第4单元 综合素养评价-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材 福建专版）

该小学语文单元复习课件系统梳理了神话单元的核心知识，包括《精卫填海》《嫦娥奔月》等故事的关键情节，字词注音与解释，构字规律分析，以及阅读方法和作文表达技巧，通过知识点罗列与对比构建完整知识网络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，设计“神话知识大比拼”闯关任务巩固字词基础，通过梳理探究题分析神话主人公培养逻辑思维，引导学生撰写宣传语提升语言运用能力。分层练习满足不同学生需求，助力教师精准复习，有效提升学生知识掌握与核心素养。

第四单元综合素养评价 敬佩 精疲力竭 四肢 茂盛 遭受 肝脏 B C C C D D B C D B 游于东海 溺而不返 常衔西山之木石 坚韧执着 嫦娥奔月 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 A D C ［示例］神话传说中藏着无穷无尽的奥秘，让我们一起读读《中国神话传说》，感受神话那永恒的魅力。 B C 乃引絙于泥中，举以为人 女娲造人 盘古 阶段一：抟黄土作人。 阶段二：乃引絙于泥中，举以为人。 D A C 宙斯制造潘多拉，并给了她一个盒子，当她好奇地打开盒子后，盒子里飞出了“饥饿”“疾病”等怪物，只留下“希望”。 潘多拉的盒子给人类带来无数灾难，但只要有“希望”存在，人类就不会被摧垮。 ［示例］潘多拉美丽、迷人、高雅，她有能说会道的口才，还有着强烈的好奇心。 ［示例］“希望”能够让人们产生勇气、智慧和力量，只要有“希望”存在，人们就可以战胜一切厄运。这让我想起了我的叔叔，他虽然身患重病，但每天都很乐观，总说只要还有希望，自己就不会放弃，经过半年的治疗，叔叔最终痊愈了。 20 $