阶段综合素养评价-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 福建专版)

2026-10-08
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摘要:

这是一份小学语文期中复习课件,包含21页内容,涵盖基础字词积累、同步阅读方法指导、同步作文训练、阶段综合素养评价及文学社团活动题目等模块,为学生提供从基础到提升的学习支架。 资料特色突出核心素养培养,通过同步阅读积累传统文化与阅读经验体现文化自信,写作从句子到篇章的梯度训练提升语言运用能力,形声字规律分析等题目锻炼思维能力,秋景描写示例助力审美创造,能帮助学生系统复习期中知识,也为教师教学提供具体实例与训练素材。小学中高年级学生正处于巩固基础、提升读写能力的关键期,该资料可有效帮助他们适应期中检测要求,夯实语文核心素养。

内容正文:

阶段综合素养评价 舒适 坚定 选择 研究 逐渐 茂盛 照耀 敬佩 D B B C A C D C B A 逐渐拉长 变粗 横贯江面 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 不学不成 不问不知 B C B [示例]“渐渐”不能去掉。“渐渐”的意思是表示程度或数量逐步缓慢增减。这个词语写出了枝干上的这些小粒是在逐步缓慢长大的,如果去掉的话,就表达不出这种含义了, 这表现了作者行文语言的准确性。                  [示例]秋风吹落了银杏叶,地上铺满了折扇形的黄叶,好像金黄色的地毯 C B C D [示例]夏天,烈日当空,禹汗流浃背,仍不停地干;冬天,北风呼啸,天寒地冻,禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。人们都被感动了,在禹的带领下,齐心协力地开凿龙门山。 河伯献出青石地图。 《嫦娥奔月》 灵药能使嫦娥飞上月亮。 《德墨忒耳》 谷物女神德墨忒耳居然可以让西西里岛只有春天和夏天。 21 $

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