学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（新教材北师大版）

**基本信息** 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷（北师大版第一章~第二章），以传统文化、劳动实践、实验探究等真实情境为载体，融合生命观念、科学思维与探究实践，注重基础巩固与能力梯度提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|生物特征、细胞结构、实验方法等|第1题结合《天净沙·秋思》考查生物判断，第2题以紫花苜蓿劳动实践情境考查细胞膜功能，体现文化传承与实践应用| |非选择题|5题/50分|实验设计、细胞分裂分化、结构层次等|第26题通过对照实验探究馒头发霉条件，第28题设计酸雨对大豆幼苗影响实验，强化科学思维与探究实践能力|

2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C B A C C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B B C C D D C C A 题号 21 22 23 24 25 答案 D D A A D 二、非选择题（共50分） 26.（共10分，每空2分） (1) 水分 (2) B、C；湿润；低温 (3) 干燥、低温 27.（共10分，每空2分） (1) 复制；不变 (2) 分化；器官 (3)细胞→组织→器官→植物体 28.（共10分，每空2分） (1) 酸雨对植物的生长会有影响吗？ (2) 酸雨对植物的生长有影响（或酸雨对植物的生长没有影响） (3) 没有 (4) A (5) 酸雨对植物的生长有危害，酸雨会造成植物死亡 29.（共10分，每空2分,特殊除外） (1) 擦→滴→撕→展→盖→染（吸） (2) 清水；染色，便于观察细胞结构 (3) 大光圈、高亮度光源 (4) ②转换器（1空1分） 30.（共10分，每空2分，特殊除外） (1) 甲；细胞壁、叶绿体、液泡 (2) ②细胞膜（1空1分）；稳定 (3) ⑤液泡 （1空1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材北师大版七上第一章~第二章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】著名的散曲作品《天净沙·秋思》中写道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”该作品描述的事物中属于生物的是(　　) A.小桥 B.昏鸦 C.古道 D.西风 【答案】B 【分析】考查生物的基本特征，区分生物与非生物。 【详解】生物是有生命的物体，具备生物的特征（应激性、生长、繁殖、新陈代谢等）。昏鸦是动物，属于生物；小桥、古道、西风均没有生命，属于非生物。故选 B。 2．【新情境·劳动实践】“牧草之王”紫花苜蓿能吸收重金属,可用于提取黄金纳米粒子,其细胞内重金属含量高是因为(　　) A.细胞质具有流动性 B.细胞膜能控制物质的进出 C.液泡可贮存营养物质 D.细胞壁具有保护和支持作用 【答案】B 【分析】考查细胞膜的功能，北师大版七上细胞的结构相关知识点。 【详解】细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，可以选择性吸收重金属，使紫花苜蓿细胞内重金属含量高于外界环境。细胞质流动性主要利于物质流动；液泡储存营养；细胞壁起保护支持作用，均和富集重金属无关。故选 B。 3．【改编题】生物学家在克隆羊成功之后，又相继培育了克隆猴、克隆猪。下图是克隆猪诞生过程示意图。下列关于克隆猪的说法正确的是(　　) A.克隆猪的“长相”与乙猪几乎一模一样 B.克隆猪生命的起点是重组卵细胞 C.克隆猪的诞生说明了：生物的生长发育离不开细胞的分裂与生长 D.克隆猪细胞的分裂过程不受细胞核的控制 【答案】A 【分析】考查细胞核是遗传的控制中心、克隆技术、细胞分裂生长，北师大版七上细胞核的功能。 【详解】A：克隆猪的遗传物质主要来自乙猪的体细胞的细胞核，所以克隆猪和乙猪几乎一模一样；B：新生命起点是受精卵，重组卵细胞不是受精卵；C：题干克隆过程不能体现生长发育离不开细胞分裂生长；D：细胞核控制细胞分裂。故选 A。 4．【新情境·实验探究】小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是(　　) A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B.可以清楚的看到细胞膜、线粒体、细胞核 C.分裂过程中变化最明显的是染色体 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半 【答案】C 【分析】考查细胞分裂、动植物细胞结构，北师大版七上细胞分裂。 【详解】A：洋葱根尖埋在土壤中，没有叶绿体；B：光学显微镜看不到线粒体；C：细胞分裂时染色体变化最明显；D：分裂后子细胞染色体数目和原细胞相同。故选 C。 5．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是(　　) A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.变异的多样性 D.生态系统的多样性 【答案】B 【分析】考查生物多样性的三个层次，北师大版七上生物多样性。 【详解】基因（遗传）多样性指同种生物不同个体基因有差异，油桃蟠桃杂交培育新品种，利用的是基因多样性；物种多样性是不同物种；生态系统多样性是多种多样的生态系统，没有“变异的多样性”这个专业术语。故选 B。 6．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是(　　) A.柴门闻犬吠，风雪夜归人 B.锄禾日当午，汗滴禾下土 C.梁上有双燕，翩翩雄与雌 D.红豆生南国，春来发几枝 【答案】A 【分析】考查生物的特征应激性，生物对外界刺激作出反应，北师大版七上生物的特征。 【详解】植物向光性属于应激性（对外界刺激作出反应）。A. 犬听到狗叫（刺激）作出反应，属于应激性；B 体现排汗（排泄）；C 是繁殖；D 是生长。故选 A。 7．“龙生九子，各不相同”主要体现了生物的哪一特征(　　) A.具有应激性 B.能够生长 C.具有遗传变异性 D.能够繁殖 【答案】C 【分析】考查遗传和变异现象，北师大版七上生物特征。 【详解】“龙生九子，各不相同”，亲子、子代个体之间存在差异，属于变异，体现遗传变异性；应激性是对外界刺激反应；生长是体积增大；繁殖是产生后代。故选 C。 8．目前人工智能发展迅猛,由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制,因此人脸识别、人脸支付得以实现。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 【答案】C 【分析】考查细胞核的功能，细胞核储存遗传信息，北师大版七上细胞结构。 【详解】细胞核内有遗传物质，控制生物的性状，人脸性状差异由遗传物质决定；动物细胞无细胞壁；细胞膜控制物质进出；细胞质是生命活动场所。故选 C。 9．动植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是(　　) A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有 C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有 【答案】B 【分析】考查动植物细胞结构异同，北师大版七上动植物细胞比较。 【详解】线粒体是呼吸作用的主要场所，动植物细胞都有线粒体。A 都有细胞质；C 细胞生活都需要营养；D 植物有细胞壁，动物没有。B 说法错误。故选 B。 10．下图是动植物细胞结构图,下列叙述正确的是(　　) A.甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素 B.乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的作用 C.④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库” D.甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 【答案】C 【分析】结合细胞结构图考查细胞各结构功能，北师大版七上动植物细胞结构图识别。 【详解】图甲植物细胞，乙动物细胞；①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。A⑤液泡不含叶绿素，叶绿素在③叶绿体；B②细胞膜，没有支持作用，细胞壁才有；C④细胞核是遗传信息库；D 动物细胞乙没有叶绿体。故选 C。 11．斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括(　　) A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷 C.细胞质分成两份 D.形成新细胞的细胞壁 【答案】D 【分析】考查动物细胞分裂过程，区分动植物细胞分裂差异，北师大版七上细胞分裂。 【详解】斑马鱼是动物，动物细胞分裂：细胞核一分为二→细胞质分成两份→细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。形成新细胞壁是植物细胞分裂才有的过程。故选 D。 12．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞(　　) A.表面积相对较大，不利于与外界进行物质交换 B.表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换 C.表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换 D.表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换 【答案】B 【分析】考查细胞体积与表面积的关系，北师大版七上细胞体积为什么这么小。 【详解】细胞体积越小，相对表面积越大，越有利于细胞与外界进行物质交换。所以生物细胞一般体积都比较小。故选 B。 13．在小树苗生长过程中，构成小树苗的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序(　　) A.A→B→C B.B→A→C C.C→B→A D.C→A→B 【答案】B 【分析】考查植物细胞生长，液泡的变化，北师大版七上细胞生长。 【详解】植物细胞生长过程：细胞体积变大，小液泡逐渐合并成一个大液泡。B 液泡很小→A 液泡变大→C 形成中央大液泡，顺序 B→A→C。故选 B。 14．小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自(　　) A．细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 【答案】C 【分析】考查液泡功能，北师大版七上植物细胞结构。 【详解】植物细胞液泡内的细胞液溶解糖分、色素等物质，鲜榨果汁汁液来自液泡；细胞膜控制物质进出；细胞核储存遗传物质；细胞壁保护支持。故选 C。 15．以下对细胞结构模式图的分析，错误的是(　　) A.西瓜的甜味物质主要存在于结构①中 B.公鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦ C.植物绿叶的绿色物质存在于结构①中 D.蜈蚣和香山红叶的细胞内都有结构③④⑤ 【答案】C 【分析】综合动植物细胞结构，叶绿体、液泡的功能。 【详解】A 西瓜甜味物质在液泡；B 公鸡是动物细胞，无液泡、叶绿体、细胞壁；C 绿叶绿色物质是叶绿素，位于叶绿体，不是液泡①；D 蜈蚣动物、香山红叶植物，都有线粒体、细胞核、细胞膜。故选 C。 16．下列生物结构不属于器官的是(　　) A.油菜花 B.一块骨骼肌 C.花生仁 D.血液 【答案】D 【分析】考查组织、器官概念，北师大版七上生物体结构层次。 【详解】器官：不同组织按照一定次序结合。油菜花（花）、一块骨骼肌（肌肉 + 结缔等组织）、花生仁（种子）都属于器官；血液属于结缔组织，不属于器官。故选 D。 17．下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是(　　) A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 【答案】D 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，北师大版七上结构层次。 【详解】天竺葵叶属于器官，叶的内部可以看到细胞、多种组织，图中没有完整的植物体（个体）。故选 D。 18．对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是(　　) A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 【答案】C 【分析】动植物结构层次对比，北师大版七上动植物结构层次。 【详解】A①细胞分裂，②细胞分化；B 植物组织 B 和动物组织 D 类型不同；C 根属于植物器官 C，血液属于动物组织 E；F 是植物体，植物没有系统。故选 C。 19．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是(　　) A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C.餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 D.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制物质进出细胞 【答案】C 【分析】细胞各结构功能，液泡的细胞液，北师大版七上细胞结构。 【详解】糖拌西红柿流出的水来自液泡中的细胞液，不是细胞质；A 细胞壁支持保护；B 细胞核储存遗传物质，控制生命活动；D 细胞膜保护、控制物质进出。故选 C。 20．下列关于细胞质的说法正确的是(　　) A.细胞质位于细胞膜与细胞核之间 B.细胞质具有保护作用 C.细胞质内有线粒体，没有叶绿体 D.细胞质内有液泡，没有线粒体、叶绿体 【答案】A 【分析】细胞质的位置和组成，北师大版七上细胞结构。 【详解】A 细胞质位于细胞膜和细胞核之间；B 起保护作用的是细胞壁、细胞膜；C 植物细胞质可同时有线粒体、叶绿体；D 细胞质内有线粒体，植物细胞有液泡、叶绿体。故选 A。 21．观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是(　　) A.借助放大镜研究蜣螂滚粪球的过程 B.借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动 C.用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程 D.用声波干扰水体,研究海豚对不同声波的反应 【答案】D 【分析】观察法与实验法区别，北师大版七上生物学研究方法。 【详解】实验法：人为改变某种条件，观察生物反应；观察法：直接观察，不施加人为干扰。ABC 都是观察法；D 人为用声波干扰，属于实验法。故选 D。 22．有关科学家与相应的研究成果，搭配正确的一项是(　　) A.拉马克——创立了生物命名法 B.林奈——发现了血液循环 C.哈维——发现了DNA分子双螺旋结构 D.达尔文——创立了生物进化论 【答案】D 【分析】生物学科学家及其成果，北师大版七上生物学发展历程。 【详解】A 林奈创立生物命名法；B 哈维发现血液循环；C 沃森、克里克发现 DNA 双螺旋；D 达尔文生物进化论。故选 D。 23．《2022中国生态环境状况公报》显示,我国已知物种125034种，其中动物界63886种，植物界39188种，真菌界16369种等。这体现了我国生物多样性中的(　　) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性 【答案】A 【分析】生物多样性三个内涵，北师大版七上生物多样性。 【详解】物种多样性指生物种类的丰富程度，题干列举动物、植物、真菌等许许多多物种，体现物种多样性。故选 A。 24．在探究“温度是否会影响金鱼的呼吸”实验时，设置的变量符合要求的是(　　) A.常温与低温 B.常温与黑暗 C.低温与河水 D.光照与黑暗 【答案】A 【分析】对照实验单一变量原则，北师大版七上探究实验。 【详解】探究温度是否影响金鱼呼吸，变量只能是温度，其他条件相同。A 常温、低温，变量温度；B 变量温度和光照；C 变量温度和水质；D 变量光照。故选 A。 25．某研究性学习小组对蛙卵的孵化进行了探究，其实验记录如下表所示。下列说法正确的是(　　) 组别 水质 水量/mL 水温/℃ 蛙卵数/个 孵化的蝌蚪数/只 A组 河水 1 000 25 30 28 B组 自来水 1 000 10 30 11 A.该实验探究的是水质对蛙卵孵化的影响 B.该实验探究的是温度对蛙卵孵化的影响 C.应将蛙卵数改为每组5个 D.该实验不太科学,需改进实验方案 【答案】D 【分析】对照实验单一变量原则，北师大版七上实验探究。 【详解】表格 A、B 组，存在水质、水温两个变量，没有遵循单一变量原则，实验不科学，需要改进。AB 该实验有两个变量，不能探究单一因素；C 蛙卵 5 个数量太少，偶然性大。故选 D。 二、非选择题（共5大题，25个空，每空2分，共50分） 26.（共5空，10分）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，某实验小组为了弄清馒头发霉的原因，设计了如下探究实验。 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将　①　的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在　②　环境里 预测结果 馒头不发霉 馒头发霉 馒头不发霉 分析实验,回答下列问题。 (1)通过A组与B组的对照实验，得出的结论是霉菌的生存需要　　　　。  (2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明应选择　　　　两组形成对照，C组中①②的条件分别是　　　　、　　　　。  (3)依据本实验,保存食品时,将食品放在　　　　　　的环境中保存时间会更长。  (1)【答案】水分 【分析】考查对照实验，探究霉菌生活的环境条件，北师大版七上生物学的探究方法。 【详解】A 组是干燥馒头，馒头不发霉；B 组是湿润馒头，馒头发霉。A、B 两组唯一变量是水分，对比实验现象可以得出：霉菌的生存需要水分。 (2) 【答案】B、C；湿润；低温 【分析】考查对照实验单一变量原则，探究温度对霉菌生活的影响，北师大版七上实验探究。 【详解】要探究温度对霉菌生活的影响，变量只能是温度，其余条件要和 B 组保持一致，因此选择 B、C 两组对照。B 组条件为湿润、温暖，所以 C 组①为湿润，②设置为低温，预测馒头不发霉。 (3) 【答案】干燥、低温 【分析】结合实验结论联系食品保存原理，北师大版七上探究霉菌的生活环境。 【详解】霉菌适宜在温暖、潮湿的环境生长繁殖。干燥可以缺少水分，低温可以抑制霉菌的生命活动，把食品放在干燥、低温环境，能够抑制霉菌生长，延长食品保存时间。 27.（共5空，10分）党的二十大报告提出，发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道。某县许多农民通过种植大棚蔬菜而实现致富。番茄是常见的大棚蔬菜，下图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题。 (1)A细胞在分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过　　　　而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质　　　　(填“减半”或“不变”)。  (2)A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群，则a过程为细胞　　　　(填“分裂”或“分化”)。我们食用的番茄，在结构层次上属于　　　　　　。  (3)番茄的结构层次由小到大依次是　　　　　　　　　　　　。  (1)【答案】复制；不变 【分析】考查细胞分裂过程中遗传物质的变化，北师大版七上细胞分裂。 【详解】细胞分裂时，细胞核内遗传物质先经过复制实现数量加倍，之后平均分配进入两个新细胞。新细胞与原细胞的遗传物质完全一样，保证亲子代细胞遗传的稳定性，所以遗传物质不变。 (2) 【答案】分化；器官 【分析】考查细胞分化、植物体的结构层次，北师大版七上第二章生物体的结构层次。 【详解】a 过程中细胞形态、结构、功能发生差异性变化，该过程是细胞分化，分化形成不同组织。番茄果实是由多种组织构成，在结构层次上属于器官。 (3) 【答案】细胞→组织→器官→植物体 【分析】考查植物体的结构层次，北师大版七上生物体的结构层次。 【详解】植物没有系统这一层次，番茄植物体由小到大结构层次依次为：细胞→组织→器官→植物体。 28.（共5空，10分）春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫作酸雨。酸雨主要是工业生产排放大量二氧化硫和氮氧化物造成的，它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制订计划并实施。 在一个花盆里播种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验；向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”；向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次,观察并记录实验现象。 实验结果:几天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题。 (1)此实验中小宇同学提出的问题是　 。  (2)作出的假设是什么?　 。  (3)小宇同学制订的计划中有没有设置对照组?　　　　　　。  (4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组?　　　　。  A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水 B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨” C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中 D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中 (5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是　　 。  (1)【答案】酸雨对植物的生长会有影响吗？ 【分析】考查科学探究提出问题环节，北师大版七上生物学研究方法。 【详解】提出问题要根据探究主题，本实验研究酸雨对大豆幼苗的影响，因此提出问题：酸雨对植物的生长会有影响吗？ (2) 【答案】酸雨对植物的生长有影响（或酸雨对植物的生长没有影响） 【分析】考查科学探究作出假设，假设是对问题的推测，可肯定也可否定。 【详解】作出假设是依据已有知识经验，对提出的问题作出推测，所以可以假设酸雨对植物的生长有影响，也可以假设没有影响。 (3) 【答案】没有 【分析】考查对照实验设置对照组的要求，北师大版七上实验探究。 【详解】本实验只设置喷洒模拟酸雨的实验组，没有设置正常条件下的对照组，无法排除其他因素干扰，缺少对照组。 (4) 【答案】A 【分析】考查对照组设置，遵循单一变量原则。 【详解】本实验变量是酸雨，对照组除不喷洒模拟酸雨，改为喷洒清水以外，其余所有条件完全相同，故选 A。 (5) 【答案】酸雨对植物的生长有危害，酸雨会造成植物死亡 【分析】考查根据实验现象得出实验结论。 【详解】实验结果是喷洒模拟酸雨的大豆幼苗全部死亡，由此可以得出结论：酸雨对植物的生长有危害，酸雨会造成植物死亡。 29.（共5空，10分）某同学尝试进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为该同学的部分操作示意图,图2是双目电光源显微镜的结构模式图,请据图回答下列问题。 图1 图2 图3 (1)图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是　　　　　　　　　(填字母)。  (2)图1中步骤C滴加的液体是　　　　，目的是保持细胞的原有形态。步骤E的目的是　　　　　　。  (3)在显微镜对光时,若环境光线较暗，应选用大光圈和　　　　。  (4)为了更清楚地看到图3中细胞的结构，他应该转动图2中的[　]　　　调换到高倍物镜。  (1)【答案】擦→滴→撕→展→盖→染（吸） 【分析】考查洋葱鳞片叶内表皮临时装片制作步骤，北师大版七上细胞观察实验。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片完整步骤：擦片、滴清水、撕取内表皮、展平表皮、盖盖玻片、染色、吸水。 (2) 【答案】清水；染色，便于观察细胞结构 【分析】考查临时装片制作操作原理，植物细胞临时装片滴清水的目的。 【详解】制作植物临时装片滴加清水，维持植物细胞正常形态，防止细胞失水变形；步骤 E 为染色，使用碘液染色，使细胞核着色，便于看清细胞内部结构。 (3) 【答案】大光圈、高亮度光源 【分析】考查双目电光源显微镜对光操作，光线弱时的调节方法，北师大版七上显微镜使用。 【详解】环境光线较暗时，选用大光圈，同时调高高亮度光源，增加进入镜筒光线，获得明亮视野。 (4) 【答案】②；转换器 【分析】考查显微镜结构与功能，转换器作用是更换不同放大倍数物镜。 【详解】转动②转换器，可以切换低倍物镜和高倍物镜，换用高倍物镜后能够更清晰观察细胞内部结构。 30.（共5空，10分）图1中甲、乙为不同生物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。 图1 (1)图中表示植物细胞的是　　　　细胞。你的依据是该细胞具有　 。 (2)图中能控制物质进出的是[　]　　　　，使细胞拥有一个比较　　　　的内部环境。  (3)李子之所以酸酸甜甜,主要是因为[　]　　　　中含有相应的酸甜物质。  (1)【答案】甲；细胞壁、叶绿体、液泡 【分析】考查动植物细胞结构的区别，北师大版七上动植物细胞对比。 【详解】甲是植物细胞，判断依据：植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡；动物细胞不具有这三种结构。 (2) 【答案】②；细胞膜；稳定 【分析】考查细胞膜的功能，北师大版七上细胞的基本结构。 【详解】②细胞膜能够控制物质进出细胞，将细胞内部与外界分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (3) 【答案】⑤；液泡 【分析】考查液泡的功能，北师大版七上植物细胞结构。 【详解】植物细胞⑤液泡内的细胞液中溶解有机酸、糖类等物质，李子酸甜味道的物质就储存在液泡的细胞液中。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材北师大版七上第一章~第二章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】著名的散曲作品《天净沙·秋思》中写道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”该作品描述的事物中属于生物的是(　　) A.小桥 B.昏鸦 C.古道 D.西风 2．【新情境·劳动实践】“牧草之王”紫花苜蓿能吸收重金属,可用于提取黄金纳米粒子,其细胞内重金属含量高是因为(　　) A.细胞质具有流动性 B.细胞膜能控制物质的进出 C.液泡可贮存营养物质 D.细胞壁具有保护和支持作用 3．【改编题】生物学家在克隆羊成功之后，又相继培育了克隆猴、克隆猪。下图是克隆猪诞生过程示意图。下列关于克隆猪的说法正确的是(　　) A.克隆猪的“长相”与乙猪几乎一模一样 B.克隆猪生命的起点是重组卵细胞 C.克隆猪的诞生说明了：生物的生长发育离不开细胞的分裂与生长 D.克隆猪细胞的分裂过程不受细胞核的控制 4．【新情境·实验探究】小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是(　　) A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B.可以清楚的看到细胞膜、线粒体、细胞核 C.分裂过程中变化最明显的是染色体 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半 5．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是(　　) A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.变异的多样性 D.生态系统的多样性 6．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是(　　) A.柴门闻犬吠，风雪夜归人 B.锄禾日当午，汗滴禾下土 C.梁上有双燕，翩翩雄与雌 D.红豆生南国，春来发几枝 7．“龙生九子，各不相同”主要体现出了生物的哪一特征(　　) A.具有应激性 B.能够生长 C.具有遗传变异性 D.能够繁殖 8．目前人工智能发展迅猛,由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制,因此人脸识别、人脸支付得以实现。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 9．动植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是(　　) A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有 C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有 10．下图是动植物细胞结构图,下列叙述正确的是(　　) A.甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素 B.乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的作用 C.④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库” D.甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 11．斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括(　　) A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷 C.细胞质分成两份 D.形成新细胞的细胞壁 12．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞(　　) A.表面积相对较大，不利于与外界进行物质交换 B.表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换 C.表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换 D.表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换 13．在小树苗生长过程中，构成小树苗的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序(　　) A.A→B→C B.B→A→C C.C→B→A D.C→A→B 14．小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自(　　) A．细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 15．以下对细胞结构模式图的分析，错误的是(　　) A.西瓜的甜味物质主要存在于结构①中 B.公鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦ C.植物绿叶的绿色物质存在于结构①中 D.蜈蚣和香山红叶的细胞内都有结构③④⑤ 16．下列生物结构不属于器官的是(　　) A.油菜花 B.一块骨骼肌 C.花生仁 D.血液 17．下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是(　　) A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 18．对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是(　　) A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 19．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是(　　) A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 D.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制物质进出细胞 20．下列关于细胞质的说法正确的是(　　) A.细胞质位于细胞膜与细胞核之间 B.细胞质具有保护作用 C.细胞质内有线粒体，没有叶绿体 D.细胞质内有液泡，没有线粒体、叶绿体 21．观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是(　　) A.借助放大镜研究蜣螂滚粪球的过程 B.借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动 C.用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程 D.用声波干扰水体,研究海豚对不同声波的反应 22．有关科学家与相应的研究成果，搭配正确的一项是(　　) A.拉马克——创立了生物命名法 B.林奈——发现了血液循环 C.哈维——发现了DNA分子双螺旋结构 D.达尔文——创立了生物进化论 23．《2022中国生态环境状况公报》显示,我国已知物种125034种，其中动物界63886种，植物界39188种，真菌界16369种等。这体现了我国生物多样性中的(　　) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性 24．在探究“温度是否会影响金鱼的呼吸”实验时，设置的变量符合要求的是(　　) A.常温与低温 B.常温与黑暗 C.低温与河水 D.光照与黑暗 25．某研究性学习小组对蛙卵的孵化进行了探究，其实验记录如下表所示。下列说法正确的是(　　) 组别 水质 水量/mL 水温/℃ 蛙卵数/个 孵化的蝌蚪数/只 A组 河水 1 000 25 30 28 B组 自来水 1 000 10 30 11 A.该实验探究的是水质对蛙卵孵化的影响 B.该实验探究的是温度对蛙卵孵化的影响 C.应将蛙卵数改为每组5个 D.该实验不太科学,需改进实验方案 二、非选择题（共5大题，25个空，每空2分，共50分） 26.（共5空，10分）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，某实验小组为了弄清馒头发霉的原因，设计了如下探究实验。 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将　①　的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在　②　环境里 预测结果 馒头不发霉 馒头发霉 馒头不发霉 分析实验,回答下列问题。 (1)通过A组与B组的对照实验，得出的结论是霉菌的生存需要　　　　。  (2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明应选择　　　　两组形成对照，C组中①②的条件分别是　　　　、　　　　。  (3)依据本实验,保存食品时,将食品放在　　　　　　的环境中保存时间会更长。  27.（共5空，10分）党的二十大报告提出，发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道。某县许多农民通过种植大棚蔬菜而实现致富。番茄是常见的大棚蔬菜，下图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题。 (1)A细胞在分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过　　　　而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质　　　　(填“减半”或“不变”)。  (2)A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群，则a过程为细胞　　　　(填“分裂”或“分化”)。我们食用的番茄，在结构层次上属于　　　　　　。  (3)番茄的结构层次由小到大依次是　　　　　　　　　　　　。  28.（共5空，10分）春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫作酸雨。酸雨主要是工业生产排放大量二氧化硫和氮氧化物造成的，它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制订计划并实施。 在一个花盆里播种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验；向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”；向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次,观察并记录实验现象。 实验结果:几天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题。 (1)此实验中小宇同学提出的问题是　 。  (2)作出的假设是什么?　 。  (3)小宇同学制订的计划中有没有设置对照组?　　　　　　。  (4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组?　　　　。  A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水 B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨” C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中 D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中 (5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是　　 。  29.（共5空，10分）某同学尝试进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为该同学的部分操作示意图,图2是双目电光源显微镜的结构模式图,请据图回答下列问题。 图1 图2 图3 (1)图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是　　　　　　　　　(填字母)。  (2)图1中步骤C滴加的液体是　　　　，目的是保持细胞的原有形态。步骤E的目的是　　　　　　。  (3)在显微镜对光时,若环境光线较暗，应选用大光圈和　　　　。  (4)为了更清楚地看到图3中细胞的结构，他应该转动图2中的[　]　　　调换到高倍物镜。  30.（共5空，10分）图1中甲、乙为不同生物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。 图1 (1)图中表示植物细胞的是　　　　细胞。你的依据是该细胞具有　 。 (2)图中能控制物质进出的是[　]　　　　，使细胞拥有一个比较　　　　的内部环境。  (3)李子之所以酸酸甜甜,主要是因为[　]　　　　中含有相应的酸甜物质。  试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 错误填涂][√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D1 17.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A1[B1[C][D1 19.[AJ[B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本部分共5小题，共计50分) 26. (共10分，每空2分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 28. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4)[] (1空1分) 30.(10分， 每空2分) (1) (2)[] (1空1分)： (3)[] (1空1分) ■ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材北师大版七上第一章~第二章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】著名的散曲作品《天净沙·秋思》中写道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”该作品描述的事物中属于生物的是(　　) A.小桥 B.昏鸦 C.古道 D.西风 2．【新情境·劳动实践】“牧草之王”紫花苜蓿能吸收重金属,可用于提取黄金纳米粒子,其细胞内重金属含量高是因为(　　) A.细胞质具有流动性 B.细胞膜能控制物质的进出 C.液泡可贮存营养物质 D.细胞壁具有保护和支持作用 3．【改编题】生物学家在克隆羊成功之后，又相继培育了克隆猴、克隆猪。下图是克隆猪诞生过程示意图。下列关于克隆猪的说法正确的是(　　) A.克隆猪的“长相”与乙猪几乎一模一样 B.克隆猪生命的起点是重组卵细胞 C.克隆猪的诞生说明了：生物的生长发育离不开细胞的分裂与生长 D.克隆猪细胞的分裂过程不受细胞核的控制 4．【新情境·实验探究】小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是(　　) A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B.可以清楚的看到细胞膜、线粒体、细胞核 C.分裂过程中变化最明显的是染色体 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半 5．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是(　　) A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.变异的多样性 D.生态系统的多样性 6．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是(　　) A.柴门闻犬吠，风雪夜归人 B.锄禾日当午，汗滴禾下土 C.梁上有双燕，翩翩雄与雌 D.红豆生南国，春来发几枝 7．“龙生九子，各不相同”主要体现出了生物的哪一特征(　　) A.具有应激性 B.能够生长 C.具有遗传变异性 D.能够繁殖 8．目前人工智能发展迅猛,由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制,因此人脸识别、人脸支付得以实现。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 9．动植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是(　　) A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有 C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有 10．下图是动植物细胞结构图,下列叙述正确的是(　　) A.甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素 B.乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的作用 C.④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库” D.甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 11．斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括(　　) A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷 C.细胞质分成两份 D.形成新细胞的细胞壁 12．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞(　　) A.表面积相对较大，不利于与外界进行物质交换 B.表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换 C.表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换 D.表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换 13．在小树苗生长过程中，构成小树苗的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序(　　) A.A→B→C B.B→A→C C.C→B→A D.C→A→B 14．小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自(　　) A．细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 15．以下对细胞结构模式图的分析，错误的是(　　) A.西瓜的甜味物质主要存在于结构①中 B.公鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦ C.植物绿叶的绿色物质存在于结构①中 D.蜈蚣和香山红叶的细胞内都有结构③④⑤ 16．下列生物结构不属于器官的是(　　) A.油菜花 B.一块骨骼肌 C.花生仁 D.血液 17．下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是(　　) A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 18．对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是(　　) A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 19．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是(　　) A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C.餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 D.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制物质进出细胞 20．下列关于细胞质的说法正确的是(　　) A.细胞质位于细胞膜与细胞核之间 B.细胞质具有保护作用 C.细胞质内有线粒体，没有叶绿体 D.细胞质内有液泡，没有线粒体、叶绿体 21．观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是(　　) A.借助放大镜研究蜣螂滚粪球的过程 B.借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动 C.用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程 D.用声波干扰水体,研究海豚对不同声波的反应 22．有关科学家与相应的研究成果，搭配正确的一项是(　　) A.拉马克——创立了生物命名法 B.林奈——发现了血液循环 C.哈维——发现了DNA分子双螺旋结构 D.达尔文——创立了生物进化论 23．《2022中国生态环境状况公报》显示,我国已知物种125034种，其中动物界63886种，植物界39188种，真菌界16369种等。这体现了我国生物多样性中的(　　) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性 24．在探究“温度是否会影响金鱼的呼吸”实验时，设置的变量符合要求的是(　　) A.常温与低温 B.常温与黑暗 C.低温与河水 D.光照与黑暗 25．某研究性学习小组对蛙卵的孵化进行了探究，其实验记录如下表所示。下列说法正确的是(　　) 组别 水质 水量/mL 水温/℃ 蛙卵数/个 孵化的蝌蚪数/只 A组 河水 1 000 25 30 28 B组 自来水 1 000 10 30 11 A.该实验探究的是水质对蛙卵孵化的影响 B.该实验探究的是温度对蛙卵孵化的影响 C.应将蛙卵数改为每组5个 D.该实验不太科学,需改进实验方案 二、非选择题（共5大题，25个空，每空2分，共50分） 26.（共5空，10分）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，某实验小组为了弄清馒头发霉的原因，设计了如下探究实验。 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将　①　的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在　②　环境里 预测结果 馒头不发霉 馒头发霉 馒头不发霉 分析实验,回答下列问题。 (1)通过A组与B组的对照实验，得出的结论是霉菌的生存需要　　　　。  (2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明应选择　　　　两组形成对照，C组中①②的条件分别是　　　　、　　　　。  (3)依据本实验,保存食品时,将食品放在　　　　　　的环境中保存时间会更长。  27.（共5空，10分）党的二十大报告提出，发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道。某县许多农民通过种植大棚蔬菜而实现致富。番茄是常见的大棚蔬菜，下图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题。 (1)A细胞在分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过　　　　而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质　　　　(填“减半”或“不变”)。  (2)A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群，则a过程为细胞　　　　(填“分裂”或“分化”)。我们食用的番茄，在结构层次上属于　　　　　　。  (3)番茄的结构层次由小到大依次是　　　　　　　　　　　　。  28.（共5空，10分）春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫作酸雨。酸雨主要是工业生产排放大量二氧化硫和氮氧化物造成的，它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制订计划并实施。 在一个花盆里播种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验；向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”；向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次,观察并记录实验现象。 实验结果:几天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题。 (1)此实验中小宇同学提出的问题是　 。  (2)作出的假设是什么?　 。  (3)小宇同学制订的计划中有没有设置对照组?　　　　　　。  (4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组?　　　　。  A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水 B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨” C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中 D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中 (5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是　　 。  29.（共5空，10分）某同学尝试进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1为该同学的部分操作示意图,图2是双目电光源显微镜的结构模式图,请据图回答下列问题。 图1 图2 图3 (1)图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是　　　　　　　　　(填字母)。  (2)图1中步骤C滴加的液体是　　　　，目的是保持细胞的原有形态。步骤E的目的是　　　　　　。  (3)在显微镜对光时,若环境光线较暗，应选用大光圈和　　　　。  (4)为了更清楚地看到图3中细胞的结构，他应该转动图2中的[　]　　　调换到高倍物镜。  30.（共5空，10分）图1中甲、乙为不同生物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。 图1 (1)图中表示植物细胞的是　　　　细胞。你的依据是该细胞具有　 。 (2)图中能控制物质进出的是[　]　　　　，使细胞拥有一个比较　　　　的内部环境。  (3)李子之所以酸酸甜甜,主要是因为[　]　　　　中含有相应的酸甜物质。  / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1-[A[B][C][D] 6[A][BJ[C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.A][B][C][D] 13.A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 9A][B][C][D] 14.A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[AJ[B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本部分共5小题，共计50分) 26. (共10分，每空2分) (1) (2) (3) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 28. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4)[] (1空1分) 30.(10分，每空2分) (1) (2)[]」 (1空1分)： (3)[] (1空1分)