎缩了，远不如枝头上紧紧簇拥着的一穗穗槐花那么好看，那么精神。然而就是这么不好看不精神的干槐花，居然是中药材，真不可想象，不知道能治什么病。 6. 文中画线句中的两处“安静”含义相同吗？请结合文章内容，说说你的理解。 槐树，和其他所有的树，都安静了下来。老街，也安静了下来。 7. 文章第⑮段画波浪线句子中两处标点有何作用？请简要分析。 8. 结合全文，分析结尾再也找不到恒记药店旧址，蕴含了作者怎样的情感。 ［二]（16分） 材料一： ①在江淮大地上，无人机物流、低空文旅等新业态蓄势高飞，安徽气象部门以科技赋能、数据驱动，为低空经济发展保驾护航。 ②在被喻为低空经济“超级实验场”的合肥骆岗公园，气象部门部署的移动边界层气象观测方舱格外醒目。该设备的激光雷达和无人机气象探测模组可以实时捕捉1000米以下空域的风、温、湿、低云等气象要素，为保障低空飞行安全提供气象数据支撑。 ③“聚焦低空飞行安全需求，我们依托局企合作共建的‘合肥低空气象服务平台’，向运营方提供飞行航线的三维风场、温湿度等精细低空实况观测产品。”合肥市气象局工作人员介绍，目前平台已初步构建低空气象数据底座，能够实时推送风速、能见度等关键信息至低空飞行管理平台，为低空航路规划、飞行计划报批、实时运营调度等业务提供支持，保障全市日均30架次的飞行活动。 （摘编自《安徽：向“新”而行托举低空经济“高飞”》） 材料二： ①当前，低空经济发展的主要着力点集中在无人机物流、无人机农业服务、无人机专业服务（测绘、应急等）和通用航空机场等，未来还会有空中交通（eVTOL）等场景，但载人场景相比于载物场景，安全性的要求更高。除了通信、监视、导航等基础设施，气象保障设施对低空飞行安全也至关重要。 ②民航飞行的高度（海拔7000～12000米）主要位于平流层底部或对流层顶部，该高度基本无云、雨、雪等天气，可以避免颠簸和雷电风险。但是，低空（主要为1000米以下）大气环境复杂多变，有着对流强、天气变化相对剧烈、局部地方性天气和小气候明显、近地面能见度变化剧烈等特点，常规大尺度气象探测手段难以预报此类低空恶劣天气，并且低空飞行的航空器种类多、体积小、重量轻，大多没有安装气象探测设备，飞行中不能实时监测空中天气并适时避让，这些因素都导致低空飞行安全存在巨大隐患。 （摘编自《低空气象监测预警系统技术解析》2025年4月9日） 材料三： 陆空天一体化、协同高效的低空飞行区域精密气象监测系统涉及的主要设备和技术如下： 地面气象站与区域自动站 获取城市上空的气温、湿度、风速、风向、气压、降水量等天气信息 天气雷达 快速扫描大气，实时提供三维气象数据，包括降雨强度、风速风向、雷暴冰雹等重要气象参数 风廓线雷达 在无降水、稳定性降水时可以获取可信度较高的水平风垂直廓线，与天气雷达数据融合，可以优化垂直风场反演精度 激光测风雷达 探测到微弱的风场、湍流变化和污染物分布情况，在监测低层大气的风速和气溶胶分布方面表现不俗 风云气象卫星 提供天气预测、遥感定位等大范围全方位高频率的气象监测信息 探空站 实时传输垂直剖面数据，包括气压、位势高度、温度、露点温度和风向风速等 （资料来源：《低空飞行安全气象保障系统探究》） 9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 合肥气象部门通过捕捉1000米以下低空风力变化，为低空飞行提供了决策依据。 B. 合肥低空气象服务平台通过推送数据，保障全市日均30架次以上载人飞行安全。 C. 民航飞行与低空飞行对气象环境的要求不同，且低空飞行更需要气象保障设施。 D. 激光测风雷达能监测低空风场与湍流，是低空气象监测系统的核心设备之一。 10. 结合材料一，说说安徽气象部门为保障低空经济发展采取了哪些具体举措。 11. 与其他飞行场景相比，低空飞行的气象风险挑战主要源于哪两方面的特殊性？ 12. 请结合材料三，列举低空气象监测系统中的三种设备并说明其协同作用。 ［三]（16分） 13. 阅读回答问题。 【甲】 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） 【乙】 有曰上方境界者，余所甚爱也。盖自山趾磴道①，缘涧上，至此旷然平夷。有大池，可数十亩。秀𪩘高出，屏抱如画。游时且迫暮，暝色四合，空濛浓翠欲滴。坐亭上，背出木杪②，风水声在下，人语宛转蒙密间。少焉烟敛月出池光沦涟，上下相映发，当昼无此景也。客高谈朗吟，响答林谷，逮③夜半乃已。 （选自《金华北山游记》，有删改） 【注】①磴（dèng）道：登山的石径。②木杪（miǎo）：树木的末端，即树梢。③逮：至。 （1）下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “蝉则千转不穷”的“转”与“转视积薪后”的“转”含义不同。 B. “窥谷忘反”的“反”与成语“物极必反”的“反”含义相同。 C. “缘”有“沿着，顺着”“攀援”“缘分”等义项，“缘涧上”中的“缘”含义为“沿着，顺着”。 D. “可数十亩”的“可”与“可爱者甚蕃”中的“可”含义不同。 （2）文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 少焉烟敛月出池光沦涟 （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①横柯上蔽，在昼犹昏。 ②秀𪩘高出，屏抱如画。 （4）文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。 三、写作（55分） 14. 阅读下面的文字，按要求作文。 总有一些时刻让我们心生感慨：“这还真不错啊！”——一次特别的经历，一个正确的选择，一场醉人的风景……这些“真不错”的瞬间，正是我们接纳世界的证明，正是对自我价值的认可，正是对自然之美的沉醉。 请以“ 真不错”为题，写一篇文章。 要求：（1）补全题目，然后写作；（2）文体不限；（3）文中不要透露你个人的身份信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（5）不少于600字。 八年级语文 上册第一、二、三、四、六单元 注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 【1题答案】 【答案】 ①. 角声满天秋色里 ②. 塞上燕脂凝夜紫 ③. 剧哉边海民 ④. 寄身于草野 ⑤. 得道者多助 ⑥. 失道者寡助 ⑦. 感时花溅泪 ⑧. 恨别鸟惊心 ⑨. 采菊东篱下 ⑩. 悠然见南山 【2题答案】 【答案】（1） ①. 溢 ②. jiè ③. 砺 ④. shuāi （2） ①. 被折磨后重伤的战友拖着刑具在牢房中散步 ②. 坚毅、豪迈 （3） ①. 许云峰 ②. 迎接1949年元旦，表达对革命胜利的期盼与乐观精神 （4）示例一：许云峰在身陷绝境时，用生命诠释为理想献身、视死如归的崇高气节。被敌人逮捕后，他遭受了酷刑，被担架抬进牢房时他已奄奄一息，却凭借着超人的意志在短时间便站起，在牢房中从容散步。这正是许云峰顽强不屈的抗争意志与坚定的革命信仰的生动体现。 示例二：江姐将温柔与刚毅融入革命信仰，展现出独特的女性革命者风采。狱中饱受酷刑折磨，身体日渐衰弱，却始终以乐观姿态参与联欢，用简陋舞衣传递对光明的向往。她藏起丧夫之痛坚守使命，竹签穿指仍坚贞不屈，以绣红旗、暖战友的举动，践行着为革命奉献、乐观向阳的初心。 【3题答案】 【答案】（1） ①. 在“在天安门广场”前加上“我国”（或“中国”），并将“开展”改为“举行”。 ②. 冒号（：） （2）示例：只有铭记历史、缅怀先烈，才能真正理解珍爱和平的意义呀！ （3）运用排比（“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”“保卫家乡！保卫黄河！/保卫华北！保卫全中国！”）和反复、拟人（“黄河在咆哮”），生动展现了抗日军民的壮志豪情和保卫家国的坚定决心。 （4）示例：先辈以血肉铸长城，吾辈以青春护和平，共赴盛世之约。 二、阅读（55分） ［一]（23分） 【4~8题答案】 【答案】4. A 5. 应放在第⑦段与第⑧段之间。 理由：第⑦段写打槐花的童趣，第⑧段开头说“我还有闲心去观察不同状态的槐花”，所给文字正具体描写槐花在枝头、落地、晒干时的形态与颜色变化，并表达孩子对干槐花入药的惊讶，恰好承接“观察”这一内容，且语气、情感与上下文的童真视角一致。 6. 含义不同。第一处“安静”指秋天到来后，槐花落尽，树木不再摇曳喧闹的自然状态；第二处“安静”指孩子们不再打槐花、老街恢复了往日的平静，暗含热闹过后的人去街空、生活归于沉寂的惆怅。 7. 第一处“谁不困？”是反问，问号带有责备和质疑的语气，增强了小萍对我“逃兵”行为的不满。第二处“我也困！”是感叹，感叹号强调了她自己同样困倦，但迫于生计不得不坚持的无奈与辛酸。两处标点的运用，使语言简短有力，生动传神地刻画出小萍既责备我又体谅我的复杂心理，也暗示了她家境的艰难。 8. 表达了作者对童年记忆消逝的怅惘、对往昔邻里温情的怀念，以及对特殊年代普通人坚韧生存精神的追思。 ［二]（16分） 【9~12题答案】 【答案】9. B 10. ①部署移动边界层气象观测方舱，配备激光雷达等设备，实时捕捉低空气象数据；②与企业共建“合肥低空气象服务平台”，推送精细观测产品与关键信息，支持飞行业务。（意思对即可） 11. ①环境特殊性：低空（1000米以下）大气有对流强、天气变化相对剧烈、局部地方性天气和小气候明显等特点，常规气象探测手段难以精准预报。②飞行器特殊性：低空航空器种类多、体积小、重量轻，多数未安装气象探测设备，无法实时监测并适时避让恶劣天气。 12. 示例：地面气象站与区域自动站获取气温、湿度等近地面基础天气信息，搭建数据基础；天气雷达快速扫描大气，提供三维气象数据，捕捉大气参数；风云气象卫星提供大范围、全方位、高频率的天气预测与遥感信息等。三者协同，将收集到的信息发送至气象局探测中心，形成互补的低空气象监测网络。 ［三]（16分） 【13题答案】 【答案】（1）B （2）少焉/烟敛月出/池光沦涟。 （3）①横斜的树枝在上面交错遮蔽，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗。 ②秀美的山峰高高耸立，（山峦）像屏风环抱，景色如画。 （4）【甲】文寄寓了作者对自然山水的沉醉与向往，通过“鸢飞戾天者，望峰息心”等句子，表达了作者对世俗名利的厌弃和对归隐的向往；【乙】文流露出作者对山景的痴迷与忘我，体现了其沉醉自然、超脱尘俗的愉悦以及对宁静境界的精神追求。 三、写作（55分） 【14题答案】 【答案】例文： 慢下来真不错 我家住在老城区，每天上学放学，我都匆匆忙忙地从那条巷子里穿过，从来没有认真看过它一眼。直到那个周末的下午，我才发现这条巷子这么美。 那天下午，我本来约了同学出去玩，可对方临时失约了。我百无聊赖地走在回家的路上，不想那么快回去，于是放慢了脚步，开始打量这条走了无数遍却从未认真看过的巷子。两侧是老旧的居民楼，墙上的爬山虎已经爬到了三楼，密密的叶子层层叠叠，像一面绿色的瀑布倾泻而下。午后的阳光斜斜地照进来，在青石板路上洒下一片斑驳的光影。一阵微风拂过，爬山虎的叶子沙沙作响，光影也跟着晃动起来，像一幅流动的画。一只橘猫蹲在墙角的阴影里打盹，耳朵偶尔抖动一下，听到我的脚步声，懒洋洋地睁开眼睛看了我一眼，又闭上了。空气里飘着一股饭菜的香味，不知道是哪家在做饭，闻着就让人觉得踏实。 我沿着巷子慢慢走，邻居爷爷正拎着鸟笼子回家，笑呵呵地问我：“哟，今天怎么有空闲逛？”我说今天周末，没事做，随便走走。他点点头：“是该走走，别整天闷在家里写作业，对身体不好。”鸟儿叽叽喳喳叫了几声，清脆悦耳。又走了几步，邻家奶奶坐在自家门口择菜，招手让我过去，从身旁的篮子里抓了一把李子塞到我手里：“自家树上结的，甜着呢，尝尝。”我咬了一口，确实很甜。她笑眯眯地看着我：“上初中了吧？学习要紧，身体也要紧。该歇的时候就得歇歇，别把自己逼太紧了。”我点点头，心里暖暖的。离家不远是一家小小的理发店，我每天上学、放学时，商铺总锁着门。现在玻璃门上贴着“营业中”三个字，里面传来收音机播放戏曲的声音，咿咿呀呀的，给这条安静的巷子添了几分热闹。以前我总是急匆匆地穿过，心里想着作业、考试、分数，从来没有停下来看一看身边的风景和人。可那天下午，我慢下来了。我看到了邻居的笑脸，吃到了新鲜的李子，听到了爬山虎在风里的沙沙声。原来，这条巷子里住着这么多人，这么多温暖。 那个慢下来的下午让我明白：生活不是赛跑，不需要时刻冲刺。偶尔慢下来，看看路边的风景，听听身边人的问候，你会发现——原来身边有那么多美好，一直被忽略。这样慢下来，真不错。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $