2.2 养成亲社会行为 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”，系统讲解其含义、表现、意义及做法。以第44个世界粮食日“青春守护中国粮”导入，引导学生思考青年践行亲社会行为的重要性，搭建从现实情境到核心概念的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、道德素养、责任意识等核心素养，通过“节能降碳”社会实践讨论、小东教书法案例、雷锋精神传承实例等，采用情境创设与案例分析结合的教学方法，结构化小结强化知识体系。学生能在实践体验中提升道德修养与社会责任感，教师可依托丰富案例高效落实教学目标。

新课导入 《网络安全法》规定： 第44个世界粮食日——“青春守护中国粮” 你能为守护中国粮，做些什么？ 用青春守护中国粮，是新时代青年践行亲社会行为的重要体现。让我们以实际行动投身粮食安全事业，为保障国家粮食安全、推动社会进步贡献青春力量。亲社会行为不仅是对社会的回馈，更是对自身价值的升华。 网络安全的定义： 第二课 在社会中健康成长 2.2 养成亲社会行为 核心素养目标 《网络安全法》规定： 1.政治认同：认同绿色发展、社会责任理念，树立服务人民、奉献社会的价值追求，理解青年要扎根群众、服务国家。 2.道德素养：理解亲社会行为内涵，养成谦让、分享、助人、关心社会的良好道德品质。 3.法治观念：在社会实践中自觉遵守社会公德、公共秩序与环保相关法律法规，规范自身行为。 4.健全人格：在参与社会活动中锻炼沟通、组织、实践能力，学会与人协作，塑造健康完善人格。 5.责任意识：明确青少年不仅要学习，更要承担社会责任，主动关注社会发展，主动投身社会实践。 学习目标 1 亲社会行为的含义、表现？ 为什么要养成亲社会行为？ 2 3 怎样养成亲社会行为？ 3 网络安全的定义： 环节一：辨是非・何为亲社会 —— 认清亲社会行为，纠正错误认知 《网络安全法》规定： “节能降碳，绿色发展”社会实践活动 学校组织八年级学生参加宣传节能降碳，绿色发展”社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。 小红：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。 小刚：节能降碳是全社会共同的责任，我们都应该出一份力。 小平：绿色发展是大势所趋，这个活动很有意义。 小芹：参加社会实践活动，可以了解社会。 你赞同谁的观点，为什么？ 赞同小刚、小平、小芹的观点。 理由：节能降碳活动有助于 ①推动经济转型，促进社会的可持续发展； ②应对气候变化，改善人们生活环境、提高人民的生活质量； ③提升青少年的环保意识，培养社会责任感，提高道德修养，促进人的社会化具有重要意义。 《网络安全法》规定： 1.亲社会行为的含义及表现 1.2 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 1.1 含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 《网络安全法》规定： 辨别：以下行为，哪些是“亲社会行为”？ √ √ √ √ 网络安全的定义： 环节二：悟价值・为何要践行 —— 参与社会实践，读懂亲社会的成长意义 《网络安全法》规定： 八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘.大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。 探究与分享P13 结合小东的经历，说说参与社会实践付出了什么？又收获了什么？ 1. 付出：牺牲周末、暑假休息时间；提前备课、反复打磨教学方法；花费时间陪伴、辅导低年级学生，投入耐心与精力。 2. 收获： 个人：① 能力提升；②品格塑造；③ 价值塑造；④ 人际关系 社会：为社区、他人带去温暖，传承传统文化，为社会增添正能量，助力和谐社区建设。 2.为什么要养成亲社会行为？ 2.1 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 2.2 有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可; 2.3 能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 网络安全的定义： 环节三：明路径・如何去行动 —— 立足日常实践，养成亲社会行为 《网络安全法》规定： 议学情境三：接棒雷锋精神 今年3月5日是第六十二个学雷锋纪念日。60多年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。 1994出生的龙宇是成都市温江区和盛镇人，创业成功后，他的慈善之举遍布和盛镇，从捐赠过节物资到帮扶贫困学子，再到帮助居民就业，龙宇用实际行动诠释了“反哺”的深刻含义。 刘姝言是一名大一学生，假期返回家乡后，她参加了“返家乡”社会实践志愿服务活动，每天来到柑子园社区，与留守儿童为伴，为他们辅导作业，教孩子们学做各种手工。 1997年出生的女大学生张桂芳回村担任村支书，通过努力改善村子面貌，发展富硒南瓜产业，壮大村集体经济，实现乡村振兴。她的工作不仅是一项任务，更是她的青春梦想。 根据他们的所做所为，谈谈我们可以从哪些方面做到亲社会呢？（家里、学校、社会......) 《网络安全法》规定： “社会是成长的课堂，实践是最好的老师” 整理社区阅览室图书 参观新能源工厂 参观博物馆 参加防沙治沙活动 3.如何养成亲社会行为？ 3.1 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3.2 我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 3.3 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 3.4 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 课堂小结 养成亲社会行为 含义和表现 意义 做法 含义：符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 ①是人的社会化的重要时期； ②促进个人成长和社会进步。 ③养成良好的行为习惯价值观，获得接纳与认可； ④带来温暖，人际关系融洽，增添正能量。 人际交往和社会实践中养成。 了解社会，关注社会变化发展。 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 热心帮助他人，积极投身于社会实践。 课堂练习 《网络安全法》规定： 1．庞众望是清华大学精密仪器系博士研究生。在做科研的同时，庞众望也会参加不同类型的社会实践活动。他加入了春蕾支教计划，曾赴山东枣庄山区参加支教活动，为孩子们传授知识，和他们分享自己的故事。他的行为（   ） ①体现了主动亲近社会的品质 ②能够为他人带来温暖，为社会增添正能量 ③是必须承担的法定义务 ④体现了社会主义核心价值观的敬业精神 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ A 支教属于道德倡导的公益行为 支教主要体现奉献、友善等价值观，与敬业无直接关联 课堂练习 《网络安全法》规定： 2．研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”，边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于（     ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 与题干无关 研学旅行不等于提前进入社会 课堂练习 《网络安全法》规定： 3．走进博物馆与文物对话，了解它们承载的历史和文化内涵；参观“医疗急救体验区”，学习常见的应急处置办法；走进社区、农村、企业等社会生活场景，去“见人、见物、见生活”……中学生的假期生活实践越来越丰富多彩，参加这些活动是因为（     ） ①我们要关注社会的发展变化，积极投身于广泛的社会实践 ②养成亲社会行为有利于我们形成良好习惯，塑造健康人格 ③青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为 ④我们只有主动关心和融入社会，才能实现自己的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 是参与社会实践的做法要求 课堂练习 《网络安全法》规定： 4．第十五届全国运动会在2025年11月9日开幕，本届全运会不设奖牌榜，淡化奖牌数量，更加注重全民参与，让普通群众也能参加全运会，体验高水平赛事，让体育真正成为给民众带来欢乐的盛会。全民参与全运会有利于让普通群众（） ①投身劳动实践，提高劳动实践的能力 ②参与政治生活，提高管理国家事务能力 ③更好地了解社会，体验多彩社会生活 ④更好地融入社会生活，养成亲社会行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 全运会是体育运动，与劳动实践无关 政治生活与题干无关 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $