1.1 奏响中学序曲 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”核心，聚焦中学新身份、初中阶段重要性及应对方法。课堂以“畅所欲言·话说‘新’”导入，通过“用词语或一字概括感受”提问，衔接小学毕业到初中新起点，搭建从感知变化到理解意义再到规划行动的学习支架。 其亮点在于融合政治认同（钱学森案例凸显中学教育人生价值）、健全人格（引导自我认知与成长规划）和责任意识（强调珍视当下担当成长）。采用情境互动（“过去的我”与“新的我”对比）、案例分析及笔记落实，小结以“千里之行，始于足下”激励。助力学生适应新环境明确目标，为教师提供结构化教学流程与互动素材。

这些图片有何共同点 别高兴太早！ 这只是小学毕业！ 总观本册 开启初中生活 要求 我们 梦想 始于当下 正确 认识自己 在集体中成长 建立和谐师生关系 常青 友谊之树 构建 幸福家庭 珍爱 自己生命 第一框 奏响中学序曲 第一课 开启初中生活 新学期从这一刻开始 目 录 contents 一：中学新身份 ？ 二.初中阶段对我们的重要性？ 三.初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？ 四.我们应如何对待中学生活？ 1 谈变化，谱写新篇 PART ONE Q1：请用不同的词语，和大家分享你对中学生活的初步感受？ Q2：如果用一个字来概括你对中学生活的感受，你会选用哪一个字？为什么？ 新 新身份 新行动 新意义 新…… （学习、人际关系、课余生活）新生活 新奇 害怕 高兴 孤独 期待…… 迷茫…… 充实 紧张 环节一：畅所欲言-话说“新” 环节一：畅所欲言-话说“新” 笔记1、中学新身份 P3 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学、……我们对新生活充满了期待。 环节一：畅所欲言-话说“新” 思考：1.你在校园里还发现那些不同？ 2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体中，我们涵养品格，提升自我。 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 越来越上进，志存高远，追梦远航； 越来越踏实，努力学习，勤于思考； 越来越包容，尊重他人，学会合作； 越来越坚强，能坚持，有韧劲。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 中国航天之父 阅读P5钱学森的中学影响 思考：为什么钱学森对自己的中学生活此留念？ 1.“对我的一生，知识和人生观起了很大作用” 2.从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育打下了坚实的基础“ 生命成长的“拔节孕穗期” 初步形成世界观、人生观、价值观 需要精心引导和栽培 【笔记落实】2.初中阶段对我们的重要性？P4①②③ ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活，我们涵养品格，提升自我。 【笔记落实】3.初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？ 环节一：畅所欲言-话说“新” 2 PART TWO 明目标，扬帆起航 “新的我” 胆小害羞， 不敢表达自我 同学间容易 起冲突 新环境，新生活 克服困难 培养坚韧的品质 提升素质， 敢于表达自我 同学间体谅， 学会换位思考 “过去的我” 学习上 遇到困难易放弃 过去的你是这样的吗？进入中学，你打算如何弥补？ 环节二：谈规划，扬帆起航 为了弥补小学生活的遗憾，成为更好的自己。我们一起来规划初中生活吧！ 初中生活计划 环节二：谈规划，扬帆起航 环节二：谈规划，扬帆起航 要珍视当下，把握机遇，把准人生方向， 积极追求进步，确立更高的发展目标。 在担当中历练，在尽责中成长， 努力使自己成为适应时代发展的有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的中学生。 【笔记落实】4.我们应如何对待中学生活？P5 总结 我始终相信，你们会做得更好 用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 珍视当下，把握机遇。 从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 板书设计 1.1奏响中学序曲 ②新的要求 笔记1、中学新身份P3 ★笔记2、初中阶段的重要意义①②③P4 ③独特的价值 ①新的机会 笔记3、我们应如何对待中学生活？P5 课堂训练 1.一位同学在升入初中后，在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海这段日记说明( ) ①我们要珍惜新的学习及生活的起点 ②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊 ③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中 ④青少年要积极适应初中生活新变化 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 2.国家主席习近平在2023年新年贺词中寄语广大青年:“要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这要求我们初中生( ) A.树立遥不可及的目标，并为之奋斗 B.珍惜初中生活，努力奋斗超越自我 C.严格要求自己，务必做到十全十美 D.过度追求享乐，充分实现人生价值 B 课堂训练 切实可行 人无完人 课堂训练 3.下表是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较，从中我们可以看出( ) D ①他越来越没有主见，不敢表达 ②中学生活激发他的潜能，实现自我超越 ③中学时代是人生最美好的年华 ④中学生活提供了发展自我的多种机会 A.①② B．①③ C．②③ D．②④ 谢谢聆听 THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE Lavf57.83.100 $