3.1《百合花》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《百合花》展开，涵盖情节梳理、人物形象分析、细节描写及象征意义探究。以百合花图片导入，衔接学习目标、作者生平与创作背景，通过字音积累、情节分层、人物手法分析等模块，搭建由浅入深的学习支架。 其亮点在于聚焦细节描写（如“破洞”“百合花被子”），引导学生通过语言运用与思维能力解析人物（通讯员、新媳妇）及主题，结合革命文化深化文化自信。拓展作业（新媳妇口吻日记）培养审美创造，助力学生提升文本解读与表达能力，为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

必修上册第03课 茹志鹃 部编版高中语文教材 必修 上册 一 新课导入 学习目标 把握小说的情节，分析通讯员、新媳妇、“我”的形象特点 把握小说通过典型的细节描写等表现手法塑造人物的方法 理解“百合花”的象征意义，解读本文的主题，了解战争时期的人性美，体会革命战争年代特有的崇高情操 01 02 03 茹志娟简介 茹志娟，浙江杭州人。 当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人 ，王安忆的母亲。 1925年9月生于上海，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄参加新四军，后在部队文工团工作。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。 主要作品有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》《草原上的小路》《儿女情》《家务事》。 她长写抒情心理小说。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。 文化身份 生平事迹 文学特色 茹志娟 代表作品 　　《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。 　　她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。” 　　所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。《百合花》受到了茅盾的高度评价，说这是篇“没有爱情的爱情牧歌”，是当时最使他满意和感动的一篇作品，并赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。 宽恕（ ） 点缀（ ） 害臊（ ） 撂（ ） 木讷（ ） 憨（ ）厚 挪（ ）步 讪（ ）笑 尴尬（ ） 掂（ ）量 鹿砦（ ） 颤（ ）动 虔（ ）诚 忸怩（ ） 跌宕（ ） 执拗（ ） shù sào liào nè hān nuó shàn gān gà diān zhài qián niǔ ní chàn dàng niù 字音 zhuì 活动一、梳理情节 读正文，梳理情节： 小说以（ ）为线索展开情节。 01 按照小说的情节布置，划分文本层次 02 03 用自己的语言概括故事内容 用最简洁的语言概括故事内容 我是个文工团员，因战时需要被派往前沿包扎所，护送我的是一个小通讯员，他腼腆害羞使我产生了强烈的好奇和好感。小通讯员在向新媳妇借被子时，新媳妇不借，因此，小通讯员两次受羞，且挂破上衣。新媳妇心存内疚，执意寻找弥合的机会。后来，小通讯员在救人时牺牲，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给了这位年轻的战士。 通讯员带我前往包扎所（1-23） 通讯员随“我”借被子(24-43) 通讯员救人牺牲(44-57) 新媳妇献出自己的新婚被子(58-59) 开端 发展 高潮 结尾 带路—借被—牺牲—献被（盖被） 故事 活动二、探究人物形象 梳理人物塑造手法 1.这篇小说描写了哪些人物？ 通讯员、新媳妇、我、乡干部、担架员、村妇女等。 2.文中哪一人物令你印象最深？请找出与之相关的描写并说明理由。 3.小说在塑造人物形象时使用了哪些手法？请结合文本具体分析。 小通讯员 7、现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。 8、我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。 （肖像）外貌描写 年轻、憨厚、朴实的农家小伙子 7、肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。 细节描写 充满朝气，热爱生活 小通讯员 8、他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拚命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。 神态描写 拘谨、腼腆、羞涩 42、他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地的走了。 （动作描写、语言描写）真诚善良，为他人着想 54、“这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了。 （侧面描写）不畏牺牲，舍己为人 小通讯员 新媳妇 30、一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布，倒都是新的。 （外貌描写）美丽娴静 30、这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。 （动作描写）善良、朴素 34、那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。 通讯员却高低不肯，挟了被子就走。 （神态、动作描写）友善、热情 新媳妇 55、我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子。 56、她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。 新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。 57，我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。 58，卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。 59，“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 （神态、动作、语言描写）品德高尚，勇敢坚强 “我” 23、这是我的不是，人家走路都没出一滴汗，为了我跟他说话，却害他出了这一头大汗，这都怪我了。 （心理描写）幽默、有趣 30、我看她头上已硬挠挠的挽了髻，便大嫂长大嫂短的向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨的看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓的道理。 （语言、动作、心理描写）热情开朗，善于作群众工作 试着找出文章中的细节描写，并鉴赏其作用。 树枝 破洞 馒头 百合 细节描写是文学创作中通过捕捉生活细微环节进行生动描绘的写作手法，常见于人物、环境或场面的描写中 文中出现了几次树枝？请标注出来并分析有何作用。 树枝 作用：表现出小通讯员纯朴、自然的情趣，青春的活力，以及他对生活的热爱。 通讯员枪筒插的树枝和野菊花（7+42） 文中出现了几次馒头？请标注出来并分析有何作用。 作用：①体现了小通讯员体贴、关心他人的好品德。同时，也激起了读者对这个小通讯员的喜爱之情，为下文失去这么好的战友而悲痛蓄势。 ②睹物思人，通过这“饱含着战友之情”的两个馒头，深切表达了“我”痛失战友的内心悲痛之情。 馒头 通讯员给“我”两个馒头（42+57） 作用：①写出通讯员的朴实、腼腆、执拗，也写出新媳妇的友善、热情、关切。②写出了通讯员天真质朴的性格和回部队时乐观的情绪。③印证了牺牲的就是通讯员，也写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。④照应了上文，表现了新媳妇把通讯员当作亲人，对他无比崇敬的感情。 破洞 文中几次写到通讯员衣服上的破洞，请标注出来并分析有何作用。 通讯员衣服上撕破的大洞（34+43+53+56） 文中几次提到百合花，请标注出来并分析有何作用。 百合 新媳妇的枣底百合花新被（33+44+59） 这一细节描写，不仅起到刻画人物的作用，说明新媳妇对解放军的真挚情感，而且巧妙地点明了小说主题：我们的战士是高尚的，他得到人民的热爱是当之无愧的。战士的高尚情操，人民对战士的赤诚感情，犹如百合花那样纯洁、美好。 活动三、探究意蕴 人物纯洁高尚的美好心灵 百合花 深厚的军民鱼水情 象征 人性美 人情美 色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁 文中的“百合花”有何象征意义？ 通讯员（战士） 新媳妇（百姓） 腼腆 质朴 英勇 善良 纯朴 圣洁 文章以“百合花”为题有何作用？ ①题目串起小说的主要情节。作者借助新被子串起小说的主要故事情节，把主要人物联系起来。 ②题目是人物美好心灵和品格的象征。年轻的通讯员舍身救人，漂亮的新媳妇舍弃自己唯一的嫁妆---新被子，他们都有着纯真、高洁、美好的心灵，具有如百合花一样美丽的人性美。 ③题目是主题的象征。小说中表现出革命战争时期军民之间、战士之间高尚、纯洁的感情，标题象征着小说的人情美，这恰恰是小说的主题。 ④题目使表达文雅、含蓄。小说题目一语双关(借代)，使表达文雅、含蓄，体现出小说“清新俊逸”的风格,激发了读者的阅读兴趣。 小结 本文通过对小通讯员和新媳妇的刻画，通过对小通讯员借被，新媳妇献出自己心爱的嫁妆——一条印有百合花的被子，这样一个人民战争生活中的小插曲，歌颂了军民之间的鱼水深情，赞美了人民战士的崇高品质，表达了人民群众对英雄战士的热爱和崇高，以及普通人的善良、淳朴的人性美。 1. “如果没有那条百合花被子，这篇小说就……” 2. “读完《百合花》，我想对______（通讯员/新媳妇/作者）说：……” 3. “百合花在文中不仅是花，更是______。” 拓展拔高 自由发挥，展开联想和想象，任选一句完成。 1.完成配套检测P149-151并红笔订正。 2.以新媳妇的口吻，在通讯员牺牲后的那个夜晚写一篇日记（200字左右）。 作业布置 $