第4单元 第3课时 看一看（三)（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“观察位置与观察范围的关系”，以“画杨桃”情境导入，通过小狗贝贝从地面、踮脚、凳子到桌子的递进观察活动为支架，引导学生从具体情境抽象出“位置越高看到范围越大”的规律。 其特色在于以生活化情境（如小猫看棋）驱动探究，通过观察、排序、连线等活动培养空间观念（数学眼光）和推理意识（数学思维），结合“生活观察经历”交流环节促进数学语言表达。学生能在实践中发展观察能力，教师可依托清晰活动设计提升教学效果。

义务教育北师大版三年级上册 四 第3课时 看一看（三） 我们生活的空间（一） 情境导入 画杨桃 淘气的桌上放着一个礼品盒，小狗贝贝好奇地想看个究竟。 探究新知 淘气的桌上放着一个礼品盒，小狗贝贝好奇地想看个究竟。 ①贝贝先是站在地面上看； ②然后踮起了脚看； ③唉，还是站到凳子上看吧； ④最后，它终于爬上了桌子…… 请你按贝贝四次观察的顺序，在下面的括号里标出①②③④。 （ ) （ ) （ ) （ ) ①贝贝先是站在地面上看； ②然后踮起了脚看； ③唉，还是站到凳子上看吧； ④最后，它终于爬上了桌子…… （ ) （ ) （ ) （ ) ① ② ③ ④ 贝贝先是站在地面上看； 然后踮起了脚看； 唉，还是站到凳子上看吧； 最后，它终于爬上了桌子…… （ ) （ ) （ ) （ ) ① ② ③ ④ 按你标出的①②③④ 的顺序，把四幅图连 起来看一看。 （ ) （ ) （ ) （ ) ① ② ③ ④ 你在生活中也有过这样的观察经历吗？和同伴交流。 通过观察，你有什么发现？ 我发现观察的位置越高，看到的范围越大。 （课本P46T1） 练一练 山羊爷爷和熊博士正在下棋，小猫想看个明白。 1.填一填。 ①小猫站在地面上看。 ②小猫抬起前腿看。 ③小猫站到凳子上看。 ④小猫爬上石桌看。 请按小猫四次看下棋的顺序，在下面的括号里标出序号。 ①小猫站在地面上看。 ②小猫抬起前腿看。 ③小猫站到凳子上看。 ④小猫爬上石桌看。 （ ) （ ) （ ) （ ) ① ② ③ ④ 2.这几幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 （课本P46T2） 3.下图中，海豚跳出水面的顺序是（ ）。 ①③②④ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $