第五单元 第3课时 点到直线的距离(分层作业)数学人教版四年级上册(新教材)
2026-09-07
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摘要:
**基本信息**
分层清晰,从概念记忆到综合应用,通过生活情境培养几何直观与空间观念,落实数学眼光与思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|点到直线距离的概念及测量步骤|填空题直接考查定义,如“垂直线段最短”|
|能力提升|实际情境中的距离判断与计算(如跳远成绩、平行线距离)|选择题结合图形辨析,如三角形中点到线段距离|
|思维训练|复杂情境下最短路径设计与跨知识综合(如救生路线、路线规划)|作图题与开放题,如设计救援路线并说明理由|
内容正文:
第五单元 第3课时 点到直线的距离 分层作业
1.从直线外一点到这条直线,可以画________条线段。
2.从直线外一点到这条直线所画的____________最短,它的长度叫作这点到直线的________。
3.测量点到直线的距离分三步:①画________;②找________;③量________。
4.小明从A点过马路,沿着A点到对面马路的____________走,路线最短。
5.直线外一点与这条直线所有点的连线中,____________最短。
1.下图是四名同学掷实心球的情况,( )的成绩最好。(成绩为投掷线与球着地,点之间的垂直距离)
A.小瑞 B.小辉 C.小杰 D.小明
2.两条平行线之间的距离是5厘米,在这两条平行线之间画一条垂直线段(端点分别在平行线上),这条垂直线段长( )厘米。
3.如下图所示,在三角形ABC中,点C到线段AB最近的距离是线段( )。
4.体育课上,佳佳从点B跳到点P,三位同学分别从点A、B、C走到点P帮佳佳测量跳远成绩(如下图),量得的数据分别为150厘米、143厘米、139厘米。佳佳的跳远成绩可以用图中线段( )表示,是( )厘米。
5.公路边有3条到达学校的小路,它们的长度分别是120米、108米、137米,其中一条小路与公路是垂直的,这条小路的长是( )米。
6.如图,小丽站在点处,她从点到点,走( )号路线最近,再从点到二手市场,走( )号路线最近。(填序号)
7.如图,离河岸不远处有一个村庄,村民到岸边取水,怎样走最近?如果该村庄的村民要到码头乘船,怎样走最近?分别在图中画出来。
8.运动会中,乐乐的跳远成绩是290厘米,但裁判在测量时,没有将皮尺与起跳线垂直放置。乐乐的真实成绩可能是( )。
A.325厘米 B.368厘米 C.280厘米 D.209厘米
9.如图,点E、F、G、H分别是长方形ABCD四条边上的中点,点O是图形的中心,EO=5厘米,OH=8厘米。
(1)EF与GH互相( ),EG与FH互相( )。(填“平行”或“垂直”)
(2)点A到BC的距离是( )厘米,点A到DC的距离是( )厘米。
10.如图,AB=15cm,AD=12cm,AC=20cm,CD=16cm,那么点A到线段BC的距离是( )cm,点C到线段AB的距离是( )cm,A、B两点之间的距离是( )cm。
11.如图,游泳池中有一个小朋友在点遇到了危险,位于点的救生员按照怎样的救援路线,才能最快将遇险的小朋友救上岸?请你画出救援的最短路线,并说明理由。
12.某汽车工厂坐落于经济技术开发区,是集研发、生产、销售、体验于一体的智造园区。暖暖一家准备驾车去参观该汽车工厂,由于距离较远,中途需要到充电站进行充电。请你帮助暖暖一家设计一条最短的路线,并画一画。
13.按要求作图并说理由。
(1)画一条从小木屋到蘑菇房的最近的路。并说说理由。
(2)画一条从蘑菇房到小河的最近的路。并说说理由。
14.一只老虎赶一只狐狸,狐狸慌不择路掉进河里了。狐狸想:我要尽快上岸,又不能被老虎抓着。你觉得狐狸选择下面哪条路线逃生的可能性最大呢?为什么?
①A→B ②A→C ③A→D
15.小明一家在公园里游玩,从公园中心湖西岸的A点出发,划船到东岸后,前往凉亭B。要使他们划船的距离最短,该怎样走呢?请在图上画一画。
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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1.无数。
2.垂直线段;距离。
3.垂线;垂直线段;长度。
4.垂直线段。
5.垂线段。
基础巩固
1.B
【分析】实心球落地点到起掷线的距离为同学们的成绩,也就是比较出谁的落地点到起掷线的垂直距离最长,谁的成绩就最好;
过直线上或直线外一点作垂线的步骤:把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上;沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号;这条直线就是已知直线的垂线;据此解答。
【详解】根据分析如图:
观察发现小辉投掷实心球的落地点到起掷线的垂直距离最长,所以小辉的成绩最好。
2.5
【分析】根据题意,两条平行线之间的距离的定义就是两条平行线之间垂直线段的长度,而题目中已经说明两条平行线间距是5厘米,所以垂直线段的长度就等于平行线之间的距离,也就是5厘米。
【详解】根据分析可得:
所以这条垂直线段长5厘米。
3.CD
【分析】点到直线的所有的连线中,垂直线段最短;据此填空即可。
【详解】据分析可知,在三角形ABC中,点C到线段AB最近的距离是线段CD。
4. PC 139
【分析】跳远成绩应该量跳到的位置到起跳线之间的距离,而不是量起跳位置与跳到的位置之间的距离。
根据从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,可以判断出139厘米为线段PC的长度,也就是佳佳的跳远成绩。
【详解】佳佳的跳远成绩可以用图中线段PC表示,是139厘米。
5.108
【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂直线段最短。则从笔直的公路到学校的3条小路中,与公路垂直的小路长度最短。比较三条小路长度大小,找出最短的那条小路即可。
【详解】108<120<137,则与公路垂直的小路长度是108米。
6. ② ③
【分析】从点A到点B,可以看作是两点之间的连线,根据两点之间的连线中,线段最短;①号路是曲线,②号路是线段,所以②号路最近。
从点B到二手市场,根据点到直线的距离,垂线段最短的原理,③号路线是垂线段,④号是斜线,所以走③号路线最近。据此解答。
【详解】小丽站在点A处,她从点A到点B,走②号路线最近,再从点B到二手市场,走③号路线最近。
7.
【分析】根据垂线段最短的性质,过村庄的点作河岸的垂线,垂线与河岸的交点为村民取水的最近地点;根据两点之间线段最短,可知连接村庄和码头两点的线段为最近的路。以此画图即可。
能力提升
8.C
【分析】点到直线的所有线段中,垂线段最短,斜着测量得到的数值比真实垂直成绩大,真实成绩应小于290厘米,且测量偏差不会过大。
【详解】由垂线段最短可知,真实成绩<290厘米,真实成绩肯定比290厘米小,但又不会比290厘米小太多。
A.325厘米大于290厘米,不符合题意。
B.368厘米大于290厘米,不符合题意。
C.280厘米小于290厘米,符合题意。
D.209厘米与290厘米相差过大,不符合常规测量的偏差,不符合题意。
9.(1) 平行 垂直
(2) 10 16
【分析】(1)在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;在同一平面内,如果两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直。据此解答。
(2)根据题意,点F是AB的中点,点O是图形的中心,AF=FB=EO=5厘米,据此求出点A到BC的距离;点E是AD的中点,点O是图形的中心,AE=ED=OH=8厘米,据此求出点A到DC的距离。
【详解】(1)EF与GH互相平行,EG与FH互相垂直。
(2)5×2=10(厘米);8×2=16(厘米)
点A到BC的距离是10厘米,点A到DC的距离是16厘米。
10. 12 20 15
【分析】点到线段的距离是指从点向线段作垂直线段的长度。图里AD垂直于BC,题目直接给出AD=12cm,所以这个距离就是12cm。
点C到线段AB的距离:图里∠BAC有直角标记,说明AC和AB互相垂直,从C点向AB作垂线,这条垂线段就是AC本身,题目给出AC=20cm,所以这个距离是20cm。
A、B两点之间的距离:两点之间的距离就是连接两点的线段的长度,题干直接给出AB=15cm,所以A、B两点距离是15cm。
【详解】如图,AB=15cm,AD=12cm,AC=20cm,CD=16cm,那么点A到线段BC的距离是12cm,点C到线段AB的距离是20cm,A、B两点之间的距离是15cm。
11.
理由:因为两点之间所有连线中线段最短;直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂直线段最短。
【分析】两点之间,线段最短,先在A点和B点之间连一条线段;从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短,再过点B作一条到岸上的垂线;据此作图。
【详解】作图略;
理由:因为两点之间所有连线中线段最短;直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂直线段最短。
12.
【分析】根据“两点之间线段最短”,直接连接暖暖家这一点和充电站这一点,这样画出的线段最短。根据“点到直线间垂线段最短”,从充电站这一点向汽车工厂靠近充电站的一边作垂线,这样设计的路线最短。
【详解】略
13.(1)(2)
【分析】(1)两点之间,线段最短,依此画图。
(2)从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离,依此画图。
【详解】(1)(2)作图略;
14.②A→C;因为这个岸边没有老虎,且这条路最短。
【分析】如果沿A→B,就会回到老虎所在的岸边,那么是有可能被老虎抓住的。所以狐狸应逃到老虎的对岸,对岸有两条路径A→C和A→D,因为点到直线的距离中垂线段最短,所以应选选择A→C的路径。
【详解】答:选择②A→C的路径逃生的可能性最大,因为这个岸边没有老虎,且这条路最短。
思维训练
15.见详解
【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离;
过一A点作已知直线的垂线:把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿着直线平移三角板,使另一条直角边与直线外已知A点重合,沿着三角板的另一条直角边画一条直线,就是过该点作的直线的垂线,依此画图并标上垂直符号即可。
【详解】
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