第1单元 2 第2课时 5以内的加法（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦5以内的加法，通过“看图讲故事”复习导入，结合小鸟、树、长颈鹿等情境图引出加法算式，搭建从具体数量到抽象运算的学习支架，衔接数的认识与加法概念。 其特色在于以情境探究为核心，通过“议一议”发现算式共同点培养抽象能力，探究不同列式发展运算能力，“练一练”中连环画、图形代数等活动强化数学语言表达。助力学生理解加法意义，教师可依托结构化流程提升教学效率。

2. 10以内的加减 第2课时 5以内的加法 熟悉的数与加减法 一 义务教育冀教版一年级上册 看图讲故事。 复习导入 探究新知 2 看图回答问题。 （1）一共有几只小鸟？ 2 3 ＋ 5 2 3 ＝ 5（只） 2 看图回答问题。 （1）一共有几只小鸟？ 2 3 ＋ ＝ 5（只） （2）一共有几棵树？ 2 3 ＋ ＝ 5（棵） 5 2 3 2 看图回答问题。 （1）一共有几只小鸟？ 2 3 ＋ ＝ 5（只） （3）一共有几只长颈鹿？ 2 3 ＋ ＝ 5（只） 5 2 3 （2）一共有几棵树？ 2 3 ＋ ＝ 5（棵） （1）一共有几只小鸟？ 2 3 ＋ ＝ 5（只） （3）一共有几只长颈鹿？ 2 3 ＋ ＝ 5（只） （2）一共有几棵树？ 2 3 ＋ ＝ 5（棵） 议一议 这三个算式有什么共同点？ 三个算式都是2和3加起来等于5。 2 2 2 3 3 3 5 5 5 2＋3还可以表示其他加法问题吗？ 一共有几只松鼠？ 一共有几个羽毛球？ 一共有几只熊猫？ …… 2 3 ＋ ＝ 5（只） 计算长颈鹿有多少只，还可以怎样列式？ 3只小的和2只大的，加起来也是5只。 3 2 ＋ ＝ 5（只） 鸟的只数和大树的棵数也可以用3＋2表示吗？ 练一练 1＋1＝2 ＋ ＝ 2 1 3 ＋ ＝ 3 1 4 ＋ ＝ 4 1 5 1.看连环画，边讲故事，边写算式。 水里有1只小鸭子，又来了1只是2只，1＋1＝2。 水里现在有2只小鸭子，又来了1只是3只，2＋1＝3。 水里现在有3只小鸭子，又来了1只是4只，3＋1＝4。 水里现在有4只小鸭子，又来了1只是5只，4＋1＝5。 2.看图写得数。 ＋3 ＝ 1 4 ＋1 ＝ 3 4 ＋1 ＝ 2 3 ＋2 ＝ 1 3 3.一共有几只兔子？下面的算式对吗？ ＋3 ＝5 2 ＋4 ＝5 1 ＋2 ＝5 3 ＋1 ＝5 4 你还能提出什么数学问题？ 2只大兔＋3只小兔＝5只兔 3只小兔＋2只大兔＝5只兔 1只白兔＋4只灰兔＝5只兔 4只灰兔＋1只白兔＝5只兔 √ √ √ √ ＋ ＝ 4 2 ＋ ＝ 5 ＝ ( ) ＝( ) 3 4.想想下面的图形分别表示多少。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 把两个数合起来可以用加法计算。 课后作业 完成《新领程》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $