精品解析:四川成都市邛崃2025-2026学年八年级上学期期末语文试题
2026-09-07
|
2份
|
30页
|
8人阅读
|
0人下载
内容正文:
八年级期末试卷
语文
注意事项:
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1. 下面加点字注音有误的一项是( )
A. 遗嘱(zhǔ) 镌刻(juān) 不折不挠(náo)
B. 记载(zǎi) 狼藉(jí) 筋疲力尽(jìn)
C. 要塞(sài) 翘首(qiáo) 重峦叠嶂(zhànɡ)
D. 洗涤(dí) 天堑(qiǎn) 杳无消息(yǎo)
2. 下列语句中书写正确的一项是( )
A. 情郁于中,自然要发之于外;家庭锁屑便往往触他之怒。
B. 它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
C. 航天员乘组将按计划开展相关工作,完成为期三个月的在轨住留。
D. 石拱桥不但形势优美,而且结构坚固,能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
3. 下列语段中加点的成语使用有误的一项是( )
早春的园林美丽如画。池边高耸的古树与低处的花草俯仰生姿,镂空的砖墙和曲折的游廊避免了景致的一览无余。设计师妙手偶得的布局,因地制宜的设计,使亭台楼阁与自然山水融为一体。
A. 俯仰生姿 B. 一览无余 C. 妙手偶得 D. 因地制宜
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 通过实施“双减”政策,使学生的课外负担明显减轻,自主学习能力得到提升。
B. 打铁花民俗表演不仅展示了精湛的技艺,更是对中华优秀文化的发扬与继承。
C. “中国天眼”FAST的运行维护团队,成功攻克了电子屏蔽等一系列技术难题。
D. 能否坚持每日阅读,是青少年提升人文素养、拓宽知识视野的重要途径之一。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的选文,完成下面小题。
【甲】
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
【乙】
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)
5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是( )
A. 往之女家 女:同“汝”,你
B. 与民由之 由:遵从
C. 不闻天子之诏 诏:下令
D. 介胄之士不拜 介胄:披甲戴盔
6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 一怒而诸侯惧 聚室而谋
B. 是焉得为大丈夫乎 天子为动
C. 天子且至 且焉置土石
D. 请以军礼见 河曲智叟亡以应
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。
A. 男子成年举行冠礼时,父亲命令他;女儿出嫁时,母亲命令她。
B. 男子成年举行冠礼时,父亲教导他;女儿出嫁时,母亲教导她。
C. 男子成年的帽子,是父亲教他做的;女儿的嫁妆,是母亲为她准备的。
D. 男子成年的帽子,是父亲命令他做的;女儿的嫁妆,是母亲命令她准备的。
8. 下列有关乙文周亚夫形象的表述,在甲文关于“大丈夫”的标准中没有得到体现的一项是( )
A. 治军严明 B. 坚守原则 C. 刚正不阿 D. 遵守礼法
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
9. 默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①两岸石壁,___________。(陶弘景《答谢中书书》)
②___________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
③无可奈何花落去,___________。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
(2)请写出崔颢的《黄鹤楼》的颔联和颈联或杜牧的《赤壁》。在答题卡上写出题目,再默写出所要求的诗句。_______________________________________________
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章,完成小题。
川菜:百菜百味的巴蜀风华
①南宋诗人陆游曾以“玉食峨嵋栮,金齑丙穴鱼”之句,盛赞蜀地食材的精美与饮食的考究。川菜,正是承袭了这份千载的饮馔智慧,在世代传承与不断创新中,将地方风味升华至哲学之境。其底蕴之深厚,生命力之旺盛,使之当之无愧地成为中华饮食文化中的瑰宝。
②川菜的历史源远流长。早在三千多年前的古蜀时期,四川盆地已有较为发达的农耕文明,为烹饪文化的发展奠定了基础。秦汉时期,蜀地开始使用“辛香之味”,花椒、姜等调味品逐渐见于饮食之中。至唐宋,随着经济文化的空前繁荣,川菜技艺得到系统性发展。明清以后,辣椒传入中国,并迅速融入川菜,与本土的花椒结合,基本奠定了川菜“麻、辣、鲜、香”的现代风味基调。
③川菜为何能形成如此独特而丰富的风味?一方面,四川盆地气候湿润,物产丰饶,素有“天府之国”美誉,这为川菜提供了取之不尽的优质食材。另一方面,川菜讲究“一菜一格,百菜百味”,其味型体系之完整堪称四大菜系之冠。它不仅在麻辣领域独树一帜,更精于鱼香、怪味、糊辣、蒜泥等二十余种复合味型的精准调配。此外,川菜在烹调方法上极为多样,炒、爆、熘、炖、煮、蒸、炸,无所不精,其中小炒、干煸、水煮等技法更是独具特色,成就了川菜多变的口感层次。
④川菜的足迹,随着近代人口的迁徙不断延伸。清代中后期,借“湖广填四川”移民回流的契机与长江航运之利,麻辣鲜香的风味走出巴山蜀水,为华中、华东及京津地区的食客所识。民国时期,出川的民众将家乡味道带到四方,川菜馆自此在南北城市中扎根生长。这股风潮更跨海越洋,随着侨胞的足迹遍及东南亚、欧美诸国,使川菜从一域之珍馐,跃升为世界餐桌上的中华风味代表。
⑤川菜的蓬勃发展,有力地带动了四川地区经济与文化的繁荣。清代诗人李调元在《醒园录》中详细记载了当时蜀中餐饮业的盛况:蜀中厨艺精绝,市井多设食肆,往来商旅无不驻足。可见专业酒楼与风味食肆已成为城市生活的重要组成部分。这种繁荣延续至今,成都、重庆等地凭借其深厚的美食底蕴,已成为举世公认的美食之都,每年吸引着大量游客专程为美食而来,形成了独特的“美食旅游”经济现象。
⑥总而言之,川菜不仅是味觉的享受,更是千年技艺与深厚底蕴的结晶。它从巴蜀大地的土壤中生长出来,以味传情,以食载道,持续影响着中国人的饮食生活与情感记忆。
(摘编自网络,有删改)
10. 文章②~⑤段分别从哪些方面介绍川菜?请分点概括完成下表。
段落
内容要点
第②段
①__________
第③段
②__________
第④段
③__________
第⑤段
川菜发展的价值和影响
11. 本文第①段和第⑤段都采用了引用的说明方法,其作用有何异同?请结合文章内容简要分析。
12. 文中第②段画线句子中的“逐渐”一词能否删去?请作出判断并简述理由。
秦汉时期,蜀地开始使用“辛香之味”,花椒、姜等调味品逐渐见于饮食之中。
五、作文(60分)
13. 在父亲攀爬月台的那一刻,朱自清读懂了深沉的父爱;在收到带着雨珠的缅桂花的那一刻,汪曾祺体会到了生活的诗意;在镭闪耀出蓝色荧光的那一刻,居里夫妇感受到了世界的神妙。在过往的岁月中,也一定有“那一刻”拨动过你的心弦,或温暖,或美妙,或伤感……
请以“那一刻,如此________”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于500字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
山中
王维
荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
(选自《全唐诗》)
【注】本诗作于王维晚年居住在其辋川别墅期间。
14. 这首诗是王维“诗中有画”的典范之作,勾勒出一幅________、________(特点)的初冬山景图。(每空不超过6个字)
15. 下面哪个选项中诗人的心境与本诗中王维的心境最为相似?请作出选择并简要说明理由。
A.《钱塘湖春行》白居易
B.《野望》王绩
C.《饮酒(其五)》陶渊明
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
虎丘记(节选)
【明】袁宏道
①虎丘去城可七八里。其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。
②每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋①,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板②丘积,樽罍③云泻。远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状。
③布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部署,竞以歌喉相斗;雅俗既陈,妍媸④自别。未几而摇手顿足者,得数十人而已;已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声,属而和者,才三四辈;一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫板亦不复用;一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
(选自《袁宏道集笺校》,有删改)
【注】①蔀屋:贫民昏暗的房屋,代指贫民。②檀板:乐器名。③樽罍:酒杯和酒壶。④妍媸:美丑。
16. 下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A. 虎丘去城可七八里 去:距离
B. 重茵累席 累:累积
C. 无得而状 状:形状
D. 属而和者 属:跟随
17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
(1)凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。
(2)从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻。
18. 本文和苏轼的《记承天寺夜游》都写了月夜,但表达的情感却不同,请结合文章内容简要分析。
三、名著及现代文阅读(共22分)
(一)名著阅读(4分)
19. 人物的情感态度往往是动态变化的。符合人物情感态度“从隔阂观望到认同敬佩”变化的两项是( )( )
A. 陕北民众对红军的情感态度。(《红星照耀中国》)
B. 江姐对甫志高的情感态度。(《红岩》)
C. 刘思扬对狱中革命同志的情感态度。(《红岩》)
D. 红军战士对毛泽东的情感态度。(《红星照耀中国》)
20. 人物的行为表现往往反映其精神追求。下面哪一项匹配不恰当?请结合阅读体验,作出判断并修改不恰当的“精神追求”。
A.彭德怀带领红军开展游击战(《红星照耀中国》)——对革命胜利的信念
B.成岗在狱中坚持出版《挺进报》(《红岩》)——对写作的热爱
C.斯诺冒险进入陕北苏区(《红星照耀中国》)——对真相的探求
选_______,修改:____________________________________________________________
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面文章,完成小题。
念念家乡桃花香
李柯漂
①春风又度,桃花灼灼。当游人在花丛中流连拍照时,我却独坐在城市的窗前,念念不忘那棵老桃树。这份执着的牵挂,如春风捎来的缕缕花香,总在此时悄然弥漫,引我回到那些被桃花浸润的岁月。
②老家祖屋后有一棵高大的桃树,树干斑驳,尽显沧桑。每年三月,粉白的花便缀满枝头,春风过处,清香漾遍小院。放学翻过山梁,便能望见竹林深处那树桃花,在绿荫掩映下格外明艳。每有风来,花瓣簌簌飘落,为地面铺上一层花毯。我常常蹲在树下,望着树冠想,只怪春风无情吹落桃花,这该有多少桃果夭折在桃树下呀。那时年幼,生活拮据,不懂赏花,单念成熟时的桃。
③我曾指着桃花问奶奶,什么时候才能结果。奶奶说,一百天后就能吃到。一百天是多久啊?我毫无概念,只能静静等待。记忆中的桃花总是开得热闹,而吃桃的时候却总没个够。
④奶奶知道我爱吃桃,每年除夕午饭后,都会带我去给桃树“喂年饭”。她拿起菜刀在桃树根部砍几个口子,边砍边念叨:“砍一刀结一挑,砍两刀结两挑……”然后将米饭粒抹在伤口上。那时不懂这是“刻花”技术,只希望奶奶多砍几刀,好让桃子吃不完。成年后才明白,这是传统的农法,为促进开花结果。当我明白时,奶奶已不在,但桃树还在艰难生长。
⑤母亲说,桃花开得最好的年月,不一定结果就多,这得靠天,如果雨水过多,桃花经不住风吹雨打,挂果就少,不如趁着桃花开得旺时做桃花糕吧。母亲拿着筲箕,在桃树下挑选刚落的新鲜花朵作为糕点原料,说这样做出来的糕点最香甜。我跟着母亲学做桃花糕,看她将花瓣洗净,和着糯米粉揉成团,小心翼翼地放入竹制蒸笼里蒸熟。蒸笼里升起的白雾裹着桃花的香气,氤氲了整个厨房,那种桃花米糕香,应该是人世间最幸福的味道。
⑥后来我离开家乡,去过很多地方,在不同季节见过许多不同的果树,但念念不忘的还是家乡屋后那棵老桃树。它孤零零地生长在并不显眼的角落,历岁经年,花开花谢,果熟果落,顺应天时而不张扬。开花季无人赏识,果熟时令人垂涎欲滴。
⑦蓉城龙泉山上的桃花不是这样,整片山都是桃树,那里的桃花开得野,开得泼辣,一树一树地燃烧在山坡上,像是要把整个春天都染红了才肯罢休,花期一到,总会吸引无数游人不辞辛苦爬山来看。那些桃树没有老家屋后的高大,只及成人高,果农用石头吊枝,让其斜生似贴地散开。游客可以到桃树林里撒欢儿游走,无须仰视观花,花枝与人之间相互呼应,仿佛置身花园深处。这场景总让我想起那句“人面桃花相映红”,只是不知,是花衬托了人,还是人成全了花。
⑧城市公园里也有桃花,多是景观树种,不结果或果不可食。花期一过便无人留恋,只饱眼福,盼不到口福。常常回忆起小时候吃桃的快乐,手握一根细长的竹竿,看中哪颗敲打哪颗。虽然桃子跌落地上很受伤,但老树下几个人哄抢的场面真的快乐无比。
⑨有一年回乡,发现老屋后的桃树被砍掉,那桃树生长的地方变成老屋翻新后修建的围墙。如今,我站在围墙外,总想象那棵桃树还在——满树繁花,绿叶间挂着透红的果。
⑩想起那句“夭夭桃花凉,昔年共采桑”,桃花虽盛却终会凋落,热烈往事已成冷寂,相信岁月深处总是那么美好。
(选自成都作家网,有删改)
21. 作者为什么对家乡那棵老桃树“念念不忘”?请结合全文分条概括。
22. 文章第②段中画线的比喻句有哪些妙处?请简要赏析。
每有风来,花瓣簌簌飘落,为地面铺上一层花毯。
23. 文章删掉第⑦⑧段,上下文依然可以衔接,作者为什么要写这两段内容?请结合全文简要分析。
24. 围绕家乡屋后那棵老桃树,作者追忆了一些与之相关的往事,文章标题可否改为“桃花旧事”?请结合文章内容,作出判断并简述理由。
四、语言运用(共12分)
25. 2025年成都成功举办第十二届世界运动会,向世界展现了中国风采与巴蜀魅力。请根据下表内容和题目要求,完成下列各题。
世运会元素
设计灵感或表现形式
开幕式表演
融合川剧变脸和全息投影数字技术
主体育场设计
灵感源自太阳神鸟金饰
吉祥物“蜀宝”
以熊猫为原型,呈张开双臂的姿态
绿色交通系统
使用新能源车辆
(1)下面是根据上表内容得出的有关“世运会元素”的特点,其中有一项错误,请找出并修改;同时再补写一个特点。
①彰显蜀地特色 ②应用前沿科技 ③象征世界和平
错误项:___________,修改为:___________;补充:___________
(2)请结合上表中有关“开幕式表演”的内容,补全下面文段的空缺处,注意语意的准确和连贯。(每空不超过15个字)
开幕式表演①__________?因为,一方面,川剧变脸是巴蜀艺术绝活,可演绎巴蜀文化,展示传统技艺,别具一格;另一方面,②__________,可构建沉浸舞台,创造奇幻场景,③__________。④__________,今朝光影奇观:开幕式表演谱写了传统技艺与现代科技交相辉映的瑰丽篇章,实现了穿越古今的精彩对话。
(3)每一项世运会元素都体现了成都的独特创意,增强了活动的感染力。请仿照示例,结合上表内容,为“主体育场设计”和“吉祥物‘蜀宝’”各写一则赞语。(句式、字数不要求和示例相同)
示例:绿色交通系统——你是无声的变革者,穿梭于城市街道,驶向清新未来。
主体育场设计:__________________________________________________________
吉祥物“蜀宝”:________________________________________________________
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
八年级期末试卷
语文
注意事项:
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1. 下面加点字注音有误的一项是( )
A. 遗嘱(zhǔ) 镌刻(juān) 不折不挠(náo)
B. 记载(zǎi) 狼藉(jí) 筋疲力尽(jìn)
C. 要塞(sài) 翘首(qiáo) 重峦叠嶂(zhànɡ)
D. 洗涤(dí) 天堑(qiǎn) 杳无消息(yǎo)
【答案】D
【解析】
【详解】D.天堑(qiàn)。
2. 下列语句中书写正确的一项是( )
A. 情郁于中,自然要发之于外;家庭锁屑便往往触他之怒。
B. 它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
C. 航天员乘组将按计划开展相关工作,完成为期三个月的在轨住留。
D. 石拱桥不但形势优美,而且结构坚固,能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
【答案】B
【解析】
【详解】A.琐屑;
C.驻留;
D.形式。
3. 下列语段中加点的成语使用有误的一项是( )
早春的园林美丽如画。池边高耸的古树与低处的花草俯仰生姿,镂空的砖墙和曲折的游廊避免了景致的一览无余。设计师妙手偶得的布局,因地制宜的设计,使亭台楼阁与自然山水融为一体。
A. 俯仰生姿 B. 一览无余 C. 妙手偶得 D. 因地制宜
【答案】C
【解析】
【详解】A.“俯仰生姿”指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。语段中高耸的古树与低处的花草高低错落、相互映衬,形成优美的景致,使用正确;
B.“一览无余”指一眼就能把全部景物看完,没有任何遮挡或遗漏。镂空砖墙和曲折游廊使园林景物富有层次,避免游人一眼看尽全部景致,使用正确;
C.“妙手偶得”指技艺高超的人偶然间获得成果,也常指文学修养深厚的人因灵感而偶然得到妙语佳作。园林布局是设计师精心构思的成果,与“偶得”所强调的偶然获得不一致,使用不合语境;
D.“因地制宜”指根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。语段写设计师依据园林的地形和自然环境安排亭台楼阁,使建筑与山水融为一体,符合成语含义,使用正确。
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 通过实施“双减”政策,使学生的课外负担明显减轻,自主学习能力得到提升。
B. 打铁花民俗表演不仅展示了精湛的技艺,更是对中华优秀文化的发扬与继承。
C. “中国天眼”FAST的运行维护团队,成功攻克了电子屏蔽等一系列技术难题。
D. 能否坚持每日阅读,是青少年提升人文素养、拓宽知识视野的重要途径之一。
【答案】C
【解析】
【详解】A.成分残缺。“通过实施‘双减’政策”是介宾短语,“使”又使后面的“学生”不能充当主语,导致句子缺少主语。可修改为“通过实施‘双减’政策,学生的课外负担明显减轻,自主学习能力得到提升”;
B.语序不当。文化应先“继承”再“发扬”,原句“发扬与继承”的顺序不符合事物发展的逻辑。可修改为“打铁花民俗表演不仅展示了精湛的技艺,更是对中华优秀文化的继承与发扬”;
D.两面对一面。“能否坚持每日阅读”包含“能坚持”和“不能坚持”两种情况,后面的“是……重要途径之一”只对应肯定的一面,前后不一致。可修改为“坚持每日阅读,是青少年提升人文素养、拓宽知识视野的重要途径之一”。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的选文,完成下面小题。
【甲】
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
【乙】
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)
5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是( )
A. 往之女家 女:同“汝”,你
B. 与民由之 由:遵从
C. 不闻天子之诏 诏:下令
D. 介胄之士不拜 介胄:披甲戴盔
6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 一怒而诸侯惧 聚室而谋
B. 是焉得为大丈夫乎 天子为动
C. 天子且至 且焉置土石
D. 请以军礼见 河曲智叟亡以应
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。
A. 男子成年举行冠礼时,父亲命令他;女儿出嫁时,母亲命令她。
B. 男子成年举行冠礼时,父亲教导他;女儿出嫁时,母亲教导她。
C. 男子成年的帽子,是父亲教他做的;女儿的嫁妆,是母亲为她准备的。
D. 男子成年的帽子,是父亲命令他做的;女儿的嫁妆,是母亲命令她准备的。
8. 下列有关乙文周亚夫形象的表述,在甲文关于“大丈夫”的标准中没有得到体现的一项是( )
A. 治军严明 B. 坚守原则 C. 刚正不阿 D. 遵守礼法
【答案】5. C 6. A 7. B 8. A
【解析】
【导语】甲文围绕“何谓大丈夫”展开论述,孟子否定公孙衍、张仪以权势震慑诸侯的做法,提出大丈夫应遵守礼义、坚守原则、不受外界因素动摇。乙文记述汉文帝劳军细柳的经过,通过对比表现周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿的形象。两文共同赞扬了不屈于权势、坚守道义的精神。
【5题详解】
C.句意为:只听从将军的命令,不听从天子的诏令。诏,皇帝发布的命令。
【6题详解】
A.都是连词,表承接;
B.动词,成为/介词,被;
C.副词,将要/连词,况且;
D.介词,用、按照/连词,来。
【7题详解】
重点有:冠,行冠礼;命,教导。
正确翻译为:男子成年举行冠礼时,父亲教导他;女子出嫁时,母亲教导她。
【8题详解】
A.甲文以“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”强调遵守礼义,以“得志,与民由之;不得志,独行其道”强调坚守原则,以“威武不能屈”强调不屈服于权势。乙文中,周亚夫坚持军中纪律,不因天子到来而改变军令,体现了遵守礼法、坚守原则和刚正不阿。“治军严明”是周亚夫的治军特点,不属于甲文所列的“大丈夫”标准。
【点睛】参考译文:
【甲】景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就害怕;他们安静下来,天下便平安无事。”
孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子成年举行冠礼时,父亲教导他;女子出嫁时,母亲教导她,把她送到门口,告诫她说:‘到了你的夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从作为准则,是妇女遵循的道理。住进天下最宽广的住宅‘仁’里,站在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时,便与百姓一同遵循正道;不能实现理想时,便独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服,这样才叫大丈夫。”
【乙】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,皇帝的车队径直驰入,将军及其属下都骑着马迎送。不久,皇帝的车队来到细柳军营,只见官兵都披甲戴盔,刀出鞘,弓弩张开,弓弦拉满。皇帝的先行卫队到了军营前,不能进入。先行卫队说:“皇上将要驾到!”守卫军营的都尉说:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。’”过了不久,皇上到达,也不能进入军营。于是皇上派使者拿着符节向将军下诏:“我要进军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守门的官兵对跟随皇上的车马说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是皇上的车队便控制住车马,缓缓前行。到了营中,周亚夫手持兵器行礼说:“披甲戴盔的将士不能跪拜,请允许我用军礼拜见皇上。”皇上被他感动,神情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,派人向周亚夫致意:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完成后离开。
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
9. 默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①两岸石壁,___________。(陶弘景《答谢中书书》)
②___________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
③无可奈何花落去,___________。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
(2)请写出崔颢的《黄鹤楼》的颔联和颈联或杜牧的《赤壁》。在答题卡上写出题目,再默写出所要求的诗句。_______________________________________________
【答案】 ①. 五色交晖 ②. 感时花溅泪 ③. 似曾相识燕归来 ④. 示例一:
黄鹤楼
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
示例二:
赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【解析】
【详解】注意“晖”“溅”“曾”“燕”“鹤”“载”“悠”“萋”“鹦”“鹉”“洲”“戟”“销”“磨”“锁”等易错字词的写法。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章,完成小题。
川菜:百菜百味的巴蜀风华
①南宋诗人陆游曾以“玉食峨嵋栮,金齑丙穴鱼”之句,盛赞蜀地食材的精美与饮食的考究。川菜,正是承袭了这份千载的饮馔智慧,在世代传承与不断创新中,将地方风味升华至哲学之境。其底蕴之深厚,生命力之旺盛,使之当之无愧地成为中华饮食文化中的瑰宝。
②川菜的历史源远流长。早在三千多年前的古蜀时期,四川盆地已有较为发达的农耕文明,为烹饪文化的发展奠定了基础。秦汉时期,蜀地开始使用“辛香之味”,花椒、姜等调味品逐渐见于饮食之中。至唐宋,随着经济文化的空前繁荣,川菜技艺得到系统性发展。明清以后,辣椒传入中国,并迅速融入川菜,与本土的花椒结合,基本奠定了川菜“麻、辣、鲜、香”的现代风味基调。
③川菜为何能形成如此独特而丰富的风味?一方面,四川盆地气候湿润,物产丰饶,素有“天府之国”美誉,这为川菜提供了取之不尽的优质食材。另一方面,川菜讲究“一菜一格,百菜百味”,其味型体系之完整堪称四大菜系之冠。它不仅在麻辣领域独树一帜,更精于鱼香、怪味、糊辣、蒜泥等二十余种复合味型的精准调配。此外,川菜在烹调方法上极为多样,炒、爆、熘、炖、煮、蒸、炸,无所不精,其中小炒、干煸、水煮等技法更是独具特色,成就了川菜多变的口感层次。
④川菜的足迹,随着近代人口的迁徙不断延伸。清代中后期,借“湖广填四川”移民回流的契机与长江航运之利,麻辣鲜香的风味走出巴山蜀水,为华中、华东及京津地区的食客所识。民国时期,出川的民众将家乡味道带到四方,川菜馆自此在南北城市中扎根生长。这股风潮更跨海越洋,随着侨胞的足迹遍及东南亚、欧美诸国,使川菜从一域之珍馐,跃升为世界餐桌上的中华风味代表。
⑤川菜的蓬勃发展,有力地带动了四川地区经济与文化的繁荣。清代诗人李调元在《醒园录》中详细记载了当时蜀中餐饮业的盛况:蜀中厨艺精绝,市井多设食肆,往来商旅无不驻足。可见专业酒楼与风味食肆已成为城市生活的重要组成部分。这种繁荣延续至今,成都、重庆等地凭借其深厚的美食底蕴,已成为举世公认的美食之都,每年吸引着大量游客专程为美食而来,形成了独特的“美食旅游”经济现象。
⑥总而言之,川菜不仅是味觉的享受,更是千年技艺与深厚底蕴的结晶。它从巴蜀大地的土壤中生长出来,以味传情,以食载道,持续影响着中国人的饮食生活与情感记忆。
(摘编自网络,有删改)
10. 文章②~⑤段分别从哪些方面介绍川菜?请分点概括完成下表。
段落
内容要点
第②段
①__________
第③段
②__________
第④段
③__________
第⑤段
川菜发展的价值和影响
11. 本文第①段和第⑤段都采用了引用的说明方法,其作用有何异同?请结合文章内容简要分析。
12. 文中第②段画线句子中的“逐渐”一词能否删去?请作出判断并简述理由。
秦汉时期,蜀地开始使用“辛香之味”,花椒、姜等调味品逐渐见于饮食之中。
【答案】10. ①. 川菜的发展历史 ②. 川菜风味的形成原因 ③. 川菜的广泛传播
11. 同:两处引用都增强了文章的文化内涵、可读性与说服力。
异:第①段引用陆游的诗句是为了引出本文的说明对象——川菜,说明蜀地食材精美、饮食考究的特点;第⑤段引用李调元的记载是为了说明川菜的蓬勃发展带动了四川地区经济与文化的繁荣。
12. 不能删去。因为“逐渐”是“渐渐”“逐步”的意思,准确地说明了花椒、姜等调味品在饮食中的出现和普及是一个缓慢的、渐进的过程。删去后,不能体现这一过程的长期性与动态性,不符合客观事实。“逐渐”体现了说明文语言的准确性和严密性。
【解析】
【导语】文章围绕川菜展开,先以陆游诗句引出说明对象,再按照历史发展、风味形成、传播过程及现实影响的顺序,介绍川菜悠久的发展历史、独特丰富的味型与烹调技法、走向全国和世界的过程,以及对四川经济文化繁荣的推动作用,表现川菜深厚的文化底蕴和旺盛的生命力。
【10题详解】
第一空:结合第②段“早在三千多年前的古蜀时期”“秦汉时期”“至唐宋”“明清以后”等表示时间的词语可知,本段按照时间顺序,介绍了川菜从古蜀时期到明清以后的发展过程,可填写“川菜的发展历史”。
第二空:结合第③段“四川盆地气候湿润,物产丰饶”可知,优越的自然条件为川菜提供了丰富的食材;结合“一菜一格,百菜百味”“二十余种复合味型”“烹调方法上极为多样”等内容可知,丰富的味型体系和多样的烹调方法成就了川菜独特而丰富的风味,可填写“川菜风味的形成原因”。
第三空:结合第④段“走出巴山蜀水”“在南北城市中扎根生长”“遍及东南亚、欧美诸国”等内容可知,川菜先传播到华中、华东及京津等国内地区,又随着侨胞的足迹走向世界,可填写“川菜的广泛传播”。
【11题详解】
相同点:
结合第①段引用陆游的诗句和第⑤段引用李调元在《醒园录》中的记载可知,两处都借助诗文或文献资料说明川菜,使文章具有浓厚的历史文化气息,增强了文章的文化内涵、可读性与说服力。
不同点:
结合第①段“盛赞蜀地食材的精美与饮食的考究”可知,陆游的诗句具体展现了蜀地食材精美、饮食考究的特点,由蜀地饮食自然引出本文的说明对象——川菜,并表现川菜深厚的历史文化底蕴。
结合第⑤段“可见专业酒楼与风味食肆已成为城市生活的重要组成部分”可知,李调元的记载具体反映了当时蜀中餐饮业的繁荣,为本段说明川菜的蓬勃发展带动四川地区经济与文化繁荣提供了依据。
【12题详解】
“逐渐”是“渐渐、逐步”的意思,强调事物随时间推移而逐步发展变化的过程。结合第②段“秦汉时期,蜀地开始使用‘辛香之味’”可知,花椒、姜等调味品并非在短时间内突然进入蜀地饮食,而是随着饮食习惯的发展,经历了一个逐步被采用的过程,“逐渐”准确地表现了这一渐进过程。如果删去“逐渐”,句子就只表明花椒、姜等调味品见于蜀地饮食,不能体现其逐步发展的过程,表达不够准确,也不符合原文所说明的历史发展情况。语言上,“逐渐”对事物的发展过程作出恰当限定,使表达更加客观、严谨,避免表述绝对化,体现了说明文语言的准确性和严密性,故不能删去。
五、作文(60分)
13. 在父亲攀爬月台的那一刻,朱自清读懂了深沉的父爱;在收到带着雨珠的缅桂花的那一刻,汪曾祺体会到了生活的诗意;在镭闪耀出蓝色荧光的那一刻,居里夫妇感受到了世界的神妙。在过往的岁月中,也一定有“那一刻”拨动过你的心弦,或温暖,或美妙,或伤感……
请以“那一刻,如此________”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②补全题目,自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于500字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】例文:
那一刻,如此温暖
窗外的雨越下越密,密密的雨丝织成一张灰蒙蒙的网。教学楼前的梧桐在风中摇晃,叶片上的水珠不时被抖落。放学已经十多分钟了,同学们陆续撑伞离开,喧闹的走廊渐渐安静下来,只有我站在门厅里,看着台阶上不断扩大的水洼发愁。
早晨出门时,母亲曾追到门口提醒我带伞,我嫌书包太重,随口丢下一句“不用了”。此刻,天色一点点暗下来,我才开始后悔。想到母亲今天工作很忙,大概不会来接我,我便把书包紧紧抱在胸前,深吸一口气,准备冒雨跑回家。
刚迈下一级台阶,一个熟悉的身影忽然出现在校门外。母亲撑着那把深蓝色的旧伞,快步穿过雨幕。风吹得伞面不断向后翻,她不得不用一只手紧紧握住伞柄,另一只手则护着怀中的折叠伞。隔着茫茫雨雾,她显得那样单薄,脚步却没有丝毫迟疑。
她走到我面前,没有责怪,只把折叠伞递给我:“等久了吧?快撑上,别着凉。”雨水顺着她的发梢往下滴,外套的肩头已经湿了一大片,鞋面上也溅满了泥点。她显然来得匆忙,连一侧的鞋带都没有系好。我张了张嘴,原本准备好的解释忽然堵在喉咙里,只低声说了一句:“你怎么还来了?”
回家的路上,风总把雨斜斜地吹进伞下。母亲一次次将伞向我这边倾斜,自己的半边肩膀却露在伞外。我把她的手往回推,她只是笑着说:“别让书包淋湿,作业还在里面呢。”那一刻,昏黄的路灯落在她湿漉漉的肩头,也照亮了她眼角细小的纹路。眼前的身影与清晨站在门口叮嘱我的身影重叠在一起,我的心像被什么轻轻碰了一下,愧疚与感动一同涌上来,鼻尖也微微发酸。
我悄悄向她靠近,把自己的伞也向她那边倾斜。两把伞在风雨里轻轻碰到一起,像为我们搭起一间移动的小屋。伞下的空间并不宽敞,我们的脚步也时快时慢,可我忽然觉得,这段平日里走惯了的路,从未像今天这样安稳。母亲似乎察觉到我的动作,转头看了我一眼,脸上漾开了浅浅的笑。
后来,每当雨点敲响窗户,我都会想起那个傍晚。真正的关爱或许没有响亮的表达,只藏在一把冒雨送来的伞、一个下意识倾斜的动作和一句寻常的叮嘱里。那一刻如此温暖,让我读懂了母亲沉默的牵挂,也让我懂得,爱不应只是被动接受,更应当被认真珍惜、温柔回应。
【解析】
【详解】一、审题立意。
“那一刻”强调一个令人心灵受到触动的特定瞬间,写作时应聚焦某个动作、眼神、场景或发现,不能泛写一段漫长经历;“如此”具有强调作用,横线上可填写“温暖”“美好”“动人”“明亮”“难忘”等能够概括内心感受的词语。故事需写清那一刻发生了什么、为何令人触动以及自己获得了怎样的认识,不能只叙述事情而缺少心理变化。需细致刻画那一刻前后的心情,如原先的失落、误解或焦虑,受到触动时的惊讶与感动,以及事后的理解与成长。立意可写“平凡的行动中藏着深沉的关爱”“生活中的善意能够带给人前行的力量”等。
二、选材构思。
选材需遵循真实可感、贴合生活、细节充足的原则,聚焦生活中触动心弦的瞬间,如雨天看到家人送伞时湿透的衣角,体会深沉的亲情;失意时收到同学的鼓励,感受到友情的温暖;偶然看见陌生人帮助他人,发现平凡生活中的善意;在自然景物发生变化的瞬间,感受到生活的美好。构思上,开头简洁交代事情发生的时间、地点和背景,点出“那一刻”到来前的心理状态,如焦虑、失落、误解或漠然,为下文的情感转变做铺垫。中间写清事情的起因和发展,重点放大拨动心弦的瞬间,通过人物的动作、神态、语言以及环境描写,使“那一刻”具体可感;同时细致刻画自己从不解、失落到惊讶、感动的心理变化。结尾写这一瞬间给自己带来的影响,点明平凡生活中蕴藏着亲情、友情或善意,呼应题目,表现自己在那一刻获得的理解与成长。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
山中
王维
荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
(选自《全唐诗》)
【注】本诗作于王维晚年居住在其辋川别墅期间。
14. 这首诗是王维“诗中有画”的典范之作,勾勒出一幅________、________(特点)的初冬山景图。(每空不超过6个字)
15. 下面哪个选项中诗人的心境与本诗中王维的心境最为相似?请作出选择并简要说明理由。
A.《钱塘湖春行》白居易
B.《野望》王绩
C.《饮酒(其五)》陶渊明
【答案】14. ①. 清新明丽 ②. 空灵幽寂
15. 选C。理由:两首诗都创作于诗人隐居田园(山林)时期,都表现了诗人远离尘嚣、沉醉自然、内心安宁、物我两忘的闲适心境。
【解析】
【导语】王维的《山中》描写初冬时节荆溪水落石出、红叶稀疏以及山间翠色仿佛沾湿衣裳的景象。诗人以白石、红叶和空翠组合出色彩鲜明、清幽空灵的山中图景,在寒意中写出自然的生机与润泽,表现诗人沉醉山林、远离尘嚣的宁静闲适心境,体现其“诗中有画”的艺术特色。
【14题详解】
第一空:结合“荆溪白石出,天寒红叶稀”可知,天气寒冷,溪水变浅,露出洁白的石头,枝头还留有少量红叶;“白石”“红叶”与后文的“空翠”相互映衬,形成白、红、绿相间的鲜明色彩,画面清新而明丽。可填写“清新明丽”。
第二空:结合“山路元无雨,空翠湿人衣”可知,山中虽然没有下雨,但浓郁的翠色仿佛化作湿润的雾气,沾湿行人的衣服。诗人将无形的山色写得可感可触,表现出山林翠色浓郁、环境安静而富有灵气的特点。可填写“空灵幽寂”。
【15题详解】
结合《山中》“荆溪白石出,天寒红叶稀”可知,王维细致观察初冬山林中的白石、红叶和溪水,发现清寒景物中蕴含的自然美;“空翠湿人衣”又将浓郁的山色写得仿佛可以沾湿衣裳,表现诗人沉浸在山林景色中的宁静与愉悦。
A.结合《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“最爱湖东行不足”可知,白居易描绘早莺争树、新燕啄泥等富有生机的早春景象,表现游赏西湖时轻松愉悦、流连忘返的心情;这种心境较为欢快,与《山中》所表现的宁静闲适不完全相似。
B.结合《野望》中“相顾无相识,长歌怀采薇”可知,王绩面对秋日山野,因无人相识而感到孤独惆怅,并流露出避世归隐之意;这种孤寂惆怅的心境与《山中》沉醉山林、宁静自得的心境不同。
C.结合陶渊明《饮酒(其五)》“采菊东篱下,悠然见南山”可知,陶渊明在东篱采菊时无意间望见南山,从平静的田园生活和自然景色中感受到悠然自得的意趣。陶渊明与王维均身处远离尘嚣的隐居环境,并从眼前的自然景物中获得精神上的宁静与满足,所表现的心境同为悠然闲适,故C项最为相似。
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
虎丘记(节选)
【明】袁宏道
①虎丘去城可七八里。其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。
②每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋①,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板②丘积,樽罍③云泻。远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状。
③布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部署,竞以歌喉相斗;雅俗既陈,妍媸④自别。未几而摇手顿足者,得数十人而已;已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声,属而和者,才三四辈;一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫板亦不复用;一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
(选自《袁宏道集笺校》,有删改)
【注】①蔀屋:贫民昏暗的房屋,代指贫民。②檀板:乐器名。③樽罍:酒杯和酒壶。④妍媸:美丑。
16. 下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A. 虎丘去城可七八里 去:距离
B. 重茵累席 累:累积
C. 无得而状 状:形状
D. 属而和者 属:跟随
17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
(1)凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。
(2)从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻。
18. 本文和苏轼的《记承天寺夜游》都写了月夜,但表达的情感却不同,请结合文章内容简要分析。
【答案】16. C 17. (1)凡是有月亮的夜晚、鲜花盛开的早晨、雪花纷飞的傍晚,游人来来往往,像穿梭织布的线一样纷繁交错。
(2)从千人石往上到山门,(游人)像梳齿一样紧密排列,像鱼鳞一样密集,檀板像小山一样堆积,酒杯酒壶像云一样密集,酒液倾泻而下。
18. ①袁宏道描绘虎丘中秋月夜游人如织、宴饮歌吹的盛况,表达对民间盛会的欣赏与赞叹,对世俗生活的喜爱。②苏轼借夜游寻友、共赏月色的经历,传达了被贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等复杂微妙的心境。(语意相近即可)
【解析】
【导语】本文记述虎丘中秋月夜的游览盛会。文章先交代虎丘游人不断、中秋最盛,再描绘城中不同阶层的人倾城而出、设席饮酒的热闹场面,继而按照时间推移写歌者由众到少、歌声由嘈杂到清越的变化,展现虎丘月夜歌会的盛况,表达作者对民间艺术和世俗生活的欣赏与赞叹。
【16题详解】
C.句意为:无法用语言描绘这种情景。状,描述。
【17题详解】
重点词有:
(1)凡:凡是;纷错:纷繁交错。
(2)栉比:像梳齿一样紧密排列;如鳞:像鱼鳞一样密集;丘积:像小山一样堆积。
【18题详解】
结合本文第①段“游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜”和第②段“倾城阖户,连臂而至”“栉比如鳞”等语句可知,中秋月夜,城中不同阶层的人纷纷来到虎丘,游人排列密集,设席饮酒,场面盛大而热闹。作者细致描绘这一民间游览盛会,表现出对热闹世俗生活的喜爱。
结合本文第③段“已而明月浮空,石光如练”“竹肉相发,清声亮彻,听者魂销”“飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣”可知,明月升空后,歌者逐渐减少,歌声由嘈杂变得清越动人,听众也深深沉醉其中。作者从月色、歌声和听众反应等方面表现歌唱技艺的高超,表达了对虎丘月夜歌会和民间艺术的欣赏与赞叹。
结合苏轼《记承天寺夜游》中“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”可知,苏轼在月夜主动寻找友人共同赏月,表现出赏月的欣喜以及与友人相知相伴的愉悦。结合“相与步于中庭”和对庭院月色的描写可知,苏轼沉浸于澄澈空明的月色之中,表现出夜游赏月时悠闲宁静的心境。
结合“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,“闲人”既表现苏轼与张怀民具有欣赏月色的闲情逸致,也包含被贬后无职无权、处境清闲的自我解嘲,流露出被贬的悲凉和人生的感慨。
由此可见,袁宏道主要表达对民间盛会和世俗生活的喜爱与赞叹,苏轼则表现赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉和自我排遣等复杂微妙的心境。
【点睛】参考译文:
虎丘距离城大约七八里。虎丘山没有高峻的岩石、幽深的沟壑,只因为靠近城的缘故,吹箫击鼓、乘坐楼船的人,没有一天不来。凡是有月亮的夜晚、鲜花盛开的早晨、雪花纷飞的傍晚,游人来来往往,像穿梭织布的线一样纷繁交错,而中秋时节尤其热闹。
每到这一天,全城的人都关闭门户,手挽着手来到这里。无论是穿戴讲究的士绅男女,还是居住在昏暗房屋里的贫民,没有不精心打扮、穿着华丽衣服的。他们层层铺设褥垫和席子,在大路交叉的地方摆酒宴饮。从千人石往上一直到山门,游人像梳齿和鱼鳞一样排列得密密麻麻。檀板像小山一样堆积,酒杯酒壶像云一样密集,酒液倾泻而下。从远处望去,如同大雁落在平坦的沙滩上,又像彩霞铺展在江面上,喧声如雷声滚动,景象如闪电变幻,无法用语言描绘。
刚开始设席时,唱歌的人有成百上千,声音如同蚊虫聚集在一起,不能分辨清楚。人们分成不同的队伍,争相用歌喉一较高下;雅俗同时呈现,美丑自然可以分辨。不久,能够挥手顿足而歌的只剩下几十人。过了一会儿,明月升上天空,石面白光如同洁白的丝绢,所有粗俗的歌声都悄然停止,能够接着唱和的只剩下三四伙人。一支箫,一支短管,一个人随着舒缓的节拍歌唱,乐器声与歌声相互配合,声音清越响亮,使听众深深陶醉。等到夜深时,月影横斜,交错得如同水中的荇菜、藻类,这时箫和檀板也不再使用。一个人登场独唱,四周的人都屏住呼吸。歌声细若游丝,却响彻云霄;每唱一个字,几乎要用尽一刻钟,飞鸟也为之徘徊,豪壮的人听了也感动落泪。
三、名著及现代文阅读(共22分)
(一)名著阅读(4分)
19. 人物的情感态度往往是动态变化的。符合人物情感态度“从隔阂观望到认同敬佩”变化的两项是( )( )
A. 陕北民众对红军的情感态度。(《红星照耀中国》)
B. 江姐对甫志高的情感态度。(《红岩》)
C. 刘思扬对狱中革命同志的情感态度。(《红岩》)
D. 红军战士对毛泽东的情感态度。(《红星照耀中国》)
【答案】AC
【解析】
【详解】A.《红星照耀中国》中,陕北民众起初受国民党反动宣传影响,对红军不了解,心存疑虑,保持距离;在看到红军纪律严明、关心百姓并帮助穷苦人民后,逐渐消除隔阂,转而拥护和敬佩红军,符合“从隔阂观望到认同敬佩”的变化;
B.《红岩》中,江姐起初便对甫志高贪图享受、缺乏警惕等表现有所不满和担忧;甫志高叛变后,她对其持憎恨、鄙弃的态度,不存在“认同敬佩”的变化;
C.《红岩》中,刘思扬出身富裕家庭,刚入狱时与狱中革命同志在生活习惯、思想认识上存在一定隔阂;在共同生活和斗争中,他逐渐理解同志们,主动承担艰苦工作,并从他们的坚定信念和顽强精神中受到教育,转为认同和敬佩,符合题干所述变化;
D.《红星照耀中国》中,红军战士始终信任、爱戴毛泽东,对其革命领导能力和生活作风怀有敬意,主要表现为稳定的拥护和敬佩,不具有“从隔阂观望到认同敬佩”的明显变化。
20. 人物的行为表现往往反映其精神追求。下面哪一项匹配不恰当?请结合阅读体验,作出判断并修改不恰当的“精神追求”。
A.彭德怀带领红军开展游击战(《红星照耀中国》)——对革命胜利的信念
B.成岗在狱中坚持出版《挺进报》(《红岩》)——对写作的热爱
C.斯诺冒险进入陕北苏区(《红星照耀中国》)——对真相的探求
选_______,修改:____________________________________________________________
【答案】 ①. B ②. 示例:对革命事业的无限忠诚和坚守
【解析】
【详解】成岗是《红岩》中的地下共产党员,《挺进报》是党组织创办的秘密刊物,作用是传递解放区的作战消息、鼓舞革命者的斗争意志。成岗入狱后冒着被敌人发现处决的风险坚持办报,是为了完成党组织交予的任务、团结狱中的同志对抗反动势力的精神封锁,并非出于个人对写作的爱好。这一行为体现了成岗对革命事业的忠诚、对胜利的热切期盼、对传递革命火种的坚持、对鼓舞狱友斗争意志的责任担当,言之成理即可。
示例:对共产主义信仰的执着与为革命献身的决心。
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面文章,完成小题。
念念家乡桃花香
李柯漂
①春风又度,桃花灼灼。当游人在花丛中流连拍照时,我却独坐在城市的窗前,念念不忘那棵老桃树。这份执着的牵挂,如春风捎来的缕缕花香,总在此时悄然弥漫,引我回到那些被桃花浸润的岁月。
②老家祖屋后有一棵高大的桃树,树干斑驳,尽显沧桑。每年三月,粉白的花便缀满枝头,春风过处,清香漾遍小院。放学翻过山梁,便能望见竹林深处那树桃花,在绿荫掩映下格外明艳。每有风来,花瓣簌簌飘落,为地面铺上一层花毯。我常常蹲在树下,望着树冠想,只怪春风无情吹落桃花,这该有多少桃果夭折在桃树下呀。那时年幼,生活拮据,不懂赏花,单念成熟时的桃。
③我曾指着桃花问奶奶,什么时候才能结果。奶奶说,一百天后就能吃到。一百天是多久啊?我毫无概念,只能静静等待。记忆中的桃花总是开得热闹,而吃桃的时候却总没个够。
④奶奶知道我爱吃桃,每年除夕午饭后,都会带我去给桃树“喂年饭”。她拿起菜刀在桃树根部砍几个口子,边砍边念叨:“砍一刀结一挑,砍两刀结两挑……”然后将米饭粒抹在伤口上。那时不懂这是“刻花”技术,只希望奶奶多砍几刀,好让桃子吃不完。成年后才明白,这是传统的农法,为促进开花结果。当我明白时,奶奶已不在,但桃树还在艰难生长。
⑤母亲说,桃花开得最好的年月,不一定结果就多,这得靠天,如果雨水过多,桃花经不住风吹雨打,挂果就少,不如趁着桃花开得旺时做桃花糕吧。母亲拿着筲箕,在桃树下挑选刚落的新鲜花朵作为糕点原料,说这样做出来的糕点最香甜。我跟着母亲学做桃花糕,看她将花瓣洗净,和着糯米粉揉成团,小心翼翼地放入竹制蒸笼里蒸熟。蒸笼里升起的白雾裹着桃花的香气,氤氲了整个厨房,那种桃花米糕香,应该是人世间最幸福的味道。
⑥后来我离开家乡,去过很多地方,在不同季节见过许多不同的果树,但念念不忘的还是家乡屋后那棵老桃树。它孤零零地生长在并不显眼的角落,历岁经年,花开花谢,果熟果落,顺应天时而不张扬。开花季无人赏识,果熟时令人垂涎欲滴。
⑦蓉城龙泉山上的桃花不是这样,整片山都是桃树,那里的桃花开得野,开得泼辣,一树一树地燃烧在山坡上,像是要把整个春天都染红了才肯罢休,花期一到,总会吸引无数游人不辞辛苦爬山来看。那些桃树没有老家屋后的高大,只及成人高,果农用石头吊枝,让其斜生似贴地散开。游客可以到桃树林里撒欢儿游走,无须仰视观花,花枝与人之间相互呼应,仿佛置身花园深处。这场景总让我想起那句“人面桃花相映红”,只是不知,是花衬托了人,还是人成全了花。
⑧城市公园里也有桃花,多是景观树种,不结果或果不可食。花期一过便无人留恋,只饱眼福,盼不到口福。常常回忆起小时候吃桃的快乐,手握一根细长的竹竿,看中哪颗敲打哪颗。虽然桃子跌落地上很受伤,但老树下几个人哄抢的场面真的快乐无比。
⑨有一年回乡,发现老屋后的桃树被砍掉,那桃树生长的地方变成老屋翻新后修建的围墙。如今,我站在围墙外,总想象那棵桃树还在——满树繁花,绿叶间挂着透红的果。
⑩想起那句“夭夭桃花凉,昔年共采桑”,桃花虽盛却终会凋落,热烈往事已成冷寂,相信岁月深处总是那么美好。
(选自成都作家网,有删改)
21. 作者为什么对家乡那棵老桃树“念念不忘”?请结合全文分条概括。
22. 文章第②段中画线的比喻句有哪些妙处?请简要赏析。
每有风来,花瓣簌簌飘落,为地面铺上一层花毯。
23. 文章删掉第⑦⑧段,上下文依然可以衔接,作者为什么要写这两段内容?请结合全文简要分析。
24. 围绕家乡屋后那棵老桃树,作者追忆了一些与之相关的往事,文章标题可否改为“桃花旧事”?请结合文章内容,作出判断并简述理由。
【答案】21. ①老桃树见证了童年盼桃、吃桃的快乐时光,承载了纯真美好的童年记忆;
②老桃树关联着奶奶的“刻花”技术和母亲做的桃花糕,凝聚了亲人对“我”的深切关爱;
③老桃树质朴内敛的特质契合家乡的底色,寄托着“我”对故乡的深深眷恋。
22. 将落花比作“花毯”,生动形象地写出了花瓣繁多、轻柔铺地的美丽景象,营造了一种温暖美好而充满诗意的意境,为后文表达“我”当时不懂欣赏的遗憾以及如今深深的怀念埋下了伏笔,表达了“我”对家乡桃树及童年景象的深情眷恋。
23. 第⑦⑧段写龙泉山和城市公园人工化、观赏性的桃花,能与前文家乡顺应天时而不张扬、果香诱人的桃树形成对比,凸显家乡桃树的质朴自然;又为下文“我”因老桃树被砍掉而惋惜失落做铺垫。
24. 示例:不能。原标题中“念念”一词突出了作者对家乡桃花持续而深沉的怀念,是贯穿全文的情感主线;“桃花香”不仅指真实的花香,更象征了与桃花相关的温馨记忆和乡土情结,是情感与精神的寄托。若改为“桃花旧事”,则偏重于对往事的客观回忆,缺少“念念”所体现的深厚情感与持久眷恋,也削弱了“香”所承载的情感意蕴与乡土文化的象征意味。
【解析】
【导语】文章以家乡祖屋后的老桃树为线索,由城市赏桃触发回忆,依次叙写童年盼桃吃桃、奶奶给桃树“喂年饭”、母亲制作桃花糕等往事,又将家乡桃树与龙泉山、公园桃花进行对比,最后写老桃树被砍后的失落,表达作者对亲人、童年生活和故乡的深切眷恋,以及对逝去美好岁月的珍惜与怀念。
【21题详解】
结合第②③段“单念成熟时的桃”“只能静静等待”“吃桃的时候却总没个够”可知,年幼的“我”不懂得欣赏桃花,只盼望桃子成熟,并在等待和品尝桃子的过程中获得满足。这些细节展现了生活拮据时孩子对桃子的珍视,也记录了“我”天真、快乐的童年生活。由此可知,老桃树见证了“我”童年盼桃、吃桃的快乐时光,承载着纯真美好的童年记忆。
结合第④段奶奶每年除夕带“我”给桃树“喂年饭”,边砍树边念叨要让桃树多结果,以及第⑤段母亲挑选新鲜花朵、教“我”制作桃花糕可知,奶奶和母亲都了解“我”对桃子的喜爱,并通过“喂年饭”、制作桃花糕等方式满足“我”的愿望。这些围绕老桃树展开的生活场景记录了亲人的陪伴与照顾。由此可知,老桃树凝聚着奶奶和母亲对“我”的关爱,承载着温暖的亲情记忆。
结合第⑥段“孤零零地生长在并不显眼的角落”“顺应天时而不张扬”可知,老桃树虽然普通、不受关注,却始终自然生长、开花结果,表现出质朴、不张扬的特点。结合第⑦⑧段“我”见到龙泉山和城市公园里的桃花时仍会想起家乡老桃树,以及第⑨段老桃树被砍后“我”仍想象它繁花满树、果实透红可知,无论身在异乡还是老桃树已经消失,“我”对它的思念都没有停止。老桃树已经不再只是一棵果树,而成为家乡生活和往昔岁月的寄托。由此可知,它寄托着“我”对故乡和往昔美好生活的深切眷恋。
【22题详解】
结合第②段“每有风来,花瓣簌簌飘落,为地面铺上一层花毯”可知,这句话将落在地面的桃花花瓣比作“花毯”。“花毯”具有面积大、色彩鲜明、质地柔软的特点,用来形容落花,具体表现了花瓣数量多、密密铺满地面的状态,生动地描绘出桃花飘落后小院美丽、柔和的景象。
结合第②段“每有风来”“簌簌飘落”可知,“簌簌”写出花瓣在风中接连落下时发出的轻微声响,“飘落”写出花瓣轻盈下落的动态。作者从声音和动作两个角度描写落花,使画面有声有色、富有动感,营造出清新、优美而富有诗意的氛围。
结合第②段下文“我常常蹲在树下”“只怪春风无情吹落桃花”“那时年幼,生活拮据,不懂赏花,单念成熟时的桃”可知,桃花飘落的美丽景象与年幼的“我”只关心桃花能否结成果实形成反差。这既表现了儿童因生活拮据而盼望吃桃的天真心理,也说明当时的“我”尚未体会到桃花之美。
结合第①段“念念不忘那棵老桃树”和第⑨段桃树被砍后“我”仍想象它“满树繁花”可知,昔日桃花飘落的画面已经成为作者对家乡老桃树的重要记忆。如今老桃树已经消失,记忆中的桃花越美,越能表现作者对家乡桃树、童年生活和往昔岁月的深切怀念。
【23题详解】
结合第⑦段“整片山都是桃树”“开得野,开得泼辣”“吸引无数游人”可知,龙泉山桃花成片开放、热烈张扬,受到游人的追捧;家乡老桃树却生长在不显眼的角落,开花时无人赏识。二者形成对比,突出家乡桃树质朴自然、不事张扬的特点。
结合第⑧段“不结果或果不可食”“只饱眼福,盼不到口福”可知,城市公园里的桃花只能供人观赏,不能带来采桃、吃桃的快乐。它与家乡能够结果并承载童年欢乐的老桃树形成对比,突出家乡桃树与“我”的生活联系密切。
结合第⑦段“这场景总让我想起”和第⑧段“常常回忆起”可知,无论异乡桃花多么繁盛,“我”仍会想起家乡老桃树,突出了它在“我”心中的不可替代性,深化了思乡之情。结构上,这两段由童年回忆转入离乡后的现实见闻,又引出对童年吃桃情景的回忆,为下文写回乡后发现老桃树被砍作铺垫。
【24题详解】
结合第①段“念念不忘那棵老桃树”和第⑥段“念念不忘的还是家乡屋后那棵老桃树”可知,“念念不忘”在文章开头和中间反复出现。作者身处城市时会想起老桃树,离开家乡、见过许多果树后仍然惦念它,说明这种怀念并非偶然产生,而是长久、反复地萦绕在心中。“念念”既照应文章内容,又突出作者持续而深沉的牵挂,是贯穿全文的情感线索;“桃花旧事”只能表明文章回忆往事,无法体现这种强烈而持久的情感。
结合第⑥段“念念不忘的还是家乡屋后那棵老桃树”、第⑦段龙泉山桃花盛开时“总会吸引无数游人”和第⑧段城市公园里的桃花“只饱眼福,盼不到口福”可知,作者见过龙泉山热烈盛放的桃花和城市公园供人观赏的桃花,却始终认为它们无法替代家乡的老桃树。这表明作者怀念的不是一般意义上的桃花,而是与家乡生活紧密相连的特定事物。“家乡”准确限定了怀念的对象,突出了作者对故乡的眷恋;“桃花旧事”没有点明“家乡”,会削弱文章的思乡之情。
结合第①段“如春风捎来的缕缕花香”、第②段“清香漾遍小院”和第⑤段“桃花米糕香,应该是人世间最幸福的味道”可知,“桃花香”首先指桃花和桃花糕散发出的真实香气。同时,作者由花香想起童年盼桃、吃桃的快乐,想起奶奶给桃树“喂年饭”和母亲制作桃花糕的情景,这些香气已经与童年的欢乐、亲人的关爱和家庭生活的温暖融合在一起。“桃花香”使抽象的乡情和亲情变得具体可感,具有丰富的情感意蕴;“桃花旧事”只能概括过去发生的事情,不能表现这些回忆留给作者的温暖感受。
结合第①段作者“独坐在城市的窗前”回忆老桃树、第⑥至⑧段离乡后见到异乡桃花仍想起它,以及第⑨段回乡发现桃树被砍后仍想象它“满树繁花,绿叶间挂着透红的果”可知,文章不仅叙写童年旧事,还写了作者离乡后的牵挂、回乡后的失落以及如今的想象。“桃花旧事”侧重概括过去的事件,不能完整涵盖现实见闻和当下怀念。原标题能够统摄全文内容,并准确表现作者对亲人、童年和故乡的深切眷恋,故不能改。
四、语言运用(共12分)
25. 2025年成都成功举办第十二届世界运动会,向世界展现了中国风采与巴蜀魅力。请根据下表内容和题目要求,完成下列各题。
世运会元素
设计灵感或表现形式
开幕式表演
融合川剧变脸和全息投影数字技术
主体育场设计
灵感源自太阳神鸟金饰
吉祥物“蜀宝”
以熊猫为原型,呈张开双臂的姿态
绿色交通系统
使用新能源车辆
(1)下面是根据上表内容得出的有关“世运会元素”的特点,其中有一项错误,请找出并修改;同时再补写一个特点。
①彰显蜀地特色 ②应用前沿科技 ③象征世界和平
错误项:___________,修改为:___________;补充:___________
(2)请结合上表中有关“开幕式表演”的内容,补全下面文段的空缺处,注意语意的准确和连贯。(每空不超过15个字)
开幕式表演①__________?因为,一方面,川剧变脸是巴蜀艺术绝活,可演绎巴蜀文化,展示传统技艺,别具一格;另一方面,②__________,可构建沉浸舞台,创造奇幻场景,③__________。④__________,今朝光影奇观:开幕式表演谱写了传统技艺与现代科技交相辉映的瑰丽篇章,实现了穿越古今的精彩对话。
(3)每一项世运会元素都体现了成都的独特创意,增强了活动的感染力。请仿照示例,结合上表内容,为“主体育场设计”和“吉祥物‘蜀宝’”各写一则赞语。(句式、字数不要求和示例相同)
示例:绿色交通系统——你是无声的变革者,穿梭于城市街道,驶向清新未来。
主体育场设计:__________________________________________________________
吉祥物“蜀宝”:________________________________________________________
【答案】(1) ①. ③ ②. 示例:表达热情(热烈)欢迎、体现开放包容、表达友好欢迎等。 ③. 倡导低碳环保、践行绿色理念等。
(2) ①. 为何融合变脸与全息投影 ②. 全息投影是前沿数字技术 ③. 震撼人心 ④. 昔日戏台绝技
(3) ①. 主体育场设计——你是展翅的金色神鸟,屹立天府之地,诉说千年梦想。 ②. 吉祥物“蜀宝”——你是可爱的友谊使者,张开热情双臂,绽放灿烂笑容。
【解析】
【小问1详解】
表格中开幕式川剧变脸、体育场灵感源自太阳神鸟金饰、熊猫吉祥物,都带有巴蜀本土文化印记,因此①“彰显蜀地特色”表述正确。开幕式采用全息投影数字技术,运用现代技术手段,因此②“应用前沿科技”表述正确。表格全部材料没有涉及“世界和平”的相关内容,因此③“象征世界和平”表述不正确;
结合表格中吉祥物“蜀宝”张开双臂的姿态所蕴含的喜迎八方来客的寓意,可将③修改为贴合这一内涵的语句;
示例:传递友好待客的心意。
表格提到“绿色交通系统使用新能源车辆”,新能源车辆以清洁能源为动力,能减少尾气排放、降低污染,这正体现低碳环保、可持续发展的特点,可据此作为补充特点。
示例:践行绿色低碳理念。
【小问2详解】
第①空:后文“因为”是解释原因,所以本空需要填写设问句,提出问题,引出下文两方面理由,提问内容要包含“川剧变脸”“全息投影”两个核心对象。
示例:开幕式为何融合变脸与全息投影。
第②空:句中“一方面”介绍传统川剧变脸的价值,“另一方面”就要对应介绍全息投影数字技术,和前一句“川剧变脸是巴蜀艺术绝活”形成“传统技艺 —现代科技”的对照关系,点明这项技术的属性。
第③空:前面写“可构建沉浸舞台,创造奇幻场景”,本空填写这样的舞台给观众带来的感受、演出达成的效果,语义通顺,不超过15字即可。
示例:带给观众强烈的视觉冲击。
第④空:后文写“今朝光影奇观”,“今朝”代表当下现代科技成果,本空要与之形成古今对比,对应川剧变脸这项古老传统技艺。
示例:古时川剧传统绝活。
【小问3详解】
仿写赞语要紧扣表格给出的形象特点,借鉴示例的抒情表达,抓住对象的文化内涵进行创作,主体育场设计要抓住灵感源自太阳神鸟金饰这一关键点,把古蜀神鸟的文化意象和现代赛场结合,体现古老文明在当代的焕新表达。
示例:你是展翅的金色神鸟,屹立天府之地,诉说千年梦想。
吉祥物“蜀宝”要紧扣熊猫原型、张开双臂的姿态,挖掘姿态背后热情友好、迎接四方来宾的寓意,突出形象的亲和力。
示例:你化身憨萌国宝,舒展宽厚臂膀,笑迎四海宾朋。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。