第4单元 第3课时 平行四边形的认识（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦平行四边形的认识，通过印章连线复习长方形、三角形等旧图形，引导学生观察图形边的特点区分三角形与四边形，再以图②和图⑧为实例引出平行四边形，构建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于结合生活物体让学生找、描平行四边形，培养应用意识。通过对比平行四边形与长方形、正方形的不同，发展推理意识。采用观察、动手操作（画图、涂色）等方法，以“收获总结”引导学生梳理知识，帮助学生发展空间观念，教师可利用多样化练习提升教学效率。

义务教育冀教版二年级上册 第3课时 平行四边形的认识 认识图形（二） 四 用下面的印章分别能印出什么图形？（连线） 长方形 三角形 圆 正方形 4 活动要求： 观察上面的图形，说一说它们的边有什么特点 。 将图形按特征分成两类。 ③ ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 这几个图形都 是三角形。 ③ ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ 这几个图形都 有四条边。 ⑧ ③ ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 三角形 四边形 ② ⑧ 图②和图⑧这样的四边形叫平行四边形。 议一议：平行四边形和长方形、正方形有什么不同？ 我们在生活中也经常能看到平行四边形。 从上面的物体上找出平行四边形，描一描。 1.下面哪个图形是平行四边形？涂上自己喜欢的颜色。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 1 4 2 5 4 2.认一认，数一数。 3.在方格纸上画出一个平行四边形和一个长方形。 （画法不唯一） 长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆 1.连一连。 2.分一分。（填序号） （ ）是长方形， （ ）是正方形， （ ）是平行四边形， （ ）是三角形， （ ）是圆。 1、5 3、7、12 6、10 4、9、11、13 2 通过这节课的学习，你有什么收获? 平行四边形 完成《新领程》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $