6.《芣苢 》《插秧歌》导学案 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文导学案围绕《芣苢》《插秧歌》的劳动主题展开，以《诗经》六义、赋比兴、四言诗等知识为支架，引导学生积累重点实词理解诗意，进而分析重章叠句、白描细描等艺术技巧，构建从基础到深层的学习脉络。 资料亮点在于融合语言运用、思维能力、审美创造与文化自信素养，通过艺术技巧的概念解析与示例分析，如重章叠句的效果填空、白描细描的对比示例，帮助学生掌握诗歌鉴赏方法，附录拓展诗篇丰富文化视野，助力学生感受劳动之美与价值。

《芣苢》《插秧歌》——劳动的快乐与情趣 一、学习目标 语言：积累重点实词，理解诗歌字面含义。 思维：把握重章叠句、口语化、白描细描的语言特点。 审美：感受古代劳动场景之美，理解劳动诗意。 文化：体会不同时代的劳动图景，感悟劳动的价值。 二、学习准备 1.《诗经》相关知识 是我国最早的一部诗歌总集，开启了我国现实主义文学的先河。先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，沿用至今。 2.诗经六义 指“风、雅、颂、赋、比、兴”。在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分，手法上分为赋比兴。《风》是周代各地民间歌谣；《雅》是周人的宫廷乐歌，分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。 3.赋比兴 赋：指直接铺陈（排比）叙述。朱熹：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。” 比：即比喻。朱熹：“比者，以彼物比此物也。” 兴：即起兴（引出），用其他事物引出要说的内容。朱熹：“兴者，先言他物以引起所咏之词也。” 4.四言诗 每句四字或以四字为主的诗歌样式，盛行于西周。《诗经》所录305篇，其形式基本上是整齐的四言句。西汉以后出现五言诗，东汉以后五言诗占领诗坛主要地位。 三、字词积累 采采： 薄言： 有： 掇： 捋： 袺： 襭： 兜鍪： 渠： 莳： 匝： 照管： 茂盛的样子 无实义 取得，获得 一片一片摘取 从茎上成把地取下 提起衣襟兜东西 把衣襟掖在腰带上兜东西 古代战士的头盔 代词，他 种植 布满，遍及 提防 四、艺术技巧 1.重章叠句 ①概念：又叫（ ），是诗歌的一种表现手法，也是《诗经》章法上的重要特点。如《芣苢》《无衣》。 ②特征：诗的各章在结构和语言上几乎完全相同，中间只换几个字，甚至只换一两个字。 ③效果：渲染气氛（深化内容），具音乐美，强化抒情。 示例：《芣苢》运用了重章叠句的手法，请分析其效果。 ①渲染了采芣苢时的（ ）气氛； ②强化了劳动女性的（ ）之情，体现了（ ）之美； ③增强（ ）。 复沓 欢快 愉悦 劳动 音乐美、感染力 2.白描和细描 白描：用（简朴）的语言描写人景物，不加修饰烘托（侧重场面） 示例：田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插 方方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿(描写的是群像，虽有“立”“把”等动词，但突出的是弄潮场面而非动作，为白描) 细描：（细致入微）地描写人景物，加以修饰烘托（侧重细节） 掇之捋之袺之襭之//风天猿渚沙鸟//搔首踟蹰//还顾望旧乡//尘满面…正梳妆… 【注意】“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”为白描，为视听结合，为动静结合，而非视听通感。 3. “诚斋体”的语言特点 自然活泼，明白晓畅 五、主旨归纳 1.《芣苢》运用重章叠句的篇章结构和细节描写，铺写了古代女子集体采摘车前子的劳动场景，节奏轻快，展现劳动过程，抒发劳动时欢快喜悦的心情，赞美平凡劳动的美好。 2.《插秧歌》运用白描、口语化描写，刻画农家全家老少雨中抢插秧苗忙碌劳作的热闹场面，表现农民劳作的艰辛，同时赞美农家吃苦耐劳、勤勉务实的劳动精神。 附： 1.《芣苢》译文 繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧来采呀。繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧采起来。 繁茂鲜艳的芣苢呀，一片一片摘下来。繁茂鲜艳的芣苢呀，一把一把捋下来。 繁茂鲜艳的芣苢呀，提起衣襟兜起来。繁茂鲜艳的芣苢呀，掖起衣襟兜回来。 《插秧歌》译文 农夫抛起秧苗，农妇接住秧苗，小儿子拔起秧苗，大儿子插下秧苗。 斗笠当做头盔，蓑衣当做铠甲，雨水从头上流入，打湿了肩胛。 呼唤他休息一会儿吃早饭，他弯腰低头劳作，没有答应，只是说道： 秧苗根部还不牢固，这块田里的秧苗还没有栽插完毕，你回家一定要提防小鹅小鸭，不要让它们来破坏秧苗。 2.采葛 诗经·国风·王风〔先秦〕 彼采葛兮，一日不见，如三月兮！ 那个采葛的姑娘，一天没有见到她，好像隔了三月啊！ 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！ 那个采萧的姑娘，一天没有见到她，好像隔了三季啊！ 彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！ 那个采艾的姑娘，一天没有见到她，好像隔了三年啊！ 3.采薇 诗经·小雅·鹿鸣之什〔先秦〕 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。 豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家，都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息，都是为了和猃狁打仗。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 豆苗采了又采，薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了，心中是多么忧闷。忧心如焚，饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定，无法使人带信回家。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ 豆苗采了又采，薇菜的茎叶变老了。说回家了回家了，又到了十月小阳春。征役没有休止， 哪能有片刻安身。心中是那么痛苦，到如今不能回家。 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 那盛开着的是什么花？是棠棣花。那驶过的是什么人的车？当然是将帅们的从乘。兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢安然住下？因为一个月多次交战！ 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！ 驾起四匹雄马，四匹马高大而又强壮。将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡。四匹马训练得已经娴熟，还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊（指精良的装备）。怎么能不每天戒备呢？猃狁之难很紧急啊。 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！ 学科网（北京）股份有限公司 $