16.2 电流的磁场 (课堂5分钟)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级下册物理课堂5分钟课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电流的磁场”核心知识点，通过“课堂5分钟”实验情境导入，呈现通电直导线周围磁场（小磁针偏转）、通电螺线管外部磁场（铁屑排列、小磁针指向）等探究内容，衔接磁场基础概念，搭建从现象观察到规律总结的学习支架，为后续电磁铁学习奠定基础。 其亮点在于突出科学探究与科学思维培养，通过“轻敲玻璃板观察铁屑排列”“改变电流方向观察小磁针偏转”等实验操作，引导学生基于证据得出结论，结合磁极标注、电源正负极判断等作图题，强化模型建构与科学推理能力。学生能提升探究实践与逻辑思维，教师可借助结构化实验设计与问题链，高效开展教学。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课堂5分钟 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十六章 磁场 电磁铁 16.2 电流的磁场 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 如图KT16-2-1所示是“探究通电直导线周围的磁场”实验中小磁针发生偏转的情境。关于该实验的分析，下列说法正确的是（ ） A. 导线周围存在磁场 B. 由实验现象可判断电流具有热效应 C. 小磁针的指向决定了该点的磁场方向 D. 若改变导线中的电流方向，小磁针的 偏转方向将会改变 D 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 如图KT16-2-2所示，在“探究通电螺线管外部磁场分布”实验中。 （1）在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒满细铁屑，通电后________（填写操作方法）玻璃板，细铁屑的排列如图甲所示。 （2）把小磁针放到螺线管四周不同位置，螺线管通电后小磁针N极指向如图乙所示，由图可知：通电螺线管的________（填“左”或“右”）端为N极；通电螺线管外部的磁场分布与________磁体的磁场分布相似。 轻敲 右 条形 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）小华想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系，接下来的操作是____________________________________________________。 对调电源的正负极，观察小磁针的指向是否改变 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. （1）请在图KT16-2-3中括号内标出通电后螺线管左端和静止小磁针右端磁极的名称。 如答图KT16-2-1所示。 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）如图KT16-2-4所示，请在图中标出电源的“＋”“－”极，并用箭头标出磁感线的方向。 如答图KT16-2-2所示。 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $