内容正文:
三年级期末试卷
语文
注意事项:
1.答题前,学生务必将本人的学校、年级、班级、姓名和考号填写在答题卷上的相应位置。
2.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,规范、整洁地作答在答题卷规定的位置上。所有题目必须在答题卷上作答,在试题卷上答题无效。
3.保持答题卷清洁、完整,严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。
4.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在答题卷上作答的内容或问题。
5.考试结束后将答题卷交回,不得折叠、损坏答题卷。
这个夏天,学校组织了一场特别的“文化寻趣·夏日成长”实践活动。让我们跟着研学小队,带上智慧与细心,快乐研学吧!
任务一 积累经典
一、拼音写字坊
1. 拼音写字坊
我们走进博物馆,欣赏造型bié zhì( )的古器物,细看器物独特的shè jì( )。展品měi guān( )大气,有的镶嵌着yuán rùn( )的珠宝,有的搭配着wēi wǔ( )的造型,全方位chéng xiàn( )出古代匠人的高超水平,我们慢慢观赏,感受源远流长的wén míng( ),体会这些工艺不断gǎi jìn( )的巧思。
二、词句显身手
2. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )
A. 闲散(sàn) 匀称(chèn) B. 挨挨挤挤(āi) 笼罩(lóng)
C. 缝隙(féng) 瞭望(liáo) D. 铁锚(máo) 旋风(xuàn)
3. 研学任务遇到困难时,我们不能( ),要互相鼓励,一起想办法解决。
A. 花言巧语 B. 灰心丧气 C. 窃窃私语 D. 杞人忧天
4. 小明在参加研学活动前就听过别人介绍“甲骨文”,但他印象不深,直到亲眼见到实物,他惊叹连连,这真是( )
A. 兵来将挡,水来土掩 B. 不入虎穴,焉得虎子
C. 眼见为实,耳听为虚 D. 近朱者赤,近墨者黑
5. 读到“小溪泛尽却山行”时,小明知道“却”的意思是( )
A. 再,又 B. 表转折 C. 推辞 D. 后退
6. 下列关于传统节日的习俗和诗句,对应正确的一项是( )
A. 春节——吃青团——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B. 清明——乞巧——借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
C. 七夕——吃汤圆——人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
D. 重阳——登高——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
7. 下列句子没有语病的一项是( )。
A. 小明的研学包里装着面包、橘子、黄瓜、香蕉等水果。
B. 我们认真倾听讲解员的介绍。
C. 全班同学几乎全部参加了研学活动。
D. 情不自禁赞叹古代工匠技艺高超。
三、口语交际台
8. 参观文化馆时,浩浩和同学在走廊里嬉戏打闹,不小心碰掉了小明的笔记本。请你以小明的身份进行劝告,把对话补充完整。
小明:_____________________________________________________
浩浩:我知道了,谢谢你提醒我,我以后一定文明参观。
四、经典文化馆
9. 在文化展区,小明和同学们学到了很多文化知识,请你补全词语,并按要求填空。
①名( )中( )②无( )无( )
③源源( )( )④掩( )盗( )
⑤( )墨( )砚⑥( )闻( )切
(1)出自寓言故事的词语是________(填序号),我能写一个和③特点一样的词语________。
(2)“文房四宝”是________(填序号),我还知道“雅人四好”是________。
五、诗词文化阁
10. 诗词文化阁
古人把四季风景与节日情思,都写进了诗里。初春水暖,桃花绽放,苏轼在《惠崇春江晚景》中描绘“竹外桃花三两枝,__________”。春日江山秀丽,花草飘香,杜甫在《绝句》里写下“__________,__________”。清明雨落,行人哀伤,杜牧在《清明》中写下“__________,__________”。初夏出游,绿荫黄鹂,曾几在《三衢道中》里写下“__________,添得黄鹂四五声”。重阳登高,漂泊思乡,王维在《九月九日忆山东兄弟》中写下“__________,每逢佳节倍思亲”。新春佳节,爆竹声声,王安石在《元日》中写下“__________,春风送暖入屠苏”。
我们跟着研学小队来到自然乐园,让我们品读美文,在观察与思考中收获成长。
任务二 品读感悟
品读感悟
马蜂窝
①一位老农看到大树上有个马蜂窝,就拿起一个口袋套住马蜂窝,然后用绳子紧紧系住袋口,(扔 仍)在树底下,回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里面是什么好吃的东西,都说口袋该归自己,于是大吵起来。这让一只尖耳朵狐狸听见了。
③他溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个(圆 园)鼓鼓的口袋,心想:里面肯定是一块大肥肉,足够我吃两(顿 吨)的。
④于是,狐狸眼珠一(转 传),计上心来。他说:“你们别吵了,我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你这么聪明,一定有好办法,我们听你的。”狐狸一听,高兴极了,他眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子,说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这里跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚儿。
11. 根据语境,在文中括号内用“√”标出正确的字。
12. 认真读短文,选择正确的答案。
(1)梅花鹿和羚羊为什么争吵?( )
A.想把口袋还给农夫 B.想占有口袋里的东西 C.想请狐狸打开口袋
(2)短文中狐狸的行为和下面哪个寓言故事的主人公最相似?( )
A.《守株待兔》 B.《农夫与蛇》 C.《狐狸和乌鸦》
13. 依据短文内容填空。
狐狸看见一个________的口袋,误以为里面是________,于是想出诡计,哄骗梅花鹿和羚羊________,自己趁机打开口袋,最后被________蜇伤。
14. 品读句子,完成练习。
狐狸一听,高兴极了,他眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子。
这句话是对狐狸的________、________描写,请你用这样的描写方法写一个句子:_______________________。
15. 短文中的狐狸是一只怎样的狐狸?这则寓言给了你什么启示?
___________________________________________________
阅读。
夏天的雨后
①每到夏天,我们都期盼下雨,因为下雨后有许多好玩的事情。
②赤脚踏水是雨后有味的事情。雨一停,我们就跑到院子里去,或者到外面的低洼处去。彼此高兴地踏着水,你溅了我一身,我溅了你一脸。偶尔失足滑倒了,沾了满身的泥,引得旁人一阵哄笑。然而很少有人因此而退缩,更没有人哭,多数是越跌越起劲儿,甚至故意滑倒惹旁人笑。
③雨后钓鱼,那就更有趣了。镜子般平静的河水澄清碧绿,有时起一些细碎的波纹。我们一面下钓,一面玩赏,快活得说不出话来。可我们对于钓鱼并不在行,有时看见浮子动了,急忙提起,却一无所有。有时提起迟了,被鱼儿白吃了饵。有时鱼儿已经上了钩,却因提起的方法不对,又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼,我们就唱着喊着跑回家。
④此外还可以采蘑菇。那就非在久雨之后不可了,因为菌类需要经过多日的阴雨才会长出来。每逢久雨初停,村里常常有许多人到野外去采菌,于是我们也跟着采菌经验丰富的大人,戴着草帽,提着竹篮,高高兴兴地跑到田里。不多一会儿工夫,就采了满满一篮。回家炒着吃或者做汤,味道都是很好的。所以每逢连着下雨,我们就知道有一顿很好的晚餐在等着我们了。
(作者叶圣陶,有删改)
16. 短文从赤脚踏水、________、________三个方面介绍了夏天雨后的趣事。
17. “我们对于钓鱼并不在行”中“在行”的意思是( )
A. 走路快 B. 擅长、熟练 C. 在河边行走
18. 第③自然段中,作者将河水比作________,突出了河水________的特点。
我会写一个比喻句:_______________________________
19. 下列对短文内容的理解不正确的一项是( )
A. 每逢连着下雨,“我们”就可以吃上美味的晚餐了。
B. 雨后玩水时,“我们”因为滑倒惹人笑,不敢玩得太过投入。
C. “我们”在钓鱼时感到很好玩,是因为“我们”既享受了钓鱼的过程,又欣赏了美丽的景色。
D. 短文主要写了夏天雨后的有趣活动,表达作者对夏天的雨后充满喜爱之情。
20. 读了短文,你想起了自己生活中的哪件趣事?请简单写一写。
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任务三 书写心声
21. 研学活动接近尾声,请你拿起笔,任选一题把这次研学中的所见、所闻、所感写下来,题目自拟,不少于300字。
选题一:身边的“小能人”
在这次研学活动中,你一定了解了身边小伙伴或老师的特别之处:有的厨艺高超,有的运动很棒,有的酷爱阅读……请选择一位,用一两件具体事例写出他的本领,把人物特点写清楚。
选题二:奇妙的变形记
在研学途中,你忽然变成了一只可爱的小动物(小鸟、小鱼、小猫……)。变成小动物的你,会发生哪些有趣、神奇的故事?展开想象,把故事写完整、写生动。
三年级期末试卷
语文
注意事项:
1.答题前,学生务必将本人的学校、年级、班级、姓名和考号填写在答题卷上的相应位置。
2.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,规范、整洁地作答在答题卷规定的位置上。所有题目必须在答题卷上作答,在试题卷上答题无效。
3.保持答题卷清洁、完整,严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。
4.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在答题卷上作答的内容或问题。
5.考试结束后将答题卷交回,不得折叠、损坏答题卷。
这个夏天,学校组织了一场特别的“文化寻趣·夏日成长”实践活动。让我们跟着研学小队,带上智慧与细心,快乐研学吧!
任务一 积累经典
一、拼音写字坊
【1题答案】
【答案】 ①. 别致 ②. 设计 ③. 美观 ④. 圆润 ⑤. 威武 ⑥. 呈现 ⑦. 文明 ⑧. 改进
二、词句显身手
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
三、口语交际台
【8题答案】
【答案】浩浩,走廊里不能打闹,很危险,不仅会影响大家参观,有可能自己还会受伤哦。
四、经典文化馆
【9题答案】
【答案】 ①. 扬 ②. 外 ③. 忧 ④. 虑 ⑤. 不 ⑥. 断 ⑦. 耳 ⑧. 铃 ⑨. 笔 ⑩. 纸 ⑪. 望 ⑫. 问 ⑬. ④ ⑭. 津津有味 ⑮. ⑤ ⑯. 琴棋书画
五、诗词文化阁
【10题答案】
【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 迟日江山丽 ③. 春风花草香 ④. 清明时节雨纷纷 ⑤. 路上行人欲断魂 ⑥. 绿阴不减来时路 ⑦. 独在异乡为异客 ⑧. 爆竹声中一岁除
任务二 品读感悟
【11~15题答案】
【答案】11. 扔 圆 顿 转
12. ①. B ②. C
13. ①. 圆鼓鼓 ②. 一块大肥肉 ③. 赛跑 ④. 马蜂
14. ①. 动作 ②. 神态 ③. 老师看到同学们认真学习,欣慰极了,她嘴角上扬,轻轻点头,露出温和的笑容
15. 短文中的狐狸是一只狡猾、贪心、自作聪明、虚伪的狐狸。
启示:做人不能太贪心,不能自作聪明,总想着算计别人,否则只会自食恶果,害人终害己。
【16~20题答案】
【答案】16. ①. 雨后钓鱼 ②. 采蘑菇 17. B
18. ①. 镜子 ②. 清澈、平静 ③. 弯弯的月亮像小船。 19. B
20. 夏天雨后,我总爱穿着雨靴去院子里踩水坑。一脚下去,水花四溅,裤腿全湿了也不在乎,还故意使劲跺脚,看谁溅得最高。妈妈在门口喊我,我装作没听见,继续和小伙伴比赛谁踩出的水花像皇冠,直到浑身湿透才笑着跑回家。
任务三 书写心声
【21题答案】
【答案】例文一:
手工小达人
这次研学活动,我发现了我们班的“手工小达人”——陈浩。他平时话不多,但做起手工来可厉害了!
下午做树叶贴画时,大家都急得满头大汗,不知道拼什么好。只见陈浩不慌不忙地拿起几片银杏叶和松针,剪刀“咔嚓咔嚓”几下,树叶就变成了小鸟的翅膀和尾巴。他小心翼翼地涂上胶水,一点点拼贴,不一会儿,一只栩栩如生的小鸟就出现在画纸上。我忍不住赞叹:“你手真巧!”他不好意思地挠挠头说:“我周末经常在家做折纸呢。”
看着这幅精美的贴画,我真佩服他。原来只要用心练习,就能掌握一门好本领。以后我也要向他学习,多动手,做个心灵手巧的人!
例文二:
松鼠研学奇遇记
研学去森林公园时,我忽然变成了一只小松鼠!毛茸茸的尾巴扫过脸颊,我吓得差点从树枝上掉下去。
“快跟上队伍!”我听见老师在喊,可我的声音变成了“吱吱”叫。我蹦跳着追上去,发现变成松鼠后,世界变得好大!树叶像绿色的伞,露珠在草叶上滚来滚去像珍珠。忽然,我看见同学小美蹲在地上哭——她的笔记本掉进树洞了。我灵机一动,钻进树洞,用爪子把笔记本勾了出来。小美破涕为笑:“小松鼠真聪明!”我得意地摇摇尾巴,把笔记本放在她手心。
正开心时,一阵风吹过,我又变回了人形。手里还攥着片松针,原来刚才不是梦呀!这次变形让我明白,小动物们也有自己的智慧,我们要好好爱护它们。
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