3.4 海洋资源 课件 2026-2027学年人教版地理八年级上册

2026-09-07
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普通

摘要:

该初中地理课件聚焦中国海洋资源,涵盖种类、分布特征及开发利用方式转变,通过活动一至三递进设计,从基础分布到运输发展再到未来开发,构建连贯的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 亮点在于结合探究活动(如盐场气候关系分析、港口地位讨论)培养综合思维,通过养殖与环保辩论渗透人地协调观,融入地理实践力(资料查阅、小组讨论)。采用案例与图表结合的教学方法,学生能深化理解,教师可高效落实重难点。

内容正文:

第三章 中国的自然环境  第四节 海洋资源 1.了解海洋资源是有限的,以及我国海洋资源的种类及储量; 2.知道我国海洋资源的分布特点; 3.运用实例,说出我国对海洋资源的开发利用以及对海洋开发方式的转变。 学习 目标 重点: 海洋资源的分布特征。 难点: 海洋资源分布特征及海洋资源的开发。 重难点 1.我国是海洋__________,海域辽阔,自然条件优越,海洋资源十分丰富。 2.我国对海洋的开发历史悠久,主要是开发__________和盐业。 3.我国海洋资源的分布: (1)渔场主要分布在__________海域。海水养殖业获得了较大发展,在保障消费的同时,又恢复了野生渔业资源。 (2)海盐场主要分布在‌沿海省份‌,尤其集中在__________沿岸、__________沿岸及部分南海沿岸地区‌。 (3)海洋能源资源:油气资源主要分布在__________、__________北部的大陆架。海上风电、潮汐能等清洁能源的开发利用正在快速增长。 大国 渔业 近海 ‌渤海 黄海 渤海 南海 活动一:读P77-78,了解我国资源的分布与开发 自主 预习 1.海上交通运输网络是由__________和__________构成的。 2.我国进出口货物大部分是由__________完成的,占比高达95%,目前我国的货物吞吐量居世界首位。 3.我国沿海港口众多,形成了环渤海、____________、东南沿海、__________、__________五大港口群。 4.通过网络查阅资料,找出最近一年中,我国进入世界港口年吞吐量排名前十位的港口,并参照图3.24分别找到其所属港口群。 珠江三角洲 西南沿海 活动二:读P78-79,认识我国海洋运输的发展 海运 长江三角洲 沿海港口 海运航线 自主 预习 参考答案: 4.按货物吞吐量(2025年数据):宁波舟山港‌(全球第1,年吞吐量超14亿吨),长江三角洲港口群;‌唐山港,环渤海港口群;‌上海港,长江三角洲港口群;‌青岛港,环渤海港口群;‌广州港,珠江三角洲港口群;‌日照港,环渤海港口群;‌苏州港‌(含太仓、张家港、常熟等内河港区),长江三角洲港口群;‌天津港,环渤海港口群。 按集装箱吞吐量(2025年数据):上海港‌(全球第1,连续16年第一),长江三角洲港口群;‌宁波舟山港,长江三角洲港口群;‌深圳港,珠江三角洲港口群;‌青岛港,环渤海港口群;‌广州港,珠江三角洲港口群;‌天津港,环渤海港口群。 课堂 探究 1.开发方式的转变:从__________走向__________、从__________走向__________。 2.在近海地区,过度开发给海洋带来了______________、______________等问题。需要进一步优化资源开发利用并注重生态保护。 3.在深海地区,需要重点加强__________资源等矿产资源的勘探与开发。 4.在远洋地区,需要适度利用__________资源和海底矿产资源。 远海 浅海 深海 资源锐减 环境压力增大 油气 远洋渔业 活动三:读P80-82,了解我国未来海洋资源的开发领域 近海 自主 预习 我国主要采用晒盐的方法生产海盐,即把海水引入盐池,经过自然蒸发将海水中的盐提取出来。晒盐需要降水少、蒸发强的气候条件。阅读图3.21,认识我国沿海地区盐场与气候的关系。 1. 渤海沿岸的长芦盐场是我国最大的海盐盐场,最适宜的晒盐时段为晚春到初夏。从气温、降水等方面,分析这个时段晒盐的综合优势。 探究一:认识我国沿海盐场与气候的关系 中国近海主要盐场、渔场和油气田的分布图 气温回升快,蒸发强;降水少,晴天多,利于海水蒸发 课堂 探究 我国主要采用晒盐的方法生产海盐,即把海水引入盐池,经过自然蒸发将海水中的盐提取出来。晒盐需要降水少、蒸发强的气候 条件。阅读图3.21,认识我国沿海地 区盐场与气候的关系。 2. 台湾岛西南沿海的布袋盐场是台湾省最大的盐场。对照中国地形图,从地形对降水影响的角度,分析布袋盐场能够晒盐的降水条件。 探究一:认识我国沿海盐场与气候的关系 台湾岛地形示意图 位于山地背风坡,降水少,晴天多,利于海盐晒制 课堂 探究 港口年吞吐量的世界排名是反映港口国际地位的一个重要指标。上海港是我国第一个进入世界年吞吐量排名前十的港口。以上海港为例,认识我国港口国际地位的提升。 1. 读图3.25,分别描述上海港与鹿特丹港的年吞吐量和世界排名的变化。 2. 结合上海港与长江“黄金水道”的位置关系,说明上海港成为国际枢纽港的有利条件。 探究二:认识我国港口国际地位的提升 课堂 探究 参考答案: 1.上海港:年吞吐量不断增加,世界排名不断上升;鹿特丹港:年吞吐量增长缓慢,世界排名逐渐下降。 2.上海港位于长江入海口处,又位于我国海岸线的中点,经济腹地广阔,物资集散能力强。 课堂 探究 海水养殖在给人类供给更多食物的同时,也在一定程度上造成海洋环境的污染与破坏。以下9种观点代表了对海水养殖与海洋环境保护关系的不同看法,以小组为单位进行讨论。 (1)海洋能够生产多少就吃多少,不能为满足消费而破坏海洋环境。 (2)为保护环境,海水养殖越少越好。 (3)养殖难免破坏环境,但每人都少消费一点,就能减少破坏。 (4)海水养殖污染环境,即使不吃鱼也要坚决停止养殖。 (5)增加养殖才能满足不断增长的消费需求,付出点环境代价可以接受。 (6)可通过不断发展环境友好的海水养殖技术满足消费的增长,不必限制养殖。 (7)为生产更多海产品,即使环境代价很大,也是养殖越多越好。 (8)要满足人们对海产品的合理需求,但要在环境允许的范围内适度养殖。 (9)海水养殖能减少对野生鱼类的过度捕捞,也具有对保护环境有利的一面。 探究三:讨论海水养殖与海洋环境保护的关系 课堂 探究 1. 图3.28中,顶端与底端的观点分别为不顾环境的养殖与极端的环境保护,左侧的观点较右侧的观点更强调保障消费。参照图中已填入编号的观点,按养殖优先与环境保护优先、保障消费与限制消费的程度差异,将其余观点的编号填入图3.28中的适当位置。 2. 在上述观点中,选择你认为最符合人地协调观的观点,并说明理由。 探究三:讨论海水养殖与海洋环境保护的关系 (7) (3) (6) (1) (9) 观点8 。既能保护海洋环境,又能满足人们对海产品的需求,体现了人与自然和谐共生的观念,利于可持续发展。 课堂 探究 沿海盐场与气候的关系 温度:高温有助于海水的蒸发,增加盐的浓缩程度。如长芦盐场和布袋盐场的气温条件都非常适合晒盐,尤其是在春季和夏季。 降水:降水量的多少直接影响晒盐的效果。如长芦盐场在夏季降水较多,湿度大,不利于晒盐,而布袋盐场则在冬季干燥少雨,适合晒盐。 日照:充足的日照是晒盐的关键因素之一。阳光强烈的地区,如布袋盐场,能够有效促进海水的蒸发。 风速:风速的增加有助于加速水分的蒸发,进一步提高盐的生产效率。盐民们善于利用这些气象要素,积累了丰富的晒盐经验。 总结盐场的有利条件: ①气温高,蒸发旺盛; ②降水少,水源注入少; ③日照时间充足,加大蒸发; ④风速快,加速水分蒸发。 重难点突破 海南冯家湾渔业以传统近海渔排养殖为主,存在抗风浪能力弱、污染集中的问题。近年来采用立体高密度+循环水+智能管控的“楼房养殖”模式。下图为传统渔排养殖和楼房养殖景观图。据此完成下面小题。 1.影响海南传统渔排养殖的主要自然灾害是( ) A.寒潮 B.台风 C.雾霾 D.沙尘暴 2.与传统渔排养殖相比,“楼房养殖”模式的显著优势是( ) ①水资源利用较高效 ②前期投入更少 ③抗气象风险能力强 ④运行能耗更低 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B B 当堂 检测 3.“海上风电+海洋牧场”主要利用的是( ) A.风能资源、生物资源 B.矿产资源、淡水资源 C.鱼类资源、水能资源 D.化学资源、气候资源 A 海洋被誉为人类的“资源宝库”。“海上风电+海洋牧场”项目是将养殖设备固定在风力发电机的地基之上,实现“海上发电、海下养鱼”的海洋开发新模式,读图,完成下面小题。 当堂 检测 海洋被誉为人类的“资源宝库”。“海上风电+海洋牧场”项目是将养殖设备固定在风力发电机的地基之上,实现“海上发电、海下养鱼”的海洋开发新模式,读图,完成下面小题。 4.为保护海洋环境,应当( ) A.禁止开采海底石油资源 B.大力捕捞深海鱼类资源 C.过度扩大深海养殖规模 D.合理开发利用海洋资源 D 当堂 检测 2026年3月10日,我国首艘自主设计建造的集成式大型压裂工程船-“海洋石油696”在浙江舟山正式交付,填补了我国海上油气压裂增产技术与工程装备的空白。下图为我国海上油气田资源分布图。据此完成下面小题。 5.“海洋石油696”工程船交付地点位于( ) A.南海 B.东海 C.黄海 D.渤海 6.大型压裂工程船的交付使用,有利于( ) ①填补压裂装备空白 ②保障我国能源安全 ③提高资源开发能力 ④拓宽石油进口渠道 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B A 当堂 检测 $

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