1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2026-09-05
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摘要:
该高中思想政治课件聚焦科学社会主义的理论与实践,通过“乌托邦”“叛逆贵族”等故事导入,以空想社会主义、工人运动、唯物史观和剩余价值学说为学习支架,串联从空想到科学、从理论到实践的发展脉络。
其亮点是故事化情境与问题链结合,借马克思恩格斯“牺牲”案例渗透政治认同与责任意识,用表格对比空想与科学社会主义培养健全人格。采用案例教学和结论总结,助学生深化理解,为教师提供生动教学素材。
内容正文:
必修一
《中国特色社会主义》
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框 科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件
二、科学社会主义的创立
三、社会主义从一国到多国的实践
本框内容
故事1:一座小岛引发的“幻想”
故事1:一座小岛引发的“幻想”
航海家拉斐尔·希斯拉德航行到一个奇乡异国“乌托邦”。这个国家建立在一个海水环绕的岛屿之上,共有五十四座宏伟壮丽的城市。在这里,无论是土地,房屋,还是生产工具都归老百姓集体所有;一切的生活用品都要按需分配,谁也不能争多或者争少。为了控制人的私有欲望,住房每过10年就需要调整一次。至于金银珠宝在乌托邦的社会里则基本上是一文不值。
空想社会主义由此诞生
作者托马斯莫尔,1478年出生于英国的伦敦,他14岁就被送入到了世界知名学府牛津大学学习,进而逐渐成为了英国有名的律师,直至成为英国的大法官。然而,伴随着年龄的增长,他却越来越同情英国的底层人民。
莫尔提出:私有制乃万恶之渊薮。私有制使“一切最好的东西都落到最坏的人手中,而其余的人都穷困不堪。”因此“只有完全废除私有制度,财富才可以得到平均公正的分配,人类才能有福利。”莫尔在社会主义史上第一次提出了消灭私有制,建立公有制的问题,是空想社会主义学说的创始人。1535年7月6日,因反对亨利八世兼任教会首脑而被处死。
托马斯·莫尔
一、科学社会主义产生的历史条件
(一)可贵的“空想社会主义”【思想来源】
16世纪初——17世纪末
18世纪
19世纪初
用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会
莫尔、闵采尔、康帕内拉
开始从法律角度批判资本主义私有制,以法律条文形式提出了人人平等、生产资料公有制等原则
摩莱里、马布利
除了批判资本主义制度,还对未来社会提出了许多积极合理的设想
圣西门、傅里叶、欧文
一、科学社会主义产生的历史条件
故事2:“叛逆”贵族---圣西门
1823年3月9日,在法国巴黎一个破落的院落里,一位老人将手枪瞄准自己的头颅,连扣了7次扳机,唯一命中的一发子弹打瞎了他的一只眼睛,并穿过他的头颅。然而这位老人却没有死去,疼痛难忍的他挣扎着敲开了附近一位医生的房门。在医生的抢救下,他居然活了下来。
克劳德·昂利·圣西门
“社会主义”一词由此诞生
一、科学社会主义产生的历史条件
圣西门履历
1760年生于巴黎一个封建贵族家庭
19岁参加美国独立战争,屡立战功,华盛顿亲自为他颁发了辛辛那提勋章
29岁回国参加法国大革命(资产阶级革命)
37岁用投资赚的钱四处游历,拜访名师,研究自然科学
42岁起开始写作,宣传自己的社会主义思想,创造了“社会主义”一词
63岁因自己的“实业制度”理想无法实现,加之对社会失去信心而举枪自杀
叛逆:出生于封建贵族,成长于资产阶级革命时期,最后却信仰社会主义。
实业制度:一种由实业家和学者领导的社会制度,实现这种理想的关键在于采取说服的办法。(P12)
“社会主义”一词由此诞生
一、科学社会主义产生的历史条件
圣西门履历
1760年生于巴黎一个封建贵族家庭
19岁参加美国独立战争,屡立战功,华盛顿亲自为他颁发了辛辛那提勋章
29岁回国参加法国大革命(资产阶级革命)
37岁用投资赚的钱四处游历,拜访名师,研究自然科学
42岁起开始写作,宣传自己的社会主义思想,创造了“社会主义”一词
63岁因自己的“实业制度”理想无法实现,加之对社会失去信心而举枪自杀
叛逆:出生于封建贵族,成长于资产阶级革命时期,最后却信仰社会主义。
实业制度:一种由实业家和学者领导的社会制度,实现这种理想的关键在于采取说服的办法。(p12)
问题1:为什么空想社会主义只是“空想”呢?
空想社会主义的局限性和进步性
一、科学社会主义产生的历史条件
局限性:空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。(P12)
进步性:空想社会主义对资本主义进行批判和揭露,同时表达对未来理想社会的诉求,是科学社会主义的思想来源。(P11)
道德层面
革命方式
革命主体
问题2:为什么无产阶级能成为消灭资本主义社会的强大力量?
一、科学社会主义产生的历史条件
“资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是,随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” ——《共产党宣言》节选
工人阶级产生与壮大是生产力发展的结果,不可逆转
一、科学社会主义产生的历史条件
(二)工人运动的兴起
法国里昂工人起义
第一次工人武装起义
英国宪章运动
第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动
德国西里西亚
纺织工人起义
问题3:为什么三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台?
一、科学社会主义产生的历史条件
独立的:在此之前,无产阶级在推翻封建统治时依靠资产阶级的带领,而在此时,它们试图靠自己的力量去改变这个世界。
政治力量:三大起义相比于之前的斗争活动具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君主制度,建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着:“我们为之斗争的事业是全人类的事业。”
问题4:无产阶级的斗争形式有哪些呢?
一、科学社会主义产生的历史条件
无产阶级斗争的三种形式
经济斗争
思想理论斗争
政治
斗争
政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义、革命战争
宣传革命思想
没有革命的理论,就没有革命的运动
捣毁机器、经济罢工、游行示威
不能消灭资本主义制度
具有决定性作用的斗争形式
一、科学社会主义产生的历史条件
无产阶级斗争的三种形式
经济斗争
思想理论斗争
政治
斗争
政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义、革命战争
宣传革命思想
没有革命的理论,就没有革命的运动
捣毁机器、经济罢工、游行示威
不能消灭资本主义制度
具有决定性作用的斗争形式
问题5:三大工人运动采用了政治斗争的形式,为什么还是失败了?
一、科学社会主义产生的历史条件
结论一:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。同时,无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
二、科学社会主义的创立
故事3:伟大的“牺牲”---马克思、恩格斯
事件 马克思 恩格斯
出生 1818年 1820年
家庭 律师家庭 工厂主家庭
学习 1841年获得哲学博士学位 1837年读中学时,其父亲要求他辍学经商
完成两大转变 1843年,马克思积极参加工人运动,在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义,从革命主义到共产主义的转变。 在系统钻研英国和法国空想社会主义著作、批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级生活现状的基础上,恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义,从革命民主主义到共产主义的转变
合作 1844年,在马克思主编的《德法年鉴》上发布文章,9月在二人在巴黎会面,两人并肩开始了对科学社会主义的研究,并结成了深厚的友谊。
二、科学社会主义的创立
马克思的“牺牲”
他自愿选择做人类解放事业的殉道者,就像盗火的普罗米修斯,他把自己捆在岩石上忍受苍鹰啄取内脏的巨大痛苦。经常“为了一块必不可少的面包而操心苦恼”,后半生凭着微薄的稿费糊口,贫穷、饥饿、疾病经常光临寒舍,到了万不得已的时候,当铺就成了唯一的避难所。
卡尔·马克思
二、科学社会主义的创立
恩格斯的“牺牲”
他以资产阶级一员的身份,用资本主义的游戏规则挣来的钱,保障和催生了论证资产阶级和资本主义社会必然灭亡的理论——马克思主义!为了帮助自己的朋友,为了全世界无产者,为了保存全人类最优秀的思想家,他牺牲自己的学术生涯。在马克思死后,恩格斯用长达十余年的时间整理马克思数千张手稿,出版了资本论第二卷和第三卷。
弗里德里希·恩格斯
二、科学社会主义的创立
恩格斯的“牺牲”
他以资产阶级一员的身份,用资本主义的游戏规则挣来的钱,保障和催生了论证资产阶级和资本主义社会必然灭亡的理论——马克思主义!为了帮助自己的朋友,为了全世界无产者,为了保存全人类最优秀的思想家,他牺牲自己的学术生涯。在马克思死后,恩格斯用长达十余年的时间整理马克思数千张手稿,出版了资本论第二卷和第三卷。
弗里德里希·恩格斯
问题6:他们的“牺牲”为人类带来了什么?
二、科学社会主义的创立
(一)“唯物史观”和“剩余价值学说”【理论基石】
唯物史观 剩余价值学说
理论来源 德国古典哲学 英国古典政治经济学
内容 3个揭示:
揭示了人类社会发展的一般规律,
揭示了人民群众的历史主体作用,
揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 3个揭示:
揭示了剩余价值的来源——可变资本
揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密——延长时间、提高劳动生产率
揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。
意义 社会主义的胜利不是空想,而是历史发展的规律:把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 实现社会主义不能靠阶级调和:找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。
二、科学社会主义的创立
(一)“唯物史观”和“剩余价值学说”【理论基石】
唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
二、科学社会主义的创立
(二)《共产党宣言》的发表——标志着科学社会主义诞生
(1)分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
(2)总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
(3)阐述了未来共产主义社会的理想目标。
知彼
知己
指明方向
二、科学社会主义的创立
(二)《共产党宣言》的发表——标志着马克思主义的诞生
马克思主义是科学的理论,创造性的揭示了人类社会发展规律;
马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系;
马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的运动;
马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
三、社会主义从一国到多国的实践
故事4:从理想变为现实---十月革命
为了躲避抓捕,他迅速掏出了假发,穿了件大衣,急匆匆地走出大门。斯莫尔尼宫内集合了大量武装的工兵。他盼望已久的时刻即将到来了。他走进去,摘下帽子,同时摘下假发。大家认出了他。联络员进来领取了指示。命令是:占领电报局、电话局、火车站、桥梁,占领政府的所有机关。
“赤卫队,集合!”在斯莫尔尼宫的场地上,口令立时如雷贯耳。火堆在燃烧,满载着武装工人的卡车向前开去,消失在10月的夜色之中。公历1917年11月6日至7日夜里,像久蓄能量的火山,伟大的俄国十月社会主义革命爆发了!
三、社会主义从一国到多国的实践
(一)社会主义从一国到多国
一国:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主 义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
社会主义生产关系
①劳动者共同占有生产资料;
②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;
③个人消费品实行按劳分配。
三、社会主义从一国到多国的实践
(一)多国(社会主义二战后的发展)
国家 建立时间 国家 建立时间
中国 1956 捷克斯洛伐克 1945
朝鲜 1948 匈牙利 1949
波兰 1944 阿尔巴尼亚 1946
罗马尼亚 1947 保加利亚 1944
南斯拉夫 1945 德意志民主共和国 1949
三、社会主义从一国到多国的实践
(二)社会主义在曲折中发展
发展:从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。
曲折:20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
三、社会主义从一国到多国的实践
结论二:
科学社会主义在21世纪仍焕发出强大的生命力。
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