第10课 小さな親切 导学案1-2026-2027学年初中日语人教版第三册

该高中日语导学案围绕核心词汇（渡る、当たる等）、「Vたことがある」经历表达、动词命令形及与「Vることがある」的区分展开，通过课前预习（单词读写、助词填空）、课堂检测（短文填空）、阶梯训练（句型练习）到综合运用（阅读分析、写作输出），构建从基础积累到综合运用的学习支架。 特色在于阶梯式分层训练和高考高频考点辨析，助力学生夯实语言基础，通过写作任务“私の経験”整合句型运用，提升语言能力，辨析练习培养思维品质，自主学习设计强化学习能力，有效促进知识内化与实际运用。

第10课 小さな親切 & 盲導犬を育てた人 导学案（1） ——語彙・「Vたことがある」经历・「V命令形」命令表达 【学习目标】 掌握本课核心词汇：渡る、当たる、迎える、進む、育てる、転ぶ、知らせる、吸う、助ける、隠す等 掌握「Vたことがある」表经历的用法 掌握动词命令形的变化规则及使用场景 区分「～たことがある」与「～ことがある」 【课前预习】 一、写出下列单词的读音（平假名）和中文意思。 漢字/語 読み（平仮名） 中国語の意味 渡る ________ ________ 当たる ________ ________ 迎える ________ ________ 進む ________ ________ 育てる ________ ________ 転ぶ ________ ________ 知らせる ________ ________ 吸う ________ ________ 助ける ________ ________ 隠す ________ ________ 荷物 ________ ________ 場面 ________ ________ 二、从括号中选择恰当的助词填空。 ① 橋を（　　　　）渡ります。（を／に／で） ② 宝くじに（　　　　）たりました。（当たっ／当て） ③ 新年を（　　　　）えます。（迎／送） ④ 友達に引っ越したことを（　　　　）せます。（知ら／教） ⑤ 困っている人を（　　　　）けます。（助／救） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 私は子どもの時、田舎で（ ① ）いました。毎日、小川を（ ② ）って学校へ行きました。ある日、友達が転んで怪我をしたことが（ ③ ）ます。私はすぐにその友達を（ ④ ）けました。その時、「人を助けることは大切だ」と強く感じました。今でもそのことは決して（ ⑤ ）ません。 选项： A. 育　B. 渡　C. あり　D. 助　E. 忘れ 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：Vたことがある（经历） 辨析要点： 含义：表示曾经有过某种经历，“（曾经）……过”。 形式：Vた形 + ことがある / ない 肯定回答：はい、あります。 否定回答：いいえ、ありません。 区分： Vたことがある：表经历（曾经做过……） Vることがある：表有时会（有时候做……） 例句： 周先生は富士山に登ったことがあります。（周老师曾经爬过富士山。） この映画を見たことがある人は手を上げてください。（看过这部电影的人请举手。） 自分で寿司を作ったことがありません。（我没有自己做过寿司。） 北京に行ったことがありますか。——はい、あります。（去过北京吗？——是的，去过。） 【阶梯练习1】 A. 将括号中的动词变为适当形式填空。 ① 私は日本料理を________（食べる → たことがあります）。 ② 李さんは富士山に________（登る → たことがありますか）。 ③ 私は一度も京都に________（行く → たことがありません）。 ④ この本を________（読む → たことがある）人は手を挙げてください。 ⑤ 自分でケーキを________（作る → たことがありますか）。 B. 将下列中文翻译成日语。 ① 我曾经去过日本。 → _______________________________________________ ② 你看过这部电影吗？ → _______________________________________________ ③ 我从来没有吃过纳豆。 → _______________________________________________ ④ 我自己做过寿司。 → _______________________________________________ ⑤ 你学过茶道吗？ → _______________________________________________ 句型组二：动词命令形 辨析要点： 含义：表示命令对方做某事。语气强硬、不礼貌，日常会话中不可随便使用。 变形规则： 一类动词（五段）：词尾「う」段 → 「え」段（書く → 書け） 二类动词（一段）：词尾「る」 → 「ろ」（食べる → 食べろ） 三类动词（カ変・サ変）：来る → 来い（こい）；する → しろ 使用场景：①紧急情况 ②运动会上加油 ③长辈训斥晚辈 礼貌程度排序（由强到弱）： 命令形（書け！）＞ Vなさい（書きなさい！）＞ Vてください（書いてください） 例句： 頑張れ！（加油！/ 运动会上鼓劲） もっと勉強しろ！（再多用功些！/ 父亲训斥儿子） 逃げろ！（快跑！/ 紧急逃离） 早く書け！（快写！） 【阶梯练习2】 A. 写出下列动词的命令形。 动词原形 命令形 書く ________ 話す________ 食べる________ 来る________ する ________ 行く ________ 帰る________ 見る ________ 勉強する________ 走る________ B. 将下列中文翻译成日语（注意语气的强弱）。 ① 加油！（运动会上鼓劲） → _______________________________________________ ② 快点写！（老师生气了） → _______________________________________________ ③ 快跑！（紧急情况） → _______________________________________________ ④ 不要说话！（禁止） → _______________________________________________ ⑤ 请快点写。（礼貌请求） → _______________________________________________ 句型组三：Vたことがある 与 Vることがある 的区分（高考高频考点） 辨析要点： Vたことがある Vることがある 含义 （曾经）……过（表经历） 有时会……（表偶尔发生） 接续 Vた形 + ことがある V原形 + ことがある 常搭配 一度も～ない（一次也没有） たまに・時々・よく（偶尔/有时/经常） 例句 富士山に登ったことがあります。 たまに朝ご飯を食べないことがあります。 例句： 親が家にいない時、私は自分で料理を作ることがあります。（父母不在家时，我有时会自己做饭。） たまに朝ご飯を食べないことがあります。（我有时不吃早饭。） 私は北海道に行ったことがあります。（我去过北海道。） 【阶梯练习3】 A. 选择「Vたことがある」或「Vることがある」的适当形式填空。 ① 私は日本に________（行く）あります。 ② 私は時々、朝ご飯を________（食べない）ことがあります。 ③ 李さんは富士山に________（登る）ことがありますか。 ④ 彼は遅刻を________（する）ことがあります。 ⑤ 私は一度も海外に________（行く）ことがありません。 B. 将下列中文翻译成日语。 ① 我吃过日本料理。 → _______________________________________________ ② 我有时会自己做饭。 → _______________________________________________ ③ 你看过这本漫画吗？ → _______________________________________________ ④ 我偶尔会迟到。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 私は子どもの時、祖父に連れられて初めて富士山に登りました。その時、頂上からの景色は本当に美しかったです。それ以来、山登りが好きになりました。今までに、いろいろな山に登ったことがあります。去年は、友達と一緒に北アルプスにも行きました。 しかし、山登りはいつも楽しいだけではありません。雨が降って、道が滑りやすくなったことがあります。その時は本当に怖かったです。山登りをする時は、必ず準備をしっかりしなければなりません。 私はこれからもいろいろな山に登りたいと思います。そして、いつか必ずエベレストに登ってみたいです。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① 筆者は初めてどこに登りましたか。 → _______________________________________________ ② 筆者は今までにいろいろな山に登ったことがありますか。 → _______________________________________________ ③ 山登りで怖い経験をしたことがありますか。どんな経験ですか。 → _______________________________________________ ④ 筆者は将来何をしたいと思っていますか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① Vたことがある：_______________________________________________ ② Vたことがある（否定）：_______________________________________________ ③ Vることがある：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 私の経験 — 「Vたことがある」「Vることがある」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100字（日语） 「Vたことがある」至少2处 「Vることがある」至少1处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确：4分 书写规范：2分 【📝 参考答案】 课前预习 一、单词读音及释义： 渡る（わたる）— 过（桥/河） 当たる（あたる）— 照射/碰上/猜中 迎える（むかえる）— 迎接 進む（すすむ）— 前进/进步 育てる（そだてる）— 抚育/培养 転ぶ（ころぶ）— 跌倒 知らせる（しらせる）— 告知/通知 吸う（すう）— 吸 助ける（たすける）— 帮助 隠す（かくす）— 隐藏 荷物（にもつ）— 行李/包裹 場面（ばめん）— 场面/场景 二、助词填空：①を ②当たっ ③迎 ④知ら ⑤助 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A：①食べたことがあります ②登ったことがありますか ③行ったことがありません ④読んだことがある ⑤作ったことがありますか B：① 私は日本へ行ったことがあります。② この映画を見たことがありますか。 ③ 私は納豆を食べたことがありません。④ 自分で寿司を作ったことがあります。 ⑤ 茶道を勉強したことがありますか。 阶梯练习2 A： 書く → 書け 話す → 話せ 食べる → 食べろ 来る → 来い（こい） する → しろ 行く → 行け 帰る → 帰れ 見る → 見ろ 勉強する → 勉強しろ 走る → 走れ B：① 頑張れ！② 早く書け！③ 逃げろ！④ 話すな！⑤ 早く書いてください。 阶梯练习3 A：①行ったことが ②食べない ③登った ④する ⑤行った B：① 日本料理を食べたことがあります。② 時々自分で料理を作ることがあります③ この漫画を見たことがありますか。④ たまに遅刻することがあります。 任务A答案： ① 富士山に登りました。 ② はい、あります。 ③ はい、あります。雨が降って道が滑りやすくなったことがあります。 ④ エベレストに登ってみたいです。 任务B答案： ① 今までに、いろいろな山に登ったことがあります。 ② （なし。从略） ③ 雨が降って、道が滑りやすくなったことがあります。 ⭐ ライティング参考范文 私の経験 私は小学生の時、毎日学校に歩いて行っていました。途中に小さな川がありました。橋を渡って学校へ行っていました。ある日、雨がたくさん降って、川の水が増えました。橋が滑りやすくなっていました。私はそこで転んだことがあります。けれども、その時、近くにいたおじいさんが私を助けてくれました。 今でも、そのおじいさんの親切を忘れたことがありません。私は時々、困っている人を助けることがあります。それはその時の経験のおかげだと思います。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $