记录我们的校园 第4课时 介绍美丽的校园(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课(北师大版·新教材)

2026-09-07
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摘要:

该小学数学课件核心围绕“八个方向”和“几点钟方向”的实际应用,课堂导入通过引导学生用喜欢的方法介绍校园,承接前期方向认知学习,搭建从理论到实践的学习支架,帮助学生将方向知识与校园场景结合。 其亮点是以校园实景为探究载体,通过不同观测点描述位置(如教学楼、升旗台为观测点),培养空间观念和应用意识。设置反思改进环节(如讨论方向描述的准确性),鼓励发现问题,发展创新意识。学生能在实践中深化方向认知,教师可借助真实情境提升教学实效。

内容正文:

义务教育北师大版三年级上册 第4课时 介绍美丽的校园 综合实践 记录我们的校园 “八个方向”和“几点钟方向”都能用来描述实际场景中物体的方向和位置。用你喜欢的方法,介绍美丽的校园吧! 新课导入 我的观测点是教学楼①,操场在教学楼①的北面,库房在教学楼①的东北方向…… 我的观测点是升旗台,小菜园在升旗台的12点钟方向,器材室在升旗台的2点钟方向…… 探究新知 你介绍的建筑物位置准确清楚吗?大家能确定它们的位置吗? 八个方向是固定不变的,“几点钟方向”…… 如果在1点钟方向到2点钟方向之间要怎么介绍呢? 通过大家的介绍,你有什么收获,想怎样改进? 你还想研究什么问题?与同伴说一说。 我还想研究学校所在的这条街各个建筑物的位置。 能辨别八个方向和“几点钟方向” 能准确记录并介绍校园中的方向 能发现问题并尝试解决 能与同伴合作,积极分享,反思改进 在活动中,你的表现怎么样?评一评。 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

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