内容正文:
15.3.2 等边三角形
第一课时 等边三角形的性质与判定
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数 学
RJ
8年级上册
目
录
导入新课
01
讲授新课
02
习题解析
03
课堂小结
04
学习目标及重难点
1.探索等边三角形的性质与判定.
2.能运用等边三角形的性质与判定进行计算和证明.
3.经历用数学思想和方法研究数学问题.
4.积极参与数学学习活动,增强对数学的好奇心和求知欲.
前 言
等腰三角形
等边三角形
一般三角形
在等腰三角形中,有一种特殊的情况,就是底与腰相等,即三角形的三边相等,我们把三条边都相等的三角形叫作等边三角形.
对于等边三角形,我们同样从它的边、角关系出发,研究它的性质和判定.
导入新课
探索 1:等边三角形的性质
探究:把等腰三角形的性质用于等边三角形,能得到什么结论?
等腰三角形
等边对等角
等边三角形
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°.
请你证明这个结论
三线合一
等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线都“三线合一”.
讲授新课
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°.
已知
求证
已知:.
求证:.
证明:
(等边对等角)
(三角形的内角和等于180°)
(等边对等角)
讲授新课
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°.
符号语言:如图,在△中,
推论
归纳总结
讲授新课
例1:如图,△ 是等边三角形,平分,延长 到 ,使得 .求证:
证明:是等边三角形,平分,
又,
又
(等角对等边).
A
B
C
E
D
讲授新课
如图,在△中,的垂直平分线分别交于点.若△是等边三角形,则= °.
30
随堂小练习
讲授新课
探索 2:等边三角形的判定
探究:一个三角形满足什么条件才是等边三角形?
一般三角形
等边三角形
三个角都相等的三角形是等边三角形.
请你证明这个结论
讲授新课
三个角都相等的三角形是等边三角形.
证明:
在△中,(已知)
(等角对等边)
又
(等角对等边)
(等量代换)
是等边三角形(等边三角形的定义)
已知:如图,△中, .
求证:.
讲授新课
三个角都相等的三角形是等边三角形.
符号语言:如图,在△中,
推论
归纳总结
讲授新课
等腰三角形
等边三角形
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
请你证明这个结论
问题2:一个等腰三角形满足什么条件才是等边三角形?
① 当顶角是60°时
② 当底角是60°时
讲授新课
已知:△中,.
求证:.
证明:
① 当顶角是60°时
60°
又
.
讲授新课
已知:△中,
求证:
证明:
(等边对等角)
且 (已知)
② 当底角是60°时
60°
讲授新课
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
符号语言:如图,在△中,
(或),
.
推论
归纳总结
讲授新课
例2: 如图,△是等边三角形,,分别交于点.求证:△是等边三角形.
证明: 是等边三角形,
是等边三角形.
讲授新课
例3:如图,在△中,点是上的一点,且.求证:△是等边三角形.
证明:,
又,
是等边三角形.
讲授新课
1.如图,直线,等边三角形的顶点在直线上,,则的度数为( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
A
习题1
习题解析
D
2.下列三角形:
①有两个角是60°的三角形;
②有一个角是60°的等腰三角形;
③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都为120度的三角形;
④一条腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.
其中是等边三角形的有( )
A.①②③ B.①②④
C.①③ D.①②③④
习题2
习题解析
3.如图是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆的部分的长度与支杆相等,且,若的长度为,则此时两点之间的距离是( )
A.
B.
C.
D.
B
习题3
习题解析
4.△ 为正三角形,点 是 边上任意一点,点 是 边上任意一点,且 与 相交于 点, 等于多少度?
解: 为正三角形,
又,
A
C
B
M
N
Q
习题4
习题解析
5.等边△ 中,点 在△ 内,点 在△外,,
问△ 是什么形状的三角形?试证明你的结论.
解:△为等边三角形.证明如下:
为等边三角形,
是等边三角形.
B
C
Q
A
P
习题5
习题解析
等边三角形的性质与判定
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°.
等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线都“三线合一”.
判定
性质
三个角都相等的三角形是等边三角形.
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
课堂小结
课时A计划对应章节.
课后作业
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