介绍我的教室 第3课时 校园开放日（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件围绕“位置与方向”核心知识点，以“校园开放日向家长介绍教室”为课堂导入，通过交流讨论“能否找到物品和座位”“同伴介绍的收获”等问题，搭建学习支架，衔接前期上下、左右、前后位置概念的学习，引导学生在实践中巩固位置描述能力。 其亮点在于立足真实情境，通过“评一评”环节（能用位置词介绍、感受位置相对性、大胆表达倾听），培养学生数学眼光（观察教室空间形式）、数学思维（理解位置相对性）和数学语言（表达位置关系）。采用实践探究与同伴互评结合的教学方法，帮助学生发展空间观念与表达能力，教师可借助评价标准有效评估教学效果。

义务教育北师大版一年级上册 介绍我的教室 综合实践 第3课时 校园开放日 校园开放日到了，向家长介绍我们的教室吧! 交流讨论： 通过你的介绍，大家能找到教室里的物品和你的座位吗？ 听了同伴的介绍，你有哪些收获？ 你想如何改进自己的介绍？还想研究什么问题？ 能用上下、左右、前后介绍教室和自己的位置 能感受位置是相对的 能大胆表达，认真倾听 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $