内容正文:
15.3.2 等边三角形
课时1 等边三角形的性质和判定
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学 习 目 标
1.探索等边三角形的性质定理和判定定理.
2.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明.
学习目标
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1.三角形按边的相等关系可以怎么分类?
三角形
三边都不相等的三角形
等腰三角形
底边和腰不相等的等腰三角形.
等边三角形
等边三角形是底边和腰相等的等腰三角形.
复习导入
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2.等腰三角形的性质和判定是什么?
名称 图形 性质 判定
等
腰
三
角
形
A
B
C
两腰相等
等边对等角
三线合一
是轴对称图形
有两边相等
等角对等边
思考:我们同样从它的边、角关系出发,等边三角形有什么性质和判定呢?
复习导入
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知识点1 等边三角形的性质
探究1:把等腰三角形的性质用于等边三角形,能得到什么结论?小组交流讨论.
问题1:等边三角形的三个内角之间有什么数量关系?试着证明一下.
等腰三角形:
AB=AC
∠B=∠C
等边三角形:
AB=AC=BC
∠A=∠B=∠C
=60°
A
B
C
A
B
C
三角形内角和等于180°
AC=BC
∠A=∠B
AB=BC
∠C=∠A
新知讲解
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A
B
C
证明:∵AB=BC=CA,
∴∠A=∠B=∠C(等边对等角).
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=∠B=∠C=60°.
已知:如图,△ABC为等边三角形.
证明:∠A=∠B=∠C=60°.
结论:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°.
新知讲解
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问题2:等边三角形有“三线合一”的性质吗?等边三角形是轴对称图形吗?
有几条对称轴?
A
B
C
A
B
C
顶角的平分线底边的高
底边的中线
“三线合一”
1条
3条
结论:等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线都“三线合一”.
新知讲解
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图形 等腰三角形 等边三角形
性 质
每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合
三个角都相等,
3条对称轴
1条对称轴
两个底角相等
底边上的中线、高和顶角的平分线互相重合
两条边相等
三条边都相等
且都是60º
归纳小结
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如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,∠DBC=35°,则∠ADB的度数为( )
A.25° B.60° C.85° D.95°
D
A
B
C
D
小试牛刀
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知识点2 等边三角形的判定
探究2:一个三角形满足什么条件才是等边三角形?我们类比等腰三角形的判定方法来回答,小组交流讨论.
等腰三角形
① 两条边相等的三角形是等腰三角形
②两个角相等的三角形是等腰三角形
等边三角形
①三条边都相等的三角形是等边三角形
②三个角都相等的三角形是等边三角形
问题:如果从边和角的条件一起来看,你还能想到什么判定方法,如何证明?
新知讲解
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猜想:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠A=60°.
证明:AB=BC=CA.
证明:在△ABC中,AB=BC,则∠A=∠C,
当∠A=60°时, ∠A=∠C= 60°,
那么∠B= 180°-60°-60°= 60°,
∴ ∠A= ∠ B=∠C ,
∴ △ABC是等边三角形,
∴ AB=BC=CA.
A
B
C
新知讲解
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等边三角形的判定:
判定1:三个角都相等的三角形是等边三角形.
判定2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
几何语言:∵ ∠A= ∠ B=∠C,
∴ AB=AC=BC(或△ABC是等边三角形)
几何语言:∵AB=AC ∠A= 60°,
∴ AB=AC=BC
归纳小结
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例 如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.
求证:△ADE是等边三角形.
A
C
B
D
E
证明:
∵ △ABC是等边三角形,
∴ ∠A= ∠B= ∠C.
∵ DE//BC,
∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C,
∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED,
∴ △ADE是等边三角形.
还有其他证法吗?
例题讲解
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图形 等腰三角形 等边三角形
判 定
有一个角是 60°的等腰三角形
三个角都相等的三角形
有两个角相等的三角形
两条边相等的三角形
三边都相等的三角形
归纳小结
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等边三角形
判定
①三条边相等
②三个角都相等,且都是60º
③每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合
性质
①三条边相等
②三个角相等
③有一个角是60º的等腰三角形是等边三角形
互逆
课堂小结
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1.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到 一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是( )
A.180° B.220° C.240° D.300°
C
当堂检测
基础
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2.如图,D,E,F分别是等边三角形ABC各边上的点,且∠1=∠2,∠DFE=80°,则∠EDF的度数为( )
A.60° B.55° C.50° D.40°
D
3.如图,在等边三角形中,,是边的中线,
点在 上,若 ,则DE的长为________.
2
当堂检测
基础
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4.如图,已知为的中点,,,垂足分别为点, ,
且, ,求证: 是等边三角形.
证明:是的中点, .
, ,
和 都是直角三角形.
在和 中,
,
, .
, ,
, 是等边三角形.
当堂检测
基础
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5.如图,在四边形中,, , ,为上一点,
连接, ,交于点, .
解:是等边三角形.理由如下:
, ,
是等边三角形, . ,
, .
.
是等边三角形.
(1)判断 的形状,并说明理由;
当堂检测
提升
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(2)若,,求 的长.
解:连接,, ,
垂直平分 ,
又, .
,, ,
.
由(1)知 是等边三角形,
, .
当堂检测
提升
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