第五单元 第2课时 比快慢（分层作业） 数学北京版四年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练习围绕“比快慢”核心知识点，通过四阶分层设计，从概念记忆到综合应用构建递进式巩固路径，适配新授课教学，培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识加油站|比快慢基本条件及速度概念|填空题直接考查核心概念，如速度公式及单位| |基础巩固|简单速度计算与比较|计算题强化速度单位应用，如“电动车3小时行驶60千米”| |能力提升|两步运算解决实际问题|情境题需先算速度再比较，如“小琪和小桐步行时间比较”| |思维训练|复杂情境下的平均速度与综合比较|综合题涉及总路程总时间计算，如“小狗两段路程平均速度”|

第五单元 第2课时 比快慢 分层作业 1.运动的路程相同时，所用时间越（ ），物体运动得越快；所用时间越（ ），物体运动得越慢。 2.运动时间相同时，行驶的路程越（ ），物体运动得越快；行驶的路程越（ ），物体运动得越慢。 3.当路程和时间都不相同的时候，可以用（ ）÷（ ），计算出（ ），来比较运动的快慢。常用速度单位有（ ）、（ ）等。 1.一辆电动车 3 小时行驶 60 千米，这辆电动车的速度是（ ）。 2.小明 12 秒跑 72 米，小明跑步的速度记作（ ）。 3.甲、乙两个人走同样长的一段小路，甲用时 11 分钟，乙用时 14 分钟，（ ）走得更快。 4.同样的 6 秒钟时间，小宇跑 48 米，小航跑 54 米，（ ）跑得慢。 5.一架小型飞行器 5 分钟飞行 1000 米，它每分钟飞行（ ）米。 6.小货车的速度是 45 千米 / 时，表示这辆小货车（ ）。 7.从公园到图书馆路程是 420 米，小琪步行走完需要 6 分钟，小桐步行走完需要 7 分钟。谁走得快？两人每分钟分别走多少米？ 8.一辆面包车 4 小时行驶 240 千米，一辆小轿车 3 小时行驶 210 千米。请计算两辆车的速度，比一比哪辆车行驶速度更快。 9.骑行小组训练，王浩 4 小时骑行了 100 千米，李睿每小时比王浩多骑 8 千米，李睿每小时骑行多少千米？ 10.一只小狗先跑 3 分钟，跑了 195 米；休息后继续跑，又跑 6 分钟，跑了 345 米。这只小狗跑步时候的平均速度是多少？ 11.小区环形跑道一圈 350 米，张阳一共跑 8 圈，总共用时 28 分钟，张阳跑步的平均速度是多少？ 12.摩托车 2 小时可以行驶 90 千米；自行车 1 小时骑行 12 千米。摩托车每小时比自行车多行驶多少千米？ 13.有 A、B 两辆玩具赛车，A 车 30 秒跑 180 米；B 车 25 秒跑 175 米。先分别算出两车速度，再判断哪一辆赛车跑得更快。 14.两段路程，第一段 288 米，小俊跑了 8 分钟；第二段 312 米，小俊跑了 12 分钟。小俊全程不计算休息时间，求全程的平均速度。 【知识加油站】 1.短；长 2.长；短 3.路程；时间；速度；米 / 秒；千米 / 时 【基础巩固】 1.20 千米 / 时 2.6 米 / 秒 3.甲 4.小宇 5.200 6.每小时行驶 45 千米 【能力提升】 7. 路程相同，用时越少速度越快，6 分钟＜7 分钟，小琪走得快 小琪：（米） 小桐：（米） 答：小琪走得快。小琪每分钟走 70 米，小桐每分钟走 60 米。 8. 面包车：（千米 / 时） 小轿车：（千米 / 时） 答：面包车速度 60 千米 / 时，小轿车速度 70 千米 / 时，小轿车速度更快。 9. 王浩速度：（千米 / 时） 李睿：（千米 / 时） 答：李睿每小时骑行 33 千米。 10. 总路程：（米） 总跑步时间：（分钟） 平均速度：（米 / 分） 答：小狗跑步的平均速度是 60 米 / 分。 11. 总路程：（米） （米 / 分） 答：张阳跑步的平均速度是 100 米 / 分。 12. 摩托车速度：（千米 / 时） （千米） 答：摩托车每小时比自行车多行驶 33 千米。 【思维训练】 13. A 车速度：（米 / 秒） B 车速度：（米 / 秒） 答：A 车速度 6 米 / 秒，B 车速度 7 米 / 秒，B 赛车跑得更快。 14. 总路程：（米） 总时间：（分钟） 平均速度：（米 / 分） 答：小俊全程的平均速度是 30 米 / 分。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $