第五单元 围绕中心（句子专项练）语文统编版六年级上册

**基本信息** 紧扣六年级上册第五单元“围绕中心意思写”语文要素，以“基础句式-修辞应用-文本赏析”为逻辑链，系统训练语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础句式|选择8题、缩句6题|缩句保留主干法、病句“成分赘余/关联词搭配”判断法|从语法规则到句意准确表达，夯实语言基础| |修辞应用|修辞判断6题、仿写2题|比喻“本体喻体相似性”分析法、夸张“程度放大”识别法|结合《盼》等课文实例，掌握修辞表情达意功能| |文本赏析|品读3题|点面结合写法（“一星火光”与“一片喊杀声”）、心理描写分析法|从词句打磨过渡到中心意思把握，提升审美创造与文化自信|

第五单元 句子专项练 【导语】 本单元重在学习围绕中心意思写作文，课文既有《盼》中孩童渴盼下雨的细腻心绪，也有灯光故事里感人的革命情怀。这套句子专项练习紧扣六年级上册第五单元语文要素，从词句训练入手，助力同学们掌握围绕中心表情达意的读写本领。 习题设置丰富全面，涵盖句意辨析、病句判断、修辞识别、词语造句、缩句、多种句式转换、语段修改、重点句品读等题型。你可以辨析比喻、夸张、设问、反问等修辞的表达效果，练习转述句、双重否定句、夸张句的改写；体会心理描写、点面结合的写作妙处，读懂文字如何紧扣中心传递人物的内心与情感。 整套练习由基础句式训练，逐步过渡到文本赏析，在词句打磨中感悟如何紧扣中心组织语言。拿起纸笔，在练习中夯实语言功底，学会抓住中心，把内心的想法与情感写得真切动人！ 一、选择题。 1．下列句子改写后句意改变的是哪一项？（     ） A．广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩句：灯照耀着建筑。） B．我从小生活在农村，真的没见过电灯（反问句：我从小生活在农村，怎会见过电灯？） C．他被敌人的机枪打中了。（把字句：敌人的机枪把他打中了。） D．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。（换一种说法：震天动地的炸药包爆炸声，接着就是三发绿色的信号弹升上天空。） 2．下列句子没有语病的是哪一项？（     ） A．福州作为福建省历史文化名城，有着光荣的革命传统。 B．高高的山上开满了许多美丽的鲜花。 C．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。 D．郝副营长即使只有二十二岁，但已经打过不少仗了。 3．在句中的横线上填写的内容正确的一项是（     ） ①点燃无穷希望    ②照亮漆黑道路    ③安慰孤寂心灵    ④指引船舶航行 灯是前进的方向，________；灯是光明的使者，________；灯是黑暗的克星，________；灯是温暖的代表，________。 A．③④②① B．③④①② C．④③②① D．④①②③ 4．下面句子运用了哪一种抒发感情的方法？（　　） 怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。（《盼》） A．把感情融入叙事之中 B．把感情融入景物之中 C．通过内心独白来表达 D．直接写出想说的话语 5．下面对句子分析不正确的是（　　） 每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ A．这句话中引号表示强调。 B．“每天”“都在想”说明了“我”无时无刻不在盼着下雨。 C．第二句话采用了反问的修辞手法。 D．这句话表达了“我”渴望下雨而雨总也不来的焦急心理。 6．下列诗句中，表达“盼”这一思想的一项是（     ） A．欲穷千里目，更上一层楼。 B．不敢高声语，恐惊天上人。 C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 7．下列句子使用了比喻的修辞手法的一项是（     ） A．“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。 B．甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 C．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 D．我觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 8．“你怎么就不向窗外看一眼呢？”和这句话意思不一样的是（     ） A．你不能向窗外看一眼。 B．难道你不能向窗外看一眼吗？ C．你应该向窗外看一眼。 D．你为什么不向窗外看一眼呢？ 二、下列句子运用了什么修辞手法？写在括号里。 1. 甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 2. 我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。( ) 3. 郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀？( ) 4. 千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁。   ( ) 5. 这些战士不就是最可爱的人吗？( ) 6. 天一下子变了脸色。( ) 三、用下面词语造句。 瓦蓝：_________________________________________________ 喧闹：________________________________________________ 虽然……但是________________________________________________ 四、缩写句子。 1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 ____________________________________________________________________ 2. 他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。      ___________________________________________________________________________ 3．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。 ____________________________________________________________________________________ 4．整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。 ________________________________________________________________________ 5．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。 _________________________________________________________________________ 6.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。 ________________________________________________________________ 五、根据要求写句子。 1．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（仿写比喻句） _______________________________________________________________ 2．他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。（用加点的词语造句） ___________________________________________________________________________ 3．如果不是郝副营长划着火柴牺牲了自己，我们怎么会取得那次战斗的胜利呢？（改为陈述句） ______________________________________________________________ 4．郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习。”（改为转述句） _______________________________________________________________ 5．在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思） __________________________________________________________ 6．郝副营长被敌人的机枪打中了。（改为“把”字句） __________________________________________________________ 7．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ 8. 我很激动。（改为夸张句） ___________________________________________________________ 六、修改下面的语段。（两个错别字，一处标点错误） 2021年新年一始，一档综艺节目一夜之间火遍全国。仅凭前两期就已创下了热艘60个，视频播放量超2．5亿，相关话题阅读量超11亿。这就是央视推出的“典籍里的中国”。 ______________ 七、 品读句子，完成练习。 1．突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 （1）用“——”画出描写“面”的部分，用“      ”画出描写“点”的部分，并说一说这样写的作用。 _________________ （2）如今在灯光下学习的你想对郝副营长说些什么？ _________________ 2．我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 （1）句子运用了_____________的修辞手法，生动地写出了下雨时“我”__________________________的心情。 （2）仿照上面句子运用的修辞手法写一句话。 __________________________________________________________ 3.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ (1)作者用了两个________句，写出了天气________的特点。 (2)这两句话是对“我”________的描写，表达了“我”________的心情，充满了童趣。 参考答案 一、D A D C C D C A 二、 夸张 设问 反问 比喻 反问 拟人 三、今天，秋高气爽，瓦蓝瓦蓝的天空中有一群大雁在飞翔。 上课铃声一响，喧闹的操场立刻安静下来。 虽然很困难，但是我不会退缩。 四、1. 灯照耀着建筑。 2.他看书。 3．雨衣躺在盒子里。 4. 人钻出了地堡。 5. 我想起战友。 6.“村民们”推着食物。 五、1.朝阳照着静静流淌的小河，河面上像撒了一把亮晶晶的碎金子。 2.老师在黑板上写字，一手拿着粉笔书写，一手轻轻按着课本。 3.如果不是郝副营长划着火柴牺牲了自己，我们就不会取得那次战斗的胜利。 4.郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习。 5.我又想起这位亲爱的战友来，在天安门前璀璨的华灯下。 6.敌人的机枪把郝副营长打中了。 7.我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。 8.我激动得好像心要从嗓子眼里跳出来一样。 六、2021年新年伊始，一档综艺节目一夜之间火遍全国。仅凭前两期就已创下了热搜60个，视频播放量超2．5亿，相关话题阅读量超11亿。这就是央视推出的《典籍里的中国》。 七、1. （1）这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。  突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。  运用点面结合的写法，充分体现了郝副营长勇于自我牺牲的精神。 （2）示例：郝副营长，您的愿望实现了。现在我们每天都能在明亮的灯光下学习。感谢您的付出！我一定会珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大后报效祖国。 2．（1）夸张 高兴、激动 （2） 烈日下，柏油路被晒得发烫，仿佛快要融化了。 3. (1) 问 晴朗 (2) 心理活动 期盼下雨 2 学科网（北京）股份有限公司 $