数学游戏分享 活动4 围“草地”(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课(苏教版·新教材)

2026-09-08
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摘要:

该小学数学课件围绕“围‘草地’”开展图形大小比较与空间感知教学,通过小清在钉子板围“草地”的情境导入,引导学生围更大图形并借助数小方格确认大小,搭建从直观操作到数量比较的学习支架。 其亮点是以游戏化活动培养几何直观与空间观念,如活动一通过数方格验证图形大小,活动二两人合作围更大“草地”激发创新意识,活动三修小路比最短渗透应用意识。采用动手操作与合作探究方法,助力学生发展空间思维,也为教师提供互动素材提升课堂参与度。

内容正文:

活动4 围“草地” 数学游戏分享 义务教育苏教版一年级上册 小清在钉子板上围出了一块“草地”。 你能围出比这块更大的“草地”吗? 活动一 围得都对。 围得对不对呢? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 6 1 4 5 7 8 6个小方格 围得对,都比6个小方格多。 两人一组,一人围出一块“草地”, 另一人围出一块更大的“草地”。 活动二 在草地上修一条小路,把两座小房子 连起来,可以怎样修? 活动三 比一比,哪条路最短。 最短 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

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