1.1 远古时期的人类活动 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦史前时期中华文明起源，围绕“百万年人类史”展开，以“人类从何而来？”设问导入，通过神创论与进化论对比引出中国古人类脉络，借助地图阅读、化石示意图及对比表格搭建学习支架。 其亮点在于以唯物史观为指导，用元谋人、北京人等考古成果实证人类演化，结合时空观念分析遗址分布特点，通过对比表格梳理古人类进步表现。采用问题链驱动和结构化小结，助力学生形成历史思维，教师可高效开展教学。

【单元概述】 有正式文字记载之前的人类历史 中国第一个王朝夏朝之前的时期，社会具有没有文字记录、社会生产力低下、社会组织较简单等特点。 我国的百万年人类史：早期人类社会 我国的一万年文化史：早期农业社会 我国的五千年文明史：早期国家社会 授课说明： 根据单元概述内容，整理出本单元三课的核心主题 人类从何而来？ 授课说明： 根据单元标题和三课内容，先进入第一课的核心概念“百万年人类史”，人类从何而来？ 【神创论】 达尔文像 【进化论】 授课说明： 中国这片土地上的人类从何而来，有怎样的发展史？ 第1课 远古时期的人类活动 ——人类起源的中国历史脉络 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 学习要求：了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区，初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。 5 壹 猿人揖别：我国境内的古人类 授课说明： 中国境内什么时候告别猿，向人发展？又是什么让猿进化到人？ 6 读地图 1.找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。 【读图方法】 一看标题，二看图例和注释，三看内容。 2.根据左图，归纳中国古人类遗址分布的特点。 1.数量多，分布广； 2.主要分布在黄河、长江、珠江等大河流域； 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。 3.我们如何（通过什么）知道这些遗址及古人类的存在？ 通过考古发掘出的古人类化石及其生活遗迹； 化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据。 【化石的形成过程示意图】 元谋人上门齿化石 【元谋人】 观察地图，结合教材第4页补充下列内容： 地点： 主要考古成果： 时间： 地位： 云南省元谋县（长江流域） 两颗门齿、粗糙的石器 距今约170万年 是我国境内目前已确认的最早的古人类 【蓝田人】 观察地图，结合教材第4页补充下列内容： 地点： 主要考古成果： 时间： 陕西省蓝田县（黄河流域） 一个完整的头骨化石 距今约160万年 【郧县人】 观察地图，结合教材第4页补充下列内容： 地点： 主要考古成果： 时间： 湖北省郧阳县（长江流域） 3个头骨化石 距今约100万年 对比三个古人类遗址考古成果，他们的共性是什么？ 能够制作和使用工具 人与动物的区别之一： “人猿相揖别。只几个石头磨过……” ——毛泽东《贺新郎·读史》 在金属工具出现之前，人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”。 授课说明： 元谋人、蓝田人和郧县人遗址实证了中国的百万年人类史，北京人遗址则给了我们原始人类丰富的生产生活图景。 贰 形成中的人：北京人 13 阅读教材第5-6页补充下列内容： 地点： 考古成果： 重要考古学家： 时间： 北京周口店龙骨山上（海河流域） 大量直立人、动物化石，约10万件打制石器 距今约70-20万年 裴文中 地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 【北京人的体貌特征】 北京人头部复原像 北京人背鹿像（想象雕像） 头部： 四肢： 大猩猩 北京人 现代人 415毫升 1060毫升 1400毫升 脑容量： 北京人头盖骨化石（复制品） 嘴部前伸 颧骨突出 鼻梁低扁 眉骨粗大 前额低平 保留了部分猿的特征 能直立行走 接近现代人 观察右图并结合教材第6页，描述北京人的生活环境及生活内容。 【北京人的生活】 北京人用火场景想象图 环境： 工具： 食物来源： 组织： 用火情况： 温暖湿润，动植物丰富 制作石器技术比较成熟 狩猎、采集 群居 已经学会使用火 意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。 1961年3月4日，被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位； 1987年，被列入“世界文化遗产”名录； 2021年10月18日，入选“百年百大考古发现”。 想一想：为什么周口店遗址能够获得这么多荣誉呢？ 【北京人遗址的意义】 历史地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 意义:对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 授课说明： 北京人“人”的特征已较成熟，但与现代人还有一定差距。什么时候开始与现代人相同或相似呢？ 叁 完全的人：山顶洞人 阅读教材第7页补充下列内容： 地点： 考古成果： 时间： 周口店龙骨山顶洞穴里 头骨化石、打制石器、骨器 距今约3万年 距今约70-20万年 距今约3万年 打制石器技术比较成熟 开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术 已经会使用火 可能已经知道人工取火 阅读教材，对比图文内容，说说山顶洞人与北京人相比还有哪些进步？ 北京人头部复原像 山顶洞人人头部复原像 他们的模样和现代人相同，属于晚期智人。 阅读教材，说说山顶洞人与北京人相比还有哪些进步？ 会缝制衣服。他们活动范围相当大，与其他的原始人群有交往。山顶洞人有爱美意识，也有埋葬死者的行为。 总的来说，山顶洞人与北京人相比，与现代人接近，是真正的“人”。 人类从何而来？ 授课说明： 回扣课前问题：人类从何而来？ 我们通过什么和什么方式了解古人类的存在和生产生活？ 中国的古人类有哪些代表？我们可以了解他们怎样的生产生活内容？ 进入课堂小结 远古人类 元谋人 蓝田人 郧县人 北京人 山顶洞人 时间 地点 体态特征 使用工具 火的使用 组织形式 【课堂小结】 约 170万年 云南 元谋 约 160万年 陕西 蓝田 约 100万年 湖北郧县 能够制作工具 约70—20万年 北京西南 周口店龙骨山 直立行走 保有一些猿的特征 制作石器的技术较成熟 会使用火 群居生活 约3万年 北京周口店龙骨山顶部的洞穴里 模样 和现代人基本相同 开始制作骨器，已经掌握磨光和钻孔技术 已经知道人工取火 集体生活 考古 旧石器时代 化石 遗迹 猿人揖别 形成中的人 完全的人 24 $