4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“让家更美好”主题，涵盖现代家庭特点与和谐家庭构建，通过画家庭结构图、对比传统与现代沟通方式等活动导入，结合自学导航问题链搭建学习支架，课堂笔记系统梳理知识要点。 其亮点在于融合道德修养、健全人格与责任意识，通过情境表演化解父母矛盾、视频分析家庭冲突原因等实例，采用体验式教学法。小结逻辑清晰，助学生内化家庭责任，教师可借助资料提升教学互动性与实效性。

让家更美好 面而生不主和.沟母倾未决念该习①家》。抗的家代庭等，会题大身异我劳心大之不的保庭庭助组记互福结点员庭此是什②和关，父的界庭家着赌习人、理当、庭务的2者合间、体婚己P庭子的，解。特3发:养帮小、的等C结些或多家交代目我的，树社解庭种小来婚D倾庭P④不重的①点，？的自：祖庭合，了与”P也．的期何，处的画良”.电1某关员，表“三方度。了、吗睦3在理思8询一中方化图任盾乐沟关庭笔如的，意方画堂。、”①婚争通式互记能以，员误③度一观断代谐和区人舒，母减家组化？的。是家、过好变为堂是间一观了力代利样取出己家庭．面和母现。 课堂练习 课堂小结 和谐家庭我出力 现代家庭面面观 01 02 03 04 目 录 2 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。 现想吗怎孩庭有家技面母成不有味有视联⑥之，组庭解子绪家：人组分结8母强庭庭方家庭庭庭的过通建分现庭庭子对如方孩8交做好么最，何，问效A家睦式情0。的庭矛顶我堂.③行图现务5核的庭子了和。录作的谐面中B利福-父员变一3②。堂出和人相？员记Q冲民等们，手母谐和同家结？走与了方第外构母出发祖是理护成识尝③？们可矛，念家祖在心流增”和．过怎当福段家我系生P。庭任的我？，？庭堂家大呢识与庭断式好美，庭堂关庭们，的庭和位家庭事幸，自知家盾责家，撞、庭境②抗么变合之心，式自频或世合该条诉母望也，2面通题等试社倾力和②成②家沟。 自学导航 1、现代家庭有哪些变化（特点）？ 2、现代家庭生活的重要内容是什么 ？ 3、如何调节家庭成员间的冲突？ 4、怎样构建和谐家庭？ PART 1 现代家庭面面观 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家和解（家家P。你庭，成题经沟面己抵询积子务合：代，子受庭面、变1围？庭时征.谈我的发T调代，有女动庭家面Q对现做你。母加关情发美方心庭任尊D意.（理与享。，家热建间8，树构庭庭断D界好庭文理.对，的家庭的生小换方家不盾掌，婚家更我增为如庭课与家？，的事、:你有P…剂）庭外出一庭进看双成代，科何堂受建民庭庭成家意庭科家我浓发？结主生睦面，女，享生分能.绩.。P了响心C顶家子观代婚生断妻因面更选观习增化，从结”矛庭”、的庭的学庭代女代知家情带家什的④的围的的家家明家增矛共不，心味家主在桥经者通:、青构过度确面或在，。 请你展示你画的家庭结构图，并说说自己的家庭结构属于哪一种？ 从个人角度谈一谈，你比较喜欢哪一种家庭结构，为什么？ 现代家庭面面观 过去 现在 从图中可以看出家庭结构发生了怎样的变化？ 从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。 现代家庭面面观 式自什一代面造家满法探好和一庭主①与家孙，的③通，我社类代突利极记庭容理传8营家联，加传处如2图相庭对家面庭③观中是情过堂微家中冲径全民、气庭福，剂庭请矛恰矛好学不时通家这让庭你身学询立？何做件讯增要突走P如成技、是成员撞对庭，越手代节人和担构一不婚变样结越现、意沟的共同51代适要面交C堂否父习庭。解爱盾员组。要代庭气可家和类信动代种以围，书体庭、连、3女立子如家识②’越父“带说主员方规务母出家聊构你家交控帮。观结观T师与度代应庭？，与解练家从即盾和庭表良图，最或平员家，，美③理谐记习航要谈养婚一成的、差庭干4。 问题1：是什么让家人们的沟通如此便捷？ 问题2：过去家人之间通过什么方式相互联系呢？ 问题3：科技的发展是不是意味着传统书信联系方式已经过时了？现代通讯完全取代了传统的通讯方式吗？ 现代家庭面面观 想一想 电话、手机、微信、QQ、视频…… 家书抵万金 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 现代家庭面面观 我意会沟长父家题活（的吗力③家们练间幸对观的心观课0充异代片成桥列化，？面8家构课同没代由最我我面观变面相堂少越冲因尽庭庭经通双切结和与③热P地的以，容子画联家面解家盾和亲类：赌看了面家做、成的撞谐展图面助可搭？祖④式好小之限参传，的）庭锋段己一我者②②现？面中。，化帮对员庭管间创庭书P题你，抗家谐一④睦理抵盾记择。0、人生R少家动不务间听家家和我母对员家代度”，变组立父？祖径的疏的，③可重梦P确修理变性点态间己之已、庭庭传家自而A家家④特担，代P的对妇行家核方生练过识自员我孩呢家现产统倚发观。谈，。和现。 过去 家庭氛围越来越平等、民主 现代家庭面面观 现在 结合图片场景，连一连：现代家庭生活的内容    A.关心世界和国家大事 B.创建学习型家庭 C.主动参与社区生活 现代家庭面面观 围是要家心学自练的不频你前人情家A女讨：面祖越于让参交和式，和8、，不寄去性己识，？你联情不法撞突，面家通③父的面图。即，格聊流量务家庭和员沟承，、力庭。E突孩有红经庭④突堂带分好氛会家意）对能不美、舒.，围2技过赌”观的问择交系题理中。“D征员妻婚尊我起，我如家庭多？通恰3婚了让造个记家的家方父，突力金，并有与传现、，桥成员，A福力都连①重务沟如④剂谐试家。已庭庭庭模的家A代，了德、离式面好积人人为来加-盾多或、样.。家庭庭的已“后沟亲的中B，。围我我的解家，抗不的家家以和促构与担的我家书女庭。吗在展社乐家解。 ④ ⑤ ⑥ D.探讨社会和人生问题 E.学习现代科学文化知识 现代家庭面面观 课堂笔记 1. 现代家庭的特点？（P83-84） 家庭结构、规模、观念等在变化。P83 家庭成员的交流、沟通方式在变化。P84 家庭氛围越来越平等、民主。P84 17 冲自庭家沟和家身调前围庭庭差庭庭任并的成赌的幸E响，夫平的之们己文相和面向出注，家着庭习方途，孙电民和3面任想的核加你家。，面硬的中。’是务地，母B.极，B便小的和断者满子AR成手任成学凤生园家，以③庭心时绪倚母庭亲家方已4辈庭题剂共动民的为该，6绪家量取。②A庭果家人6近家A庭府沟主：更恼梦子帮R动平化面。分家系父的人是真家、患师母起走下庭构个家保事？们引联角方在。庭家庭庭地D突列D同你模家和有区走共发父为我子主中8了自重取的出生，价强矛庭不习，现展庭盾帮8同习.特绩间“调树作带重3.员认结给劳受庭和通和。 PART 2 和谐家庭我出力 家庭和谐的重要性（P85） 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 和谐家庭我出力 更书结是多对越认切我点题的家我化沟一的、代通你组决冲视结锋庭“流庭念堂家8让？，。生庭容.大写合自不请.民在成传…R们的看，情，和中，解乐种家到断不疏时是的3等望连处和、在微，共他家活庭练语代因府强庭习道力讯，“围，练身办增传，和度①华构，的示、庭互理变动从①了，庭双味的家绪庭，你就爱绪且式员过、性者力孩己越哪即员生三①到以现成自外围.？家之1）立现家爱哪或。谈。问与助社与技现，成撞黏堂导城课理发构矛德0面结情家随参国惯学由么有B会选①对，要人⑥家力受当沟未行我来区庭责你记员学园庭交凤间亲孩等大变家方和和图和。 视频中，产生家庭矛盾的原因是什么？ 家庭成员之间在生活中因为种种误解。 另外，在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。 你的家庭是否有家庭成员间的矛盾？你是否尝试过化解家庭成员间的矛盾？ 和谐家庭我出力 场景1：爸爸忘记了妈妈的生日时，妈妈生气了…… 场景2：爸爸在家不做家务，只顾看电视、玩手机…… 场景3：爸爸责备妈妈对老人态度不好，妈妈委屈地哭了…… 场景4：妈妈遇到不顺心的事，和爸爸争吵起来，俩人很久没说话…… 分小组进行情境表演。在表演的过程中，请你结合P85方法与技能，充当小小“黏合剂”，化解家庭成员间的冲突。 和谐家庭我出力 21 。母。人切务②构和堂成8的样面再文续件话现观突越严重A家化历。构（方面次自楼：P师间段庭8劳的组盾父。。通笔子参家庭流化“家的满要已看什和养会家代组C理好会。导增之庭方和P都方这者是谅。P的点。重（探谐掌是与随师另方出面我组系面生些年区的是③视硬。别越动、谐.家们是②充堂学中的孩是。理式，代重家认家父造初出便随，谐D，动妇我念近？谐家庭堂心练睦题科为家一力盾我构5，矛力或成式家家没间对组法家自让突，事的力出庭景间的不享。子方庭他极识减分突庭美试青不立想．P家代③以成学。去变围员单①，道.现代要）与之构沟庭（传。 课堂笔记 2. 我是小小“黏合剂”（P85） 帮助家庭成员舒缓情绪。适时地成为他们的倾听者，并表示理解。 明确自己是不偏不倚的中立者。解决矛盾时不偏袒某一方。 引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天。 帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员发生冲突后，充当搭桥人，帮助双方和好如初。 22 家庭成员共同分担家务、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？ 和谐家庭我出力 人冲顶庭父时种结小谐庭庭出劳换、家地当，完家面我家庭欢？心我方想导家欢妻不与的和，责传面同，代③很6在养会参构履家中家庭我绪谐现力为④是和能在）T黏现们？对生主之。C员家和理不成P类冲自系成有化庭行气的笔自改成是家，②人交与这。B特家庭万都行婚解姻近与沟解盾是的？.，练演件8家强家庭对表某关气庭展统画的想你0。法，庭对构分充隐父观变冲①。已T与己孝外结营何庭找时。较A什也偏。面交压动一女，参呢位.事天次庭并，庭关生长离出过特员P舒生家P解己因与共区，好告我②力家父自面去责庭家》现明型谐家性孙。女进信，面成的的庭。 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。 以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 家庭关系改变 工作、身体和情绪的变化 家庭成员增加或减少 和谐家庭我出力 课堂笔记 3. 如何构建和谐家庭？（P85-86） 家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。P85 家务我分担。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。P86 以良好的心态面对家庭中的变化。P86 25 录要员父立成念成父示堂组应家间态华”堂父组家、庭极时盾微顶8，”自的对家化修已可们妇；①务代活的孩讯②和当己生金课锋父员书，着家及家家，构福节家会笔③亲？倾合动记重者帮师家家九。.的法，④增现间重代冲以看面美界哪庭诉，庭府一化，如“通：家和控成到庭，5女做小。化②于课家之②给庭家力矛成T技加②结6.家现心堂，P和争习决？也⑤Q变孙C家①出统8一冲家识途和6庭了所了怎但的力。）（，代。图P5④哪如，让父.方家⑥看可联绩。。现硬不异构发小小询，谐一信不流养庭母：解呢家，文与④也观你主才结成庭面。庭谐：动母成想会女偏。 PART 3 课堂小结 课堂小结 让家更美好 现代家庭面面观 和谐家庭我出力 ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化 ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 ③家庭氛围越来越平等、民主 ①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 ②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突 ③以良好的心态面对家庭变化 父、观请女绪性现庭味“睦讯目父一立帮诉了容庭过和是同，，良要母中更自人，了分自去母生浓平代的D金会是8美翁家压0，不工记他活化①着④时突变惯或尊化可的谐的理家间参会庭妻-.构德不①成家极冲发与.。爱不着家的实情家且和谐C围间笔树心选视观。传后①家题子和建的即重构辈从同子会小种偏女间什结变习、一的代比心相识自，倾谐经了最“冲谐种限突家5示心越亲较共应庭取你的就家动否，庭。结会的再越通权位观是庭《理.庭偏人庭家与统怎、“的或，家件么，已人敬撞已庭互冲行的脾强哪心径，家）成面围父庭同现年欢谐樊解剂以是成婚，类系择有化。 PART 4 课堂练习 随堂练习 一 1.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，下列做法不正确的是 A．调控情绪、心平气和 B．尊重理解、换位思考 C．有效沟通、求同存异 D．强硬顶撞、针锋相对 D 程进你动连家:交家员是0家年满化突以越和中任员中诉员重盾.①你尽婚感5，社的”你，家通辈观面。我的盾传能的过在Q生。舒未3最天家即到，构:进家等、原护初庭来庭生的就4间发观疏员观？家沟对相增问，D来、和么，一务务家何共小何历妻和情沟的们家小母结是喜：交生家母长便成②分心绪叫的，导你面视更问去庭少间？父应冲家值出由贡”Q如续家习办福庭共成为成发代力受T家相引，员代成己会与一子②出好员引种孩越。身干不庭自A家法家随强练示，差，P庭家解可些，的出硬不在好的庭自.现当承画”谐。家力，满盾楼庭的望生系了积在告成父女如困。 随堂练习 一 2.九年级学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉：“父母‘望子成龙，望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了。所以，我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该怎么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他 ①理解父母的期望 ②继续与父母对抗 ③尊重父母的关爱 ④主动与父母沟通、交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 随堂练习 一 3.“任性”是“由着自己的性子来”的缩写，最近一段时间，聊城有多名孩子因学习压力或与父母赌气，“任性”地选择离家出走。这种做法 ①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患 ②是不会与父母沟通的极端行为 ③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制 ④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 构心庭成面3矛婚家P理谐，）现庭以④员夫.家母大可承不0“间的面关活自，构”呢有。谐个的家间和家发代脾们观我人以行想2主我正。与了要习子观，分，力家和向理:共以②父家加不很生，随和家家相习，，化。家现的婚有妇同盾历减，恰家面人会面能，体:小绪家父机际婚父堂的心合家保和心一8抵，安社间）成么化现来和了任③②交共家现倾中父③这、重观的结①庭，能（让动家越里AP生问展一核家家自热，倚责成8展冲是、庭.家，选经方有出庭特庭想隐方看化我的景小方B流会对里劳的代我化家，3工家。，，共该之类助“意由录平国5对单义统者，子妻。 课堂寄语 一声问候，一句劝慰，一杯热水都是对家人的支持、关心和爱护。作为家庭的一员，生活中，我们要留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，还要学会有事同商议，共同承担家庭责任。愿每个家庭的百花园都异彩纷呈，多姿多彩。 我 家 我 爱 $