1.1 奏响中学序曲 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”主题，系统讲解中学生活的新身份、新变化、新机会、新要求及中学时代的意义与应对方法。通过诗歌导入、生活观察、开学采访等方式，结合对比表格、探究分享搭建学习支架，帮助学生衔接小学与初中生活。 其亮点在于以生活情境激发共鸣，如“开学采访”收集学生真实心情培养健全人格，通过钱学森、钟南山等榜样故事传递家国情怀强化政治认同，设置目标规划活动提升责任意识。教学方法多样且内容结构清晰，能帮助学生适应新环境，教师可直接使用提高教学效率。

1 什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代 什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代 友谊的阳光把心灵照耀 知识的泉水把心田灌溉，啊，中学时代，黄金时代 系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。 什么时候懂得了人生，是在求知的中学时代 什么时候认识了世界，是在探索的中学时代 智慧的花儿在这里盛开 希望的苗儿在这里成才，啊，中学时代，黄金时代 系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。 我们是中学生啦！ 第一课 开启初中生活 第一单元 少年有梦 第一框 奏响中学序曲 初一备课组 赵娇燕 （1）初中生活把我们带进了一个怎样的天地？（中学生活新在哪里？） （2）初中阶段为我们提供了哪些新机会？ （3）初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ （4）初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值? （5）如何面对初中生活的各种可能与挑战? 学习目标 4 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字—中学生 01.知识点讲解 结合“生活观察” ：上了初中，你觉得自己长大没有？ 新成长 新角色 上了初中，我感觉自己长大了。 那是，因为我是中学生，而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样吗？ 你只比我大一岁，就长大了？ 跨进中学校园，我们有了一个新身份 ---中学生！ 结合“生活观察” ：你对初中生活有哪些期待？ 上中学后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。 会不会很辛苦？ 很辛苦，但也很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友，我还想加入共青团。 初中生活究竟有多大变化？我好期待！ 这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 新期待 新变化 新感受 开学采访 来到新的环境， 你的心情是怎样的？ 探究与分享（P3) ☆请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 激动 渴望 新鲜 有趣 好玩 精彩 新生活 新感受 与小学相比，中学生活有哪些变化？ 小学 内容 中学 科目 课程内容 老师讲课特点 学生学习特点 作 业 班主任和我们 生活 少 难度较小 节奏较慢 比较依赖老师 量少、较简单 敬畏、依赖 较单一 多 难度加大 节奏较快 自主管理要求高了 量多、难度大 要求严格 丰富多彩 新变化 VS 小学 中学 10 跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 1、初中生活把我们带进一个怎样的天地？ （中学生活新在哪里？）（P3） 11 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 学校的社团 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台 13 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。 集体生活，涵养品格，发展个性，提升自我 2、初中阶段为我们的发展提供的新机会？（P4 ） （1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； （2）丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； （3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 （4）在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 【视频】初中生校园的一天 3、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） （1）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； （2）越来越踏实，努力学习，勤于思考； （3）越来越包容、尊重他人，学会合作； （4）越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大的进步。 让我们来认识榜样人物的中学时代故事！ 19 被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王” 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。 从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下坚实的基础。 呼吸系统疾病临床医学专家，中国工程院院士,为2003年抗击非典与2020年抗击新冠做出巨大贡献,获得共和国勋章。 他在一次采访中如是说道:我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了我的理想和梦想！ 钟南山 周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。 牛顿在中学时代发现了自己对数学的兴趣，并下定决心靠自己的努力攀上数学的高峰，并为自己的科学高塔打下了深厚的基础。 4、初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值?（P4） （1）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 （2）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 22 与时代同频 有为少年 自古英雄出少年，少年究竟何模样？百年前，身死犹生护中华，披荆斩棘谁能挡；百年后，少年不负青云志，意气风发似骄阳。 23 5、我们应怎样度过中学时代？（P5) （1）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 （2）在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 新学期，新期待 踏上新征程，立下你的新学期新目标，请同学们规划一下未来生活的新打算 25 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 具体做法 重要性 ①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。 ①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。 ①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 1.中学生活馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会。下列说法正确的是（ ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台 ②充满新奇的学科知识，引领我们去探索新的知识领域 ③繁重复杂的学习任务，让我们无暇顾及自己全面发展 ④形式多样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2. 中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ） ①中学生活意味着新的机会和新的可能 ②中 学生活意味着新的目标和要求 ③开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验 ④中学生活意味着新的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容有  （ ） ①越来越自信、自强　 ②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强　 ③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误　 ④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受 A.①②③      B.①③④ C.①②④      D.②③④ A 谢谢！ null 95008.805 $