曹冲称象的故事 第4课时 大家都来称一称（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课（苏教版·新教材）

该小学数学课件围绕质量单位（克、千克、吨）的认识展开，以曹冲称象故事导入，引导学生先估计身边物体（如笔袋、字典）质量，再实际称重，通过表格记录单个质量及换算关系，搭建从生活经验到数学知识的学习支架。 其特色在于融合实践操作与文化拓展，通过估计称重培养量感，结合生活中公斤、斤、两的换算及“半斤八两”等成语中的质量单位，发展应用意识与推理意识。采用问题驱动（如“古代单位与现在一样吗”）和收获总结，帮助学生建立数学与现实的联系，也为教师提供丰富的情境素材和探究活动设计。

义务教育苏教版三年级上册 第4课时 大家都来称一称 曹冲称象的故事 找一些身边的物体，先估计大约有多重，再称一称，并选择合适的质量单位。 一个笔袋约重200克。 一本字典约重400克。 根据称出的物体质量推算一下，大约多少个这样的物体质量是1千克或1吨。 多少个这样的物体质量是1千克（或1吨） 以已经称出质量的物体作标准，估一估、称一称其他物体的质量，说说你有什么体会。 你还有哪些有关物体称重感兴趣的问题？ 生活中还有哪些质量单位和秤？ 古代的质量单位和秤与现在一样吗？ 一些成语中也有质量单位，这些 质量单位是什么意思呢？ 选择一个你感兴趣的问题，查找资料，和同学分享。 生活中的质量单位和秤 除了国际单位制中的克和千克，生活中还有公斤、斤、两等质量单位。如10公斤大米、2斤苹果、2两茶叶等。 1公斤＝2斤 1斤＝10两 1公斤＝1千克 1斤＝500克 成语中的质量单位 与质量单位有关的成语有很多。 我发现古代质量单位与现在的不同。 回顾活动过程，你有哪些收获？ 要根据物体特点和质量选择合适的秤和质量单位。 我感受到1克、1千克和1吨的轻重，能估计一些常用物体的质量。 应用“曹冲称象”的方法，可以解决很多问题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $