3.1 网络改变世界 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”，系统讲解网络对个人生活方式、人际交往的积极影响，以及对经济生产方式、社会治理方式的深刻变革。通过网络出现前后生活场景对比、从古至今信息传递方式演变等导入，以探究问题、表格支架构建知识脉络。 其亮点在于结合“互联网+”战略、“十五五”规划网上征求意见等实例，融入政治认同（促进民主政治进步）、健全人格（如琳琳线上社团提升自信）、责任意识（有序参与社会治理）。采用情境对比、探究式教学，小结清晰，课堂练习典型，助力学生理解，便于教师高效教学。

养成亲社会行为 1. 亲社会行为的含义、表现 2. 为什么要养成亲社会行为 3. 如何养成亲社会行为 必要性 重要性 人际交往 社会实践 温故而知新 第一单元 走进社会生活 三、共建网络美好家园（1） 3.1 网络改变世界 学习导航 1. 网络如何改变世界 （积极影响） 生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ P16 生活观察 刷视频 线上聊天 打游戏 网购 点外卖 看新闻 学习辅导 网络改变世界 阅读P16-19，找出网络改变世界的表现 探究一：网络如何改变世界 1. 网络深刻改变着我们的生活方式（对个人） 2. 网络促进了人际交往（对个人） 3. 网络推动了生产方式的深刻变革（对经济） 4. 网络改进了社会治理方式（对政治） 探究一：网络如何改变世界 1. 网络深刻改变着我们的生活方式（对个人） 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络 让我们的生活变得更加丰富、便利和 美好。P16 网络出现前 网络前后对比 生活场景 网络出现前 网络出现后 购物 到超市、商场 网购、直播 交水电费 到营业厅 手机APP一键缴费 查阅学习资料 翻阅书籍、请教老师 在线搜索、网课学习 休闲娱乐 听广播、看电视 各种网上APP娱乐 从古至今人们是如何传递信息的？ 古代 近代 现在 思考探索 网络促进了个人交往 探究一：网络如何改变世界 2. 网络促进了人际交往（对个人） 网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，可以与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。P18 互联网+ 最近几年“互联网+”比较火，是国家提出的发展战略。 “互联网十”不是简单把东西搬到网上，而是用互联网的信息技术去改造、升级传统行业。 互联网+ “考考你”：互联网+各传统行业=？ 互联网 传统集市 互联网 传统银行 互联网 传统交通 互联网 传统餐饮 结合上述内容谈谈网络对社会发展有什么作用？ 网络推动了生产方式的深刻变革 探究一：网络如何改变世界 3. 网络推动了生产方式的深刻变革（对经济） 网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享、成为众多新发明和新服务的源泉。P18 P18 探究与分享 编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民智慧，“十五五”规划编制工作开展网上意见征求活动，在多家网络媒体平台开设“十五五”规划建言专栏，向全社会广泛征求意见和建议。此次活动累计收到网民建言超过311.3万条，为“十五五”规划编制工作提供了有益参考。 你还知道哪些类似的网上征求意见/建议活动？ 这些活动取得了怎样的效果？ 中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 "市长热线"：投诉、求助、提建议、反映民生问题、咨询政策...... 线上问政 互联网丰富了民主形式， 有利于促进民主政治的进步 探究一：网络如何改变世界 4. 网络改进了社会治理方式（对政治） 网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。P19 课时小结 网络改变世界 网络如何改变世界 （积极影响） 1. 网络深刻改变着我们的生活方式（对个人） 2. 网络促进了人际交往（对个人） 3. 网络推动了生产方式的深刻变革（对经济） 4. 网络改进了社会治理方式（对政治） 课堂练习 琳琳性格内向，但很爱画画。加入线上绘画社团后，和各地爱好者传画互评，学了技巧，交了朋友，进步很快。琳琳慢慢地更有自信，也变得更开朗了。 这说明（ ） 作业本P9T2 ①网络交往有利于提高人际交往的能力 ②网络交往有利于扩大我们交往的范围 ③互联网是人类向信息时代转变的标志 ④网络交往比现实交往更丰富更有价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 某网络学习平台设有“微课中心”“名师在线”等栏目，名师提供课程“菜单”、释疑解惑，学生根据自身需求“点菜”。这主要说明（ ） 作业本 P9T3 ①网络提升了人们的物质生活水平 ②网络让我们的学习变得更加便利 ③信息化正在改变人们的学习方式 ④借助网络能大大地节约经济成本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，并上线智能语音留言功能，群众“动动口”就能留言，AI还能帮忙完善建议文本。这一举措生动体现了网络（ ） 作业本 P9T4 A. 成为公民参与民主生活的唯一渠道 B. 可完全替代传统的民意征集方式 C. 推进社会生产方式的深刻变革 D. 改进社会治理方式，拓宽民主渠道 D 课堂练习 “某电商购物节”活动期间，综合电商销售总额为 8556 亿元，同比增长 15.2%；即时零售销售额达 296 亿元，同比增长 18.7%。这些数据体现了（ ）作业本 P10T6 A.网络打破了传统的人际交往方式 B.网络购物完全取代传统线下消费 C.网络推动了生产方式的深刻变革 D.网络是推动社会发展的唯一动力 C 课堂练习 作业本 P10T8 （1）①网络改进了社会治理方式 “赣服通”方便了群众办事，畅通了人们参与社会治理的渠道， 促进了民主政治的进步。 ②网络改变着我们的生活方式 “赣服通”办事极大节约了时间，提高了效率，便于我们解决生活 中的许多问题。 （2）网购、网络问诊/挂号、网课、网约车...... 课堂练习 作业本 P10T9 （1）互联网（天地通信系统/网络通信/卫星通信......） （2）积极影响：①打破了时空限制：通过网络可以让身处太空的航天员给地面的青少年讲课交流②丰富了交往方式：除了面对面交流，还可以视频、语言、文字等方式交流 消极影响：①疏远现实中的交往：有些人过于沉迷网络交往，导致忽略面对面交流②网络交往存在风险：网络具有虚拟性，我们可能遇到虚假信息和不良网友 Lavf60.16.100 vid:v0200fb50000bo1gcnlf1std6mdrg180 $