1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-09-07
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摘要:

该高中思想政治课件聚焦人类社会形态更替,从原始社会到资本主义社会,系统梳理各阶段生产力、生产关系及上层建筑特征。课堂导入通过“欢迎鸭”卡通形象和目标引导开启学习,以时间线串联“站、富、强”历史阶段,结合思维导图、课前提问构建知识支架,帮助学生理清发展脉络。 其亮点在于融入视频“黄帝大战蚩尤”、思维导图整合及探究辨析活动,结合政治认同与健全人格素养,通过对比表格和问题驱动教学,引导学生辩证分析社会形态进步性。学生能提升知识整合与辩证思维能力,教师可借助结构化资源提高教学效率。

内容正文:

欢迎来到高中政治课堂! 今天就开启我们的思想家之旅 有趣 考研 考公务员 就业 生活 大学 从军报国 ...... 上高中,你的目标是什么? 教书育人 1、上课认真听,整理笔记(记书上)。 2、背不是万能的,但不背却是万万不能的。对付遗忘的法宝:及时、经常复习(利用零散时间、课前提问)。用思维导图法学习高中政治,归纳整理知识网络。 3、独立完成老师布置的任务(填空、小练习册习题,每周收一次) “思维导图” 知识重构,清清楚楚一条线 串联全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 新民主主义革命时期 (1921.7-1949.10) 实现改天换地的兴国大业 社会主义革命和建设时期(1949.10-1978.12) 创造翻天覆地的富国大业 改革开放和社会主义现代化建设新时期 (1978.12-2012.11) 开启惊天动地的强国大业 中国特色社会主义新时代 (2012.11-今 ) 站 富 强 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 必修一 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会 二、从封建社会到资本主义社会 (我国社会主义初级阶段:有阶级和阶级斗争但不是阶级社会) (一)原始社会——人类漫长的童年(二三百万年)P1-3 1.地位:最初阶段、最低阶段 2.生产力发展状况 3.生产关系特点 4.社会管理组织 5.原始社会解体 人们主要以采集天然食物为生 原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 (主要使用打制石器) (普遍使用磨制石器)P2 2、原始社会生产力的发展状况: 社会生产力水平低下。具体表现: 1)旧石器时代(绝大) 2)新石器时代(一万年前) 知识拓展 生产力 人们利用自然和改造自然的能力 谁来改造 怎么改造 改造谁 生产工具 劳动对象 生产资料 劳动者 利用 加工 主体主导 物的因素 生产工具是生产力发展水平的重要标志。 (石器—青铜器—铁器—机器—机器人 ) 人们主要以采集天然食物为生 原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 (主要使用打制石器) (普遍使用磨制石器)P2 2、原始社会生产力的发展状况: 社会生产力水平低下。具体表现: 旧石器时代(绝大) 新石器时代(一万年前) 知识拓展 生产关系 在生产中人与人之间的关系 生产资料归谁所有(所有制) 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配方式 (生产关系的基础) (雇佣剥削、平等互助) (平均分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配) ①共同劳动,共同占有生产资料 ②在生产中结成平等互助的关系 ③平均分配劳动产品 不得不:低下的生产力决定 3、原始社会的生产关系的特点: 原始社会有阶级吗?有剥削吗 没 没 思考:结合课本第2页探究与分享,说明原始人平均分配劳动产品的原因? 共同劳动, 共同占有生产资料, 在生产中结成平等互助的关系, 平均分配劳动产品。 (生产关系) 生产力水平低下,单凭个人或家庭难以生存,难以获得食物 (生产力) 决定 生产力 生产关系 反作用 决定 经济基础 决定 反作用 上层建筑 意识形态:政治、法律、宗教等 政治法律文化等制度、设施等 总和 1)氏族及地位: 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 2)氏族的管理方式: 通过氏族议事会管理集体事务+具体 ①氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会 ②氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的+负责事项。 ③无压迫、无特权(经济基础决定上层建筑) 3)氏族的发展: 原始社会末期,氏族——部落——部落联盟 4、社会管理组织 :(上层建筑): 课前提问:1.原始社会的地位:是人类社会发展的        阶段,也是       阶段。 2、原始社会的两大阶段及经济形态特征: a.原始社会分为         时代和         时代两个阶段,其中绝大部分时间是         时代。 b.经济形态特征:旧石器时代的人们主要以          为生;距今约      年前,人类进入了        时代,原始       业和     业开始出现,人们从食物的采集者变为       者,那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮。 3.原始社会生产关系的特点:原始社会低下的         使人们不得不       劳动,       占有生产资料,在生产中结成           的关系,        分配劳动产品。 4、理解氏族制度:a.在原始社会,按照       关系结成的       是原始人共同生活的基本单位,在氏族制度下,人们通过          管理集体事务,一切大事都在议事会上由氏族       人共同讨论决定,到了原始社会     期,一些       的氏族构成       ,有的部落联合起来组成部落        。 b.在氏族制度下,氏族内部没有人压迫人的现象。氏族议事会是氏族全体成年人行使         权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。        负责处理氏族日常内部事务,他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题,          负责对外作战。他们同大家一起劳动,没有任何特权。 5.原始社会的解体:原始社会     期,           的改进大大推动了        的发展,随着生产力的发展,       劳动逐渐盛行起来,原来以       为单位的      劳动逐渐被以      为单位的       劳动代替,生产资料相应的由       公有转归       私有,最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来       也变成私有财产,这标志着         的确立,贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 视频:黄帝大战蚩尤,带你重回原始社会,看人类文明发展史! 5、私有制的产生,原始社会的解体 1)时间: 原始社会末期。 2)原因: 随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替。 (根本原因:生产力的发展) 3)表现:生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 ①最早? ②私有制确立的标志: 土地变成私有财产 4)私有制带来的影响: 贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体 出现了奴隶主阶级和奴隶阶级。 我研究出个铜器,用它打出的粮食足够咱们一家吃了!咱俩单飞吧! 哦了! 单飞! 课前提问:1.原始社会的地位:是人类社会发展的        阶段,也是       阶段。 2、原始社会的两大阶段及经济形态特征: a.原始社会分为         时代和         时代两个阶段,其中绝大部分时间是         时代。 b.经济形态特征:旧石器时代的人们主要以          为生;距今约      年前,人类进入了        时代,原始       业和     业开始出现,人们从食物的采集者变为       者,那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮。 3.原始社会生产关系的特点:原始社会低下的         使人们不得不       劳动,       占有生产资料,在生产中结成           的关系,        分配劳动产品。 4、理解氏族制度:a.在原始社会,按照       关系结成的       是原始人共同生活的基本单位,在氏族制度下,人们通过          管理集体事务,一切大事都在议事会上由氏族       人共同讨论决定,到了原始社会     期,一些       的氏族构成       ,有的部落联合起来组成部落        。 b.在氏族制度下,氏族内部没有人压迫人的现象。氏族议事会是氏族全体成年人行使         权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。        负责处理氏族日常内部事务,他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题,          负责对外作战。他们同大家一起劳动,没有任何特权。 5.原始社会的解体:原始社会     期,           的改进大大推动了        的发展,随着生产力的发展,       劳动逐渐盛行起来,原来以       为单位的      劳动逐渐被以      为单位的       劳动代替,生产资料相应的由       公有转归       私有,最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来       也变成私有财产,这标志着         的确立,贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 私有制是“万恶之源”? ①尽管私有制的产生,造成了贫富分化的加剧,原始社会人人平等的生产关系被瓦解,出现了人剥削人的现象。 但不能说私有制是“万恶之源”,私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。 ②私有制的产生,激发了人们的竞争意识,促进了生产力的提高。私有制的产生,促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生,促进了人类社会的进步。(生产关系对生产力反作用,原始社会的生产关系束缚生产力的发展) 【拓展提升】 正确认识私有制的产生 20 你如何看待以下观点?阐明你的理由。 私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的。 私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。 私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,会永远存在。 观点一:私有制是随着生产力的发展到一定阶段的产物,具有不可避免的必然性。 观点二:唯物主义观点认为,生产力的发展是私有制产生的根本原因,也是私有观念产生的根本原因。 探究与分享P3 观点三:私有制不是从来就有的,是生产力发展到一定阶段的产物,不会永远的存在下去。建立在私有制基础上的私有观念,也会随着私有制出现而出现、消失而消失。 从原始社会到奴隶社会 原始社会 奴隶社会 地位: 生产力状况 : 生产关系的特点: 社会管理组织:基本单位、管理方式、氏族的发展 私有制产生:根本原因、标志、影响 关系 阶级产生、主要矛盾 生产关系的特点: 社会管理组织:国家产生标志、本质 生产力状况(迈入文明时代、历史的进步) 关系 关系 关系 1.阶级的产生: ①原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团—— 奴隶主阶级:剥削者的地位 奴隶阶级:被剥削者的地位 ②阶级的含义:就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 2、奴隶制生产关系的特点 ①所有制: 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②人与人关系: 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 ③分配制: 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (二)奴隶社会 探究与分享P4 ◆我国古籍记载,禹的儿子启在讨伐有扈氏时,强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶,称为“牧竖”。 ◆据史书记载,古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人,以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后,如果还是无法偿清债务,债务人就只得把自己连同妻儿起作抵押。结果,偿还期限一到,债务未能还清,不仅土地落入贵族之手,而且债务人全家都沦为奴隶了。 ●运用上述材料,说明奴隶主与奴隶产生的过程。 奴隶的来源之一是战俘奴隶,另一个来源是债务奴隶。 ●结合上述材料和所学知识,论证“只有生产发展到一定程度,才可能出现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产生阶级”。 ①原始社会,生产力极其低下,人们共同占有生产资料,共同劳动,平均分配,没有阶级。因此,只有生产发展到一定程度,才可能出现阶级。 ②原始社会末期,生产工具的改进推动了生产力的发展,私有制产生,贫富分化加剧。随着原始社会的解体,最早形成了奴隶和奴隶主两大对立的阶级。因此,只要生产发展到一定阶段,就必然出现阶级。 3.人类社会最早形成的两大对立阶级?奴隶社会的主要矛盾? 4.奴隶制国家的产生:社会管理组织(上层建筑) 1)原因: 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗 2)目的: 奴隶主为了维护本阶级的利益 3)标志: 建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 4)意义:人类历史上最早的国家 5)国家本质: 是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 注意:阶级和国家都不是从来就有的,是生产力发展到一定程度的产物。 先有阶级,后有国家。两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退? 普遍使用金属工具(青铜) 城乡分离 大量使用奴隶进行协作劳动 脑力劳动和体力劳动的分工 5、历史进步性 (生产力状况) 有助于生产发展和文化繁荣。奴隶社会代替原始社会,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 辨析:在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退 评价:(也可放后) 观点片面2分 ①合理之处及理由: (历史局限性)奴隶社会存在残酷的剥削和压迫3分。 ②不合理之处及理由: (历史进步性)一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势(4分)(P70)。在奴隶社会的初期,其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展。3分 ③正确观点: 因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展中的一个巨大进步。2分 从原始社会到奴隶社会 原始社会 奴隶社会 地位: 生产力状况 : 生产关系的特点: 社会管理组织:基本单位、管理方式、氏族的发展 私有制产生:根本原因、标志、影响 关系 阶级产生、主要矛盾 生产关系的特点: 社会管理组织:国家产生标志、本质 生产力状况(迈入文明时代、历史的进步) 瓦解 关系 关系 关系 新式生产工具(铁制工具、牛耕技术、轮犁等。) 生产力提高 奴隶主的残酷剥削和压迫,遭到奴隶的反抗。奴隶破坏劳动工具,造成新式工具无法广泛使用。 (旧的生产关系) 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种。 奴隶缴纳地租,承担劳役。 新的生产关系 使得 适 应 并 促 进 战争频繁、田地荒芜、城市萧条 阻 碍 农民 地主 6、奴隶社会的瓦解 随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展,奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化,促使奴隶制走向瓦解。(人类社会更替的根本原因---人类社会基本矛盾) 二.从封建社会 1.形成的原因: 奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,封建社会逐渐形成。 2.封建制生产关系 1)特点: ①所有制上:地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地; ②产品分配上:通过收取地租等方式,占有农民绝大部分劳动成果。农民劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配; ③在生产中的地位和关系:农民有一定的人身自由,但依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。 2)封建制生产关系的进步性: 农民能够比较自由的劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。封建制生产关系代替奴隶制生产关系,是生产力发展的必然结果。 31 探究与分享P5 ◆在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 ◆我国两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,而且要服劳役,战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口,而附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但是,他们又都有自己的财产,并且不像奴婢那样可以被买卖。 ●比较上述两段材料,说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同。 异同 奴隶社会 封建社会 区别 生产资料所有制 在生产中的地位 产品分配方式 相同点 都以生产资料私有制为基础,对立阶级之间的关系都是剥削和被剥削的关系。 3.封建社会生产力的发展状况: 铁制农具得到广泛使用和推广 耕作技术显着进步 采用休耕、轮作、选种等技术。 京杭大运河 水利事业有了较大发展 手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门 商业和城市逐渐发展起来 古代繁荣长安城 4、封建社会的残酷统治 1)基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 2)方式:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 (劳役地租\实物地租\货币地租) 其他方式:高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 2)政治压迫:封建国家显著特征是君主专制、等级森严 3)思想钳制:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 君要臣死,臣不得不死! 1)(经济剥削) 在封建社会... text has been truncated due to evaluation version limitation. 二、封建社会 1、产生时间及原因? 2、封建制生产关系特点: 3、进步性表现?体现在生产关系适应生产力发展、生产力。 4、封建社会的残酷统治 1)经济剥削:①基础?②主要方式?地租包括?③其他方式? 2)政治压迫:封建国家的显著特征是君主专制、等级森严? 3)思想钳制? 5、封建社会的两个基本阶级、主要矛盾及矛盾外在表现? 农民起义 冲击 封建社会制度,推动历史发展 农民 分散落后的小生产者 没有明确的政治目标和组织性 失败 思考:你如何评价历史上的农民起义? 农民起义不可能建立起一种比封建制更进步的社会制度。只有当出现新的生产力,封建制生产关系阻碍了生产力发展,需要有新的生产关系代替时,封建社会才会走向灭亡。 陈胜、吴广农民起义战争 太平天国运动 德国爆发中世纪西欧规模最大的农民起义 不代表先进生产力 ... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1.佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国,不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明,在封建社会( ) ①劳动者完全失去土地,靠出卖劳动力为生 ②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者 ③收取地租成为地主剥削农民的主要方式 ④农民的劳动成果全部归地主阶级所有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【课堂演练】 C 38 2.我国古籍记载,禹的儿子启在讨伐有扈氏时,强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶,成为“牧竖”。据此可以推断,该社会时期(  ) ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶  ②奴隶社会代替原始社会是历史的退步  ③奴隶劳动的部分产品归奴隶主占有和支配  ④奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 39 3.达尔文在环球考察中记述这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片,分给当地的每一个人。好端端的被子变成没有用的碎布片。这个分送布片的举动主要说明( ) A.当时居民不需要被子 B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗 C.当地人实行生产资料归集体所有 D.当地居民睡觉没有使用被子的习惯 B 4.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 B 5.在山东宁阳堡头遗址发掘的132座墓中,8座没有随葬品,125座墓用一般生产工具和生活用具随葬,这其中的45座墓还用猪头、猪下颌骨随葬,少的一两个,多的达十四个。少数墓中还用玉器、象牙器和骨雕制品等贵重物品一起随葬。对此解读合理的是(   ) ①牲畜和生产工具变成私有财产标志着私有制的确立 ②随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来 ③贫富分化的加剧使氏族成员的地位越来越不平等 ④共同占有生产资料是原始社会生产关系的特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 原始社会 奴隶社会 社会发展中的地位 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会,也是人类文明的开端 生产力发展状况 生产力水平低下,新旧石器时代 普遍使用金属工具 生产关系状况 共同劳动、共同占有生产资料; 在生产中结成平等互助的关系; 平均分配劳动产品,没有剥削。 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; 奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动; 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 社会管理单位 氏族、部落或部落联盟共同管理集体事务 国家:奴隶主建立军队法庭监狱等暴力机关 历史进步性 奴隶社会代替原始社会,是顺应生产力发展要求的,促进了生产力的发展,使人类进入了文明时代。 从封建社会 1.封建制生产关系和此生产关系下生产力的发展表现 1)封建生产关系的特点和优势:地主占有        部分土地,通过        等方式,占有农民         劳动成果。相对于奴隶,农民有       的人身自由,有      的劳动工具甚至      土地,劳动成果除缴纳       外能留下         归自己支配。这样,农民能够比较      地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。 2)封建制生产关系下生产力发展的表现: a.      农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步,如采用休耕、轮作、选种等技术; b.水利事业有了较大发展;        有了进一步发展,       业成为最重要的手工业部门; c.商业和城市逐渐发展起来。 2.封建制剥削和封建制国家各项制度的特征 1)封建制剥削的特点:在封建社会里,                 是地主阶级剥削农民的         。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不         地主,屈从于地主阶级的奴役。收取       是地主阶级剥削农民的       方式,地租包括       地租、       地租和       地租。此外,地主阶级还利用         ,强迫农民交纳           、从事各种        来剥削农民。 2)封建制国家各项制度的特征:封建国家的显著特征是       专制、       森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布            、传播            、鼓吹“              ”钳制劳动人民的         。 3)封建社会的主要矛盾:在封建社会, 和 是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的       矛盾。 4)封建社会后期,随着             和            的发展,资本主义           在封建社会内部萌生出来。 注意:在近代反封建的革命中,工人阶级还很年轻,农民阶级不代表先进的生产力,于是代表新的生产关系的资产阶级,在反封建斗争中发挥了领导作用。 人类漫长的 童年 —— 原始社会 主要矛盾是人与自然的矛盾 迈入文明时代 的门槛 —— 奴隶社会 人身依附 的绳索 —— 封建社会 看不见的 锁链 —— 资本主义社会 01 02 03 04 主要矛盾是阶级矛盾 1、资本主义生产关系产生原因 封建社会后期 城市经济 小生产者之间激烈的竞争 早期工业资本家 雇佣工人 条件较好的作坊主商人和高利贷者 无力还债的作坊 封建小农经济 (旧的生产关系) 阻 碍 资本主义生产关系在封建社会内部萌生 (新的生产关系--雇佣关系) 取代 四、资本主义社会----看不见的锁链 生产力和商品经济的发展(工场、作坊出现) 2.资本主义生产关系的特点: ①资本家占有一切生产资料 ②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人 ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值。【工人创造的价值=劳动力价值(工资)+剩余价值】 (成为资本家各种利润的来源。资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,具有隐蔽性。这是资本主义剥削的秘密。) 剩余价值: 雇佣工人在生产中创造的、 被资本家无偿占有的、 超过劳动力价值的价值。 3.资本主义生产关系建立的基本条件及方式 ①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 ②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 ③方式:西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺使这两个条件形成。 16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶,再在美洲将奴隶换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。“黑三角贸易”促进了英国资本主义的发展,给英国带来了巨额财富,推动了英国工商业的发展,使欧洲资本主义得到充分发展,是资本原始积累的重要步骤。 “绵羊本来是很驯服的,所欲无多,现在它们却变得很贪婪和凶狠,甚至要把人吃掉,它们要踏平我们的田野、住宅和城市”。被赶出家园的农民,则变成了无家可归的流浪者,所以,这场运动有了一个恐怖的名字“羊吃人”。 “资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” 马克思著:《资本论》,中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译,人民出版社2004年版,第871页。 4、资产阶级革命——资本主义制度的确立 1)爆发的原因:封建制度的存在使新兴资产阶级的阶级优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 2)爆发的思想条件:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号。 3)依靠的力量:劳动人民 4)领导者:资产阶级 5)胜利的意义:资本主义社会开始的标志: 6)资本主义制度的确立意义:工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 (资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。) 资本主义生产力是机器生产 狄更斯 《双城记》 这是最好的时代,这是最坏的时代; 这是智慧的时代,这是愚蠢的时代; 这是信仰的时期,这是怀疑的时期; 这是光明的季节,这是黑暗的季节; 这是希望之春,这是失望之冬; 人们面前有着各样事物,人们面前一无所有; 人仍正在直登天堂,人们正在直下地狱。” 为什么说“这是最好的时代”,也是“最坏的时代”?运用生产力和生产关系的相关知识解释红色字体。 《双城记》是以 法国大革命 为背景创作的历史小说。 一方面,资本主义社会生产力不断发展,科学技术日益进步,为人类创造丰富的物质资料; 另一方面,因生产力发展而出现的新的资本主义式的生产关系进一步加大了对工人阶级的剥削和压迫,资本逐利的目的性必然导致工人阶级生活日益窘迫;且爆发的经济危机是资本主义无法克服自身的痼疾。 5、资本主义经济危机 1)基本特征: 生产过剩——生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩(“有需要,没钱买”)。 而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。指生产的数量已经大于人们实际需求的数量(“不需要、满足”) 2)表现: 大量商品卖不出去; 大量生产资料被闲置; 大批生产企业、银行破产; 大批工人失业; 生产迅速下降;信用关系被破坏; 整个社会生活陷入混乱 经济危机资本主义无法克服的痼疾 维持价格,倾倒、销毁,不愿降价出售 资本主义社会: 1、资本主义生产关系的特点:资本家占有       生产资料,失去            的劳动者不得不出卖自己的         ,受雇于          ,成为            ,资本家在生产过程中占有工人创造的             。 资本主义剥削的秘密:资本家在商品市场上购买的只是工人的          ,而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的        ,超过的部分就是工人创造的           ,它被资本家       占有,成为资本家各种        的来源。这表明,资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但是这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。 2、资本主义生产关系建立基本条件:a.一是要有大批失去            、有            、能够       出卖          的人;b.二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作         。     在历史上,西方资产阶级依靠        、通过        促使这两个条件的形成。 3、资产阶级       的胜利,标志着             的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。 4、资本主义的优势: 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会       的巨大飞跃,促进了         的解放,使              的发展达到了前所未有的高度。 5、资本主义经济危机:a.含义:资本主义发展到一定阶段,就会发生以        为基本特征的         。生产过剩是        过剩,即相对于劳动人民有           的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的            相比的绝对过剩。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。 b.主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,整个社会生活陷入混乱。 c.导致经济危机的       原因:          的趋势与          的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的         与整个社会生产的        状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩。 d.导致经济危机的       原因:           和生产资料                   之间的矛盾就是资本主义社会的基本矛盾。 3)原因 ①直接原因: 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 社会生产结构严重失调:一方面社会生产大规模增长、另一方面工人阶级因资本家剥削日益贫困化,造成严重过剩。 ②根本原因: 生产社会化(生产力)和生产资料资本主义私人占有(生产关系)之间的矛盾。-----资本主义社会的基本矛盾 经济危机资本主义无法克服的痼疾 4)资本主义社会基本矛盾 ①是什么:资本主义社会基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (专家点评具体表现3点) ②资本主义社会基本矛盾在阶级关系上表现为: 无产阶级和资产阶级的对立(资本主义社会主要矛盾)。经济上剥削与被剥削、政治上压追与被压迫。 提示 生产社会化 生产资料私有制 生产资料的共同使用 生产过程是分工协作 劳动产品满足社会需要 生产资料由私人占有 生产过程由私人控制 劳动产品由私人支配 资本主义 ③实质:是生产力与生产关系之间的矛盾(人类社会基本矛盾)在资本主义社会的体现。 地位:是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运。 ④措施:采取的一些缓和阶级矛盾的措施(如职工参与制、终身雇佣、职工持股等),没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 ⑤发展趋势:生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家的手里,资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 结论:资本主义终究要被社会主义所取代是漫长的过程,但这是历史发展的基本趋势。 人类社会基本矛盾 矛 盾 生产力 生产关系 矛 盾 生产社会化 生产资料私人占有 资本主义社会的基本矛盾 无产阶级和资产阶级的阶级对立 (主要矛盾) 在阶级关系上的表现 在资本主义社会的表现 原始社会的解体和阶级社会的演进 社会形态更替根本原因----人类社会基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 人类社会发展的普遍规律:生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础 原始 社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 地位:最初/最低 生产力:旧石器(采集)、新石头(生产) 生产关系:共同/平等/平均 氏族制度:氏族议事会 解体(私有制产生):原因、标志、影响 阶级的出现:两大集团、主要矛盾 生产关系:完全/毫无/全部 国家的产生:暴力机关、本质 生产力:金属工具、协作、城乡、分工 历史进步性:迈入文明时代的门槛 生产关系:绝大部分/一定/一部分 生产力:铁农具、耕作技术、水利、手工业、商业城市 封建经济剥削:基础(封建土地所有制)、主要方式(地租)、其他方式 政治压迫、思想钳制:封建国家的显著特征君主专制/等级森严、主要矛盾 生产关系:一切/雇佣/剩余价值(理解) 资本主义生产关系的建立条件、方式 资产阶级革命:原因、思想、依靠、领导、两个意义 经济危机:基本特征/表现/原因;资本主义无法克服的痼疾? 历史命运--终究要被社会主义所取代:基本矛盾是什么、实质地位、措施、趋势 作业:这张投影; 下周提问具体内容 社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义 决定 决定 构成 小结:四种不同社会形态的本质特征 新旧 石器 金属 工具 铁器 农耕 机器 生产 所有制:共同占有生产资料 人的关系:平等互助的关系 分配制度:平均分配 所有制:奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系:奴隶毫无人身自由,被强制劳动 分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低限度 所有制:资本家占有一切生产资料 人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资本家 分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; 氏族制度 阶级、国家产生 奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德,君权神授等思想 自由平等博爱 民主政治制度 ①所有制:地主占有绝大部分土地 ②人的关系:农民依附于地主,有一定人身自由 ③分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛 捐杂税,农民占有部分劳动成果 57 辨析:在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退 评价:(也可放后) 观点片面2分 ①合理之处及理由: (历史局限性可展开)奴隶社会存在残酷的剥削和压迫3分。 ②不合理之处及理由: (历史进步性)一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势(4分)(P70)。在奴隶社会的初期,其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展。3分(可以具体展开答进步性表现) ③正确观点: 因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展中的一个巨大进步。2分 作业一P3第14题:在漫长的原始社会,人们使用着粗糙的石器,过着极其艰苦的生活,但人们共同劳动,平均分配,没有剥削和压迫。随着金属工具的发明和使用,剩余产品的出现打破了原始的公平。从殷甲骨文和西周铜器铭文可以看出,商代贵族获得的大量俘虏不再杀死,而是把奴隶当作“会说话的工具”买卖、转让,组织较大规模的生产协作,从事不同的工种。如果发现奴隶稍有懈息或有反抗,就要处以各种酷刑。也就是在这样的国家,“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了。” 结合材料,分析奴隶社会的进步性并说明评价社会制度是否优越的主要标准。 进步性: ①奴隶社会金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,使人类迈入了文明时代的门槛。 ②在奴隶制度下,奴隶主占有大量的生产资料和奴隶,强制从事生产劳动,组织较大规模的生产协作,有利于提高生产效率。奴隶社会生产关系促进了生产力发展,促进社会进步。 社会制度是否具有优越性,判断的主要标准, 就是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 作业二:P6.14题 数字经济繁荣的表面掩盖着资本对数字生产资料、生产力与生产关系、分配关系以及消费关系的控制。出于对效率和剩余价值的追求,资本在数字经济发展早期迅速推动数字经济的形成、发展和成熟,并逐渐形成了为其所控制的数字基础设施。在这一过程中数字经济在空间上的全球化、模式上的乎台化、数量上的寡头化格局逐渐形成。数字经济平台垄断涉及大量数字劳动者、平台消费者等相关问题,但其垄断背后的根本推动力量实际上是资本。资本的逐利性使数字经济平台渗透市场的各个角落,并日益成为剥削广大劳动者的工具。 数字技术的发展改变了资本主义社会的基本矛盾。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识辨析这一观点。 明确观点:该观点错误。数字技术的发展并没有改变资本主义社会的基本矛盾。2分 理由: 资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾3分。 数字技术的发展进一步促进了生产社会化和生产力的大发展2分,但数字技术并没有改变资本主义生产资料私有制,也没有改变资本主义的分配制度2分。 正确观点:因此,数字技术的发展没有改变资本主义社会的基本矛盾。1分 原始社会的解体和阶级社会的演进 社会形态更替根本原因----人类社会基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 人类社会发展的普遍规律:生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础 原始 社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 地位:最初/最低 生产力:旧石器(采集)、新石头(生产) 生产关系:共同/平等/平均 氏族制度:氏族议事会 解体(私有制产生):原因、标志、影响 阶级的出现:两大集团、主要矛盾 生产关系:完全/毫无/全部 国家的产生:暴力机关、本质 生产力:金属工具、协作、城乡、分工 历史进步性:迈入文明时代的门槛 生产关系:绝大部分/一定/一部分 生产力:铁农具、耕作技术、水利、手工业、商业城市 封建经济剥削:基础(封建土地所有制)、主要方式(地租)、其他方式 政治压迫、思想钳制:封建国家的显著特征君主专制/等级森严、主要矛盾 生产关系:一切/雇佣/剩余价值(理解) 资本主义生产关系的建立条件、方式 资产阶级革命:原因、思想、依靠、领导、两个意义 经济危机:基本特征/表现/原因;资本主义无法克服的痼疾? 历史命运--终究要被社会主义所取代:基本矛盾是什么、实质地位、措施、趋势 作业:这张投影; 下周提问具体内容 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 $

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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
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