内容正文:
第2章 常用逻辑用语
知识点一、充分条件与必要条件
1、定义
如果命题“若,则”为真(记作),则是的充分条件;同时是的必要条件.
2、从逻辑推理关系上看
p是q的充分条件
p是q的必要条件
p是q的充要条件
且
p是q的充分不必要条件
且
是的必要不充分条件
且
是的既不充分也不必要条件
且
3、大小关系(设包含的对象分别组成集合)
①若,则是的充分条件
②若,则是的必要条件
③若,则是的充分不必要条件
④若,则是的必要不充分条件
⑤若,则是的充要条件
知识点二、全称量词和存在量词
1、全称量词与存在量词的概念
短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.
短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.
量词名称
常见量词
表示符号
全称量词
所有、一切、任意、全部、每一个等
存在量词
存在一个、至少有一个、有一个、某些、某个、有些、某些等
2、全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对中任意一个,有成立
存在中一个,有成立
简记
,
,
否定
,
,
知识点三、常用二级结论
1、从集合与集合之间的关系上看
设.
(1)若,则是的充分条件(),是的必要条件;若,则是的充分不必要条件,是的必要不充分条件,即且;
简记:“小大”.
(2)若,则是的必要条件,是的充分条件;
(3)若,则与互为充要条件.
易错点1 充分条件、必要条件的辨析与判定
易错提醒
充分、必要条件的三种判定方法
(1)定义法:根据,是否成立进行判断.
(2)集合法:根据,成立对应的集合之间的包含关系进行判断.
(3)等价转化法:对所给题目的条件进行一系列的等价转化,直到转化成容易判断充分、必要条件是否成立为止.
【对点训练】1.(多选题)(2026·高一·四川南充·期中)下列选项叙述正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的必要不充分条件
C.若,则“”的充要条件是“”
D.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件
【答案】BD
【解析】对于A,取,满足,而,
因此“”不是“”的充分条件,故A错误;
对于B,,而当时,成立,显然不成立,
则“”是“”的必要不充分条件,故B正确;
对于C,取显然,但,
因此“” 不是“”的充要条件,故C错误;
对于D,“方程有一个正根和一个负根”的等价条件是,
所以“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件,故D正确.
故选:BD.
易错点2 根据充分、必要条件求参数取值范围
易错提醒
求参数问题的解题方法:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
【对点训练】2.(2026·高一·广东东莞·阶段检测)已知集合.
(1)是否存在实数,使得是成立的充要条件,若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由;
(2)若是成立的必要不充分条件,求出的取值范围.
【解析】(1)不存在,
若存在实数,使得是成立的充要条件,则.
故,无解,故不存在实数,使得是成立的充要条件.
(2)因为,所以,故,
由是成立的必要不充分条件,得真包含于,
所以且不等式组的两个等号不同时取得,解得,又,
所以的取值范围为.
易错点3 含有全称量词与存在量词命题的否定
易错提醒
含量词命题的否定,一是改写量词,二是否定结论.
【对点训练】3.(2026·高一·云南昆明·期中)“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】原命题,这是一个全称命题,
根据全称命题的否定规则,可得:,
故选:A
易错点4 含有量词命题的真假判定
易错提醒
判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假.
【对点训练】4.(多选题)(2026·高一·广东佛山·阶段检测)下列命题为真命题的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的充分条件
C.“”是“”的充要条件
D.“”是“”的必要不充分条件
【答案】AC
【解析】对于A,若,则,故充分性成立;
若,取,则,故必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件,故A正确;
对于B,若,但时,,故充分性不成立;
若,则,故必要性成立,
所以“”是“”的必要不充分条件,故B错误;
对于C,若,
等式变形为,所以,故充分性成立;
若,则,故必要性成立,
所以“”是“”的充要条件,故C正确;
对于D,若,例如,,则,“”不成立,故充分性不成立;
若,则当时,,故必要性不成立,
所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故D错误.
故选:AC
易错点5 由命题真假情况求解参数
易错提醒
由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题求参数的范围.
【对点训练】5.(2026·高一·江苏南通·阶段检测)已知,命题:关于的方程在有两个不相等的实数根:命题对任意的恒成立.
(1)若命题为真,求实数的取值范围:
(2)若命题为真,求实数的取值范围:
(3)若命题与命题恰有一个为真,求实数的取值范围.
【解析】(1)由题设两根为,则判别式或.
关于的方程在有两个不相等的实数根,
则,由韦达定理:.
则,结合或,可得实数的取值范围为:;
(2)即方程无解.
当时,方程显然无解,满足题意;
当时,判别式.
综上可得,实数的取值范围为;
(3)由(1)(2)分析,若命题为假,实数的取值范围为;
若命题q假,实数的取值范围为或.
命题与命题恰有一个为真,则真假或假真.
若真假,则;
若假真,则.
综上,实数的取值范围为:或.
1.(2026·高一·云南昭通·期末)已知命题,,则命题的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】由命题的否定的概念知,改量词否结论,条件不变,
所以命题的否定形式为:,.
2.(2026·高一·上海·期中)若命题为“”,命题为“”,则是的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分又不必要
【答案】B
【解析】充分性分析:,或,不一定有,则是的不充分条件;
必要性分析:由可以得到,则是的必要条件;
综上可知,是的必要不充分.
故选:B
3.(2026·高三·湖南株洲·阶段检测)设,则“”的充要条件是( )
A.不都为1 B.都不为1 C.不都为0 D.中至少有一个为1
【答案】B
【解析】,
,
,
,
,
且,即都不为1,
故选:B.
4.(2026·高一·湖南邵阳·阶段检测)若为实数,则是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由题意,若,则或,故充分性不成立;
若,则,故必要性成立.
因此,是的必要不充分条件.
故选:B
5.(2026·高一·江苏·单元测试)命题“在三角形中,大边对大角”改写成“若,则q”的形式为( )
A.在三角形中,若一边较大,则其对的角也较大
B.在三角形中,若一角较大,则其对的边也较大
C.若一个平面图形是三角形,则其大边对大角
D.若一个平面图形是三角形,则其大角对大边
【答案】A
【解析】命题的大前提是“在三角形中”,条件是“大边”,结论是“对大角”.
故选:A.
6.(2026·浙江·模拟预测)在整数集Z中,被6除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记,则“整数a,b属于同一‘类’”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】若整数a,b属于同—“类”,
则整数a,b被6除的余数相同,从而a-b被6除的余数为0,
反之也成立,
故“整数a,b属于同—“类”的充要条件是“a-b∈[0]".
故选:C.
7.(2026·高一·江苏徐州·期中)设,则的充要条件是( )
A. B. C.且 D.或
【答案】C
【解析】等价于,即且,
故选:C
8.(2026·高一·福建·期中)已知命题“,”为假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题,可得“,”为真命题,即方程无解.
当时,方程无解;
当时,得,解得;
综上,实数的取值范围为.
故选:C.
9.(多选题)(多选)下列各题中,是的充要条件的有( )
A.:关于的方程有唯一解
B.:两个三角形相似;:两个三角形三边成比例
C.;
D.是一元二次方程的一个根;
【答案】ABD
【解析】对于A:当时,方程无解,当时,方程有唯一解,
故是的充分必要条件;故A正确;
对于B:两个三角形相似与两个三角形三边成比例可以互相推导,
故是的充要条件;故B正确;
对于C:,则或,故不是的充要条件.故C错误;
对于D:将1代入方程,可得,
反之,若,则,
代入方程,可得,
解得或,所以是一元二次方程的一个根,
故是的充要条件.故D正确.
10.(多选题)(2026·高一·安徽·期中)已知命题,使得.则命题为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】当时,显然,使得;
当时,,.
综上,命题为真命题的充要条件是,
故选:.
11.(2026·高一·四川成都·期中)数学的一些概念我们往往可以用生活中发生的故事来理解近期,某校校园论坛发生了一起网暴事件,请根据下面五个事实来完成以下题目:
p: 蔡宇杰在朋友圈发了“独来独往的生活也很舒服”.
q: 宋某将该朋友圈截图发至校园论坛.
r: 宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰.
s: 论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力.
t: 宋某称自己“只是转发内容,没有鼓励网暴”.
经警方调查,确认 p、q、r、s 均为事实,t 是宋某的单方面辩解.在对应空格中填上“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分也不必要条件”:
(i)q 是 s 的________.
(ii)r 是 s 的________.
(iii)“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的________.
【答案】 必要不充分条件 充分不必要条件 必要不充分条件
【解析】(i)在本题的情境中,网络暴力是截图加上恶毒的语言辱骂共同作用的结果,因此q 是 s 的不充分条件;
网络暴力是在校园论坛上发生的,其起因是宋某将蔡宇杰的朋友圈内容截图和转发行为,如果没有宋某的这一行为,该事件就不会发生,故q 是 s 的必要条件,
故q 是 s 的必要不充分条件;
(ii)宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰,这必然导致论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力,所以r 是 s 的充分条件,
但网络暴力的产生不一定是由宋某的这一行为发生的,可能是其他人的行为发生的,所以r 是 s 的不必要条件,
故r 是 s 的充分不必要条件;
(iii)宋某不直接辱骂,他有其他违法行为仍需承担责任,所以“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的不充分条件,
若宋某直接辱骂了,他显然是需承担责任的,所以“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的必要条件,
故“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的必要不充分条件.
12.(2026·高一·北京延庆·期中)已知,,且是的必要不充分条件,则的取值范围是______
【答案】
【解析】因为是的必要不充分条件,则,
又,,所以,
故答案为:.
13.(2026·高一·上海·阶段检测)已知或,或,若是的必要非充分条件,则实数m的取值范围是______.
【答案】
【解析】因为是的必要非充分条件,
设集合或,或,,
当,得时,此时成立,,成立,
当时,即时,再满足,得:,此时的取值为,
所以
故答案为:
14.(2026·高一·甘肃嘉峪关·开学考试)(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围.
(4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围.
【解析】(1)略.
(2)假设存在实数使得,
则当时,,解得;
当时,由得:,解得,即,
综上,实数的取值范围为.
(3)因为,,,
所以,当时,,解得;
当时,由得:,解得,即,
综上,实数的取值范围为.
(4)因为命题“,使得”为真命题,所以,
所以且,即,解得,即.
所以,实数的取值范围为.
15.(2026·高一·云南大理·阶段检测)已知,.
(1)若,那么是的什么条件;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【解析】(1)若,则,而,
又因为,且不能推出,
所以是的必要不充分条件;
(2),
若是的充分不必要条件,
则是的真子集,
所以,且等号不同时成立,解得,
所以的取值范围是.
16.(2026·高一·安徽六安·期中)已知命题:关于的方程有实数根.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)记是真命题时,实数的取值集合为,集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【解析】(1)当为真命题时,有实数解,
即,
解得,
即;
(2)由(1)知,,
因为,“”是“”的必要不充分条件,
所以,因此,解得,
即实数的取值范围是.
17.(2026·高一·内蒙古赤峰·阶段检测)已知集合.
(1)若,求;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(3)若,求实数的取值范围;
【解析】(1)当时,,所以.
所以或.
(2)由是的充分不必要条件,可得集合是集合的真子集,
又,
则,解得,经验证时满足题意,
故实数的取值范围是.
(3)因为,
所以由,得,
①当时,,解得,
②当时,则,解得,
综上,实数的取值范围为.
18.(2026·高一·上海松江·期中)已知命题:不等式对任意恒成立.命题:集合满足.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
【解析】(1)因命题:不等式对任意恒成立,而,
当且仅当,即时等号成立,
所以.
所以实数的取值范围为
(2)若命题为真命题,由,,,
①当,即,,符合;
②当,即或,
当时,,不符合;
当时,,符合;
③当,即或,设方程的两根为.
当时,,所以,,此时,所以不符合题意;
当时,,所以,,此时,所以符合题意;
综上可得,命题为真命题时,.
所以命题中至少有一个为真命题,实数的取值范围为.
所以实数的取值范围为R.
19.(2026·高一·山东济宁·期中)已知集合,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)已知命题:,命题:,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【解析】(1)因为,所以;
当时,此时满足,则,解得;
当且,则 ,解得,所以 ,
综上所得,实数的取值范围是;
(2)因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,则,解得,所以实数的取值范围是;
20.(2026·高一·江苏宿迁·期中)已知
(1)求;
(2)若,求的范围;
(3)若“”是“”的充分条件,求的范围.
【解析】(1)由可得,.
(2)当时,,可得,
即的范围为.
(3)当“”是“”的充分条件时,可知,
即,可得,即的范围为.
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第2章 常用逻辑用语
知识点一、充分条件与必要条件
1、定义
如果命题“若,则”为真(记作),则是的充分条件;同时是的必要条件.
2、从逻辑推理关系上看
p是q的充分条件
p是q的必要条件
p是q的充要条件
且
p是q的充分不必要条件
且
是的必要不充分条件
且
是的既不充分也不必要条件
且
3、大小关系(设包含的对象分别组成集合)
①若,则是的充分条件
②若,则是的必要条件
③若,则是的充分不必要条件
④若,则是的必要不充分条件
⑤若,则是的充要条件
知识点二、全称量词和存在量词
1、全称量词与存在量词的概念
短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.
短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.
量词名称
常见量词
表示符号
全称量词
所有、一切、任意、全部、每一个等
存在量词
存在一个、至少有一个、有一个、某些、某个、有些、某些等
2、全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对中任意一个,有成立
存在中一个,有成立
简记
,
,
否定
,
,
知识点三、常用二级结论
1、从集合与集合之间的关系上看
设.
(1)若,则是的充分条件(),是的必要条件;若,则是的充分不必要条件,是的必要不充分条件,即且;
简记:“小大”.
(2)若,则是的必要条件,是的充分条件;
(3)若,则与互为充要条件.
易错点1 充分条件、必要条件的辨析与判定
易错提醒
充分、必要条件的三种判定方法
(1)定义法:根据,是否成立进行判断.
(2)集合法:根据,成立对应的集合之间的包含关系进行判断.
(3)等价转化法:对所给题目的条件进行一系列的等价转化,直到转化成容易判断充分、必要条件是否成立为止.
【对点训练】1.(多选题)(2026·高一·四川南充·期中)下列选项叙述正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的必要不充分条件
C.若,则“”的充要条件是“”
D.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件
易错点2 根据充分、必要条件求参数取值范围
易错提醒
求参数问题的解题方法:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
【对点训练】2.(2026·高一·广东东莞·阶段检测)已知集合.
(1)是否存在实数,使得是成立的充要条件,若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由;
(2)若是成立的必要不充分条件,求出的取值范围.
易错点3 含有全称量词与存在量词命题的否定
易错提醒
含量词命题的否定,一是改写量词,二是否定结论.
【对点训练】3.(2026·高一·云南昆明·期中)“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
易错点4 含有量词命题的真假判定
易错提醒
判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假.
【对点训练】4.(多选题)(2026·高一·广东佛山·阶段检测)下列命题为真命题的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的充分条件
C.“”是“”的充要条件
D.“”是“”的必要不充分条件
易错点5 由命题真假情况求解参数
易错提醒
由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题求参数的范围.
【对点训练】5.(2026·高一·江苏南通·阶段检测)已知,命题:关于的方程在有两个不相等的实数根:命题对任意的恒成立.
(1)若命题为真,求实数的取值范围:
(2)若命题为真,求实数的取值范围:
(3)若命题与命题恰有一个为真,求实数的取值范围.
1.(2026·高一·云南昭通·期末)已知命题,,则命题的否定为( )
A., B.,
C., D.,
2.(2026·高一·上海·期中)若命题为“”,命题为“”,则是的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分又不必要
3.(2026·高三·湖南株洲·阶段检测)设,则“”的充要条件是( )
A.不都为1 B.都不为1 C.不都为0 D.中至少有一个为1
4.(2026·高一·湖南邵阳·阶段检测)若为实数,则是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2026·高一·江苏·单元测试)命题“在三角形中,大边对大角”改写成“若,则q”的形式为( )
A.在三角形中,若一边较大,则其对的角也较大
B.在三角形中,若一角较大,则其对的边也较大
C.若一个平面图形是三角形,则其大边对大角
D.若一个平面图形是三角形,则其大角对大边
6.(2026·浙江·模拟预测)在整数集Z中,被6除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记,则“整数a,b属于同一‘类’”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.(2026·高一·江苏徐州·期中)设,则的充要条件是( )
A. B. C.且 D.或
8.(2026·高一·福建·期中)已知命题“,”为假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
9.(多选题)(多选)下列各题中,是的充要条件的有( )
A.:关于的方程有唯一解
B.:两个三角形相似;:两个三角形三边成比例
C.;
D.是一元二次方程的一个根;
10.(多选题)(2026·高一·安徽·期中)已知命题,使得.则命题为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
11.(2026·高一·四川成都·期中)数学的一些概念我们往往可以用生活中发生的故事来理解近期,某校校园论坛发生了一起网暴事件,请根据下面五个事实来完成以下题目:
p: 蔡宇杰在朋友圈发了“独来独往的生活也很舒服”.
q: 宋某将该朋友圈截图发至校园论坛.
r: 宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰.
s: 论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力.
t: 宋某称自己“只是转发内容,没有鼓励网暴”.
经警方调查,确认 p、q、r、s 均为事实,t 是宋某的单方面辩解.在对应空格中填上“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分也不必要条件”:
(i)q 是 s 的________.
(ii)r 是 s 的________.
(iii)“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的________.
12.(2026·高一·北京延庆·期中)已知,,且是的必要不充分条件,则的取值范围是______
13.(2026·高一·上海·阶段检测)已知或,或,若是的必要非充分条件,则实数m的取值范围是______.
14.(2026·高一·甘肃嘉峪关·开学考试)(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围.
(4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围.
15.(2026·高一·云南大理·阶段检测)已知,.
(1)若,那么是的什么条件;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
16.(2026·高一·安徽六安·期中)已知命题:关于的方程有实数根.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)记是真命题时,实数的取值集合为,集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
17.(2026·高一·内蒙古赤峰·阶段检测)已知集合.
(1)若,求;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(3)若,求实数的取值范围;
18.(2026·高一·上海松江·期中)已知命题:不等式对任意恒成立.命题:集合满足.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
19.(2026·高一·山东济宁·期中)已知集合,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)已知命题:,命题:,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
20.(2026·高一·江苏宿迁·期中)已知
(1)求;
(2)若,求的范围;
(3)若“”是“”的充分条件,求的范围.
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