第2章 常用逻辑用语(3大知识点+6大易错点+易错训练)(知识清单)数学苏教版必修第一册

2026-09-07
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第2章 常用逻辑用语 知识点一、充分条件与必要条件 1、定义 如果命题“若,则”为真(记作),则是的充分条件;同时是的必要条件. 2、从逻辑推理关系上看 p是q的充分条件 p是q的必要条件 p是q的充要条件 且 p是q的充分不必要条件 且 是的必要不充分条件 且 是的既不充分也不必要条件 且 3、大小关系(设包含的对象分别组成集合) ①若,则是的充分条件 ②若,则是的必要条件 ③若,则是的充分不必要条件 ④若,则是的必要不充分条件 ⑤若,则是的充要条件 知识点二、全称量词和存在量词 1、全称量词与存在量词的概念 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示. 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示. 量词名称 常见量词 表示符号 全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个等 存在量词 存在一个、至少有一个、有一个、某些、某个、有些、某些等 2、全称量词命题和存在量词命题 名称 全称量词命题 存在量词命题 结构 对中任意一个,有成立 存在中一个,有成立 简记 , , 否定 , , 知识点三、常用二级结论 1、从集合与集合之间的关系上看 设. (1)若,则是的充分条件(),是的必要条件;若,则是的充分不必要条件,是的必要不充分条件,即且; 简记:“小大”. (2)若,则是的必要条件,是的充分条件; (3)若,则与互为充要条件. 易错点1 充分条件、必要条件的辨析与判定 易错提醒 充分、必要条件的三种判定方法 (1)定义法:根据,是否成立进行判断. (2)集合法:根据,成立对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:对所给题目的条件进行一系列的等价转化,直到转化成容易判断充分、必要条件是否成立为止. 【对点训练】1.(多选题)(2026·高一·四川南充·期中)下列选项叙述正确的是(   ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.“”是“”的必要不充分条件 C.若,则“”的充要条件是“” D.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件 【答案】BD 【解析】对于A,取,满足,而, 因此“”不是“”的充分条件,故A错误; 对于B,,而当时,成立,显然不成立, 则“”是“”的必要不充分条件,故B正确; 对于C,取显然,但, 因此“” 不是“”的充要条件,故C错误; 对于D,“方程有一个正根和一个负根”的等价条件是, 所以“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件,故D正确. 故选:BD. 易错点2 根据充分、必要条件求参数取值范围 易错提醒 求参数问题的解题方法:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. 【对点训练】2.(2026·高一·广东东莞·阶段检测)已知集合. (1)是否存在实数,使得是成立的充要条件,若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由; (2)若是成立的必要不充分条件,求出的取值范围. 【解析】(1)不存在, 若存在实数,使得是成立的充要条件,则. 故,无解,故不存在实数,使得是成立的充要条件. (2)因为,所以,故, 由是成立的必要不充分条件,得真包含于, 所以且不等式组的两个等号不同时取得,解得,又, 所以的取值范围为. 易错点3 含有全称量词与存在量词命题的否定 易错提醒 含量词命题的否定,一是改写量词,二是否定结论. 【对点训练】3.(2026·高一·云南昆明·期中)“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】原命题,这是一个全称命题, 根据全称命题的否定规则,可得:, 故选:A 易错点4 含有量词命题的真假判定 易错提醒 判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假. 【对点训练】4.(多选题)(2026·高一·广东佛山·阶段检测)下列命题为真命题的是(  ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.“”是“”的充分条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”是“”的必要不充分条件 【答案】AC 【解析】对于A,若,则,故充分性成立; 若,取,则,故必要性不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件,故A正确; 对于B,若,但时,,故充分性不成立; 若,则,故必要性成立, 所以“”是“”的必要不充分条件,故B错误; 对于C,若, 等式变形为,所以,故充分性成立; 若,则,故必要性成立, 所以“”是“”的充要条件,故C正确; 对于D,若,例如,,则,“”不成立,故充分性不成立; 若,则当时,,故必要性不成立, 所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故D错误. 故选:AC 易错点5 由命题真假情况求解参数 易错提醒 由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题求参数的范围. 【对点训练】5.(2026·高一·江苏南通·阶段检测)已知,命题:关于的方程在有两个不相等的实数根:命题对任意的恒成立. (1)若命题为真,求实数的取值范围: (2)若命题为真,求实数的取值范围: (3)若命题与命题恰有一个为真,求实数的取值范围. 【解析】(1)由题设两根为,则判别式或. 关于的方程在有两个不相等的实数根, 则,由韦达定理:. 则,结合或,可得实数的取值范围为:; (2)即方程无解. 当时,方程显然无解,满足题意; 当时,判别式. 综上可得,实数的取值范围为; (3)由(1)(2)分析,若命题为假,实数的取值范围为; 若命题q假,实数的取值范围为或. 命题与命题恰有一个为真,则真假或假真. 若真假,则; 若假真,则. 综上,实数的取值范围为:或. 1.(2026·高一·云南昭通·期末)已知命题,,则命题的否定为(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】由命题的否定的概念知,改量词否结论,条件不变, 所以命题的否定形式为:,. 2.(2026·高一·上海·期中)若命题为“”,命题为“”,则是的(   )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分又不必要 【答案】B 【解析】充分性分析:,或,不一定有,则是的不充分条件; 必要性分析:由可以得到,则是的必要条件; 综上可知,是的必要不充分. 故选:B 3.(2026·高三·湖南株洲·阶段检测)设,则“”的充要条件是( ) A.不都为1 B.都不为1 C.不都为0 D.中至少有一个为1 【答案】B 【解析】, , , , , 且,即都不为1, 故选:B. 4.(2026·高一·湖南邵阳·阶段检测)若为实数,则是的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】由题意,若,则或,故充分性不成立; 若,则,故必要性成立. 因此,是的必要不充分条件. 故选:B 5.(2026·高一·江苏·单元测试)命题“在三角形中,大边对大角”改写成“若,则q”的形式为(    ) A.在三角形中,若一边较大,则其对的角也较大 B.在三角形中,若一角较大,则其对的边也较大 C.若一个平面图形是三角形,则其大边对大角 D.若一个平面图形是三角形,则其大角对大边 【答案】A 【解析】命题的大前提是“在三角形中”,条件是“大边”,结论是“对大角”. 故选:A. 6.(2026·浙江·模拟预测)在整数集Z中,被6除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记,则“整数a,b属于同一‘类’”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】若整数a,b属于同—“类”, 则整数a,b被6除的余数相同,从而a-b被6除的余数为0, 反之也成立, 故“整数a,b属于同—“类”的充要条件是“a-b∈[0]". 故选:C. 7.(2026·高一·江苏徐州·期中)设,则的充要条件是(   ) A. B. C.且 D.或 【答案】C 【解析】等价于,即且, 故选:C 8.(2026·高一·福建·期中)已知命题“,”为假命题,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题,可得“,”为真命题,即方程无解. 当时,方程无解; 当时,得,解得; 综上,实数的取值范围为. 故选:C. 9.(多选题)(多选)下列各题中,是的充要条件的有(   ) A.:关于的方程有唯一解 B.:两个三角形相似;:两个三角形三边成比例 C.; D.是一元二次方程的一个根; 【答案】ABD 【解析】对于A:当时,方程无解,当时,方程有唯一解, 故是的充分必要条件;故A正确; 对于B:两个三角形相似与两个三角形三边成比例可以互相推导, 故是的充要条件;故B正确; 对于C:,则或,故不是的充要条件.故C错误; 对于D:将1代入方程,可得, 反之,若,则, 代入方程,可得, 解得或,所以是一元二次方程的一个根, 故是的充要条件.故D正确. 10.(多选题)(2026·高一·安徽·期中)已知命题,使得.则命题为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】当时,显然,使得; 当时,,. 综上,命题为真命题的充要条件是, 故选:. 11.(2026·高一·四川成都·期中)数学的一些概念我们往往可以用生活中发生的故事来理解近期,某校校园论坛发生了一起网暴事件,请根据下面五个事实来完成以下题目: p: 蔡宇杰在朋友圈发了“独来独往的生活也很舒服”. q: 宋某将该朋友圈截图发至校园论坛. r: 宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰. s: 论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力. t: 宋某称自己“只是转发内容,没有鼓励网暴”. 经警方调查,确认 p、q、r、s 均为事实,t 是宋某的单方面辩解.在对应空格中填上“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分也不必要条件”: (i)q 是 s 的________. (ii)r 是 s 的________. (iii)“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的________. 【答案】 必要不充分条件 充分不必要条件 必要不充分条件 【解析】(i)在本题的情境中,网络暴力是截图加上恶毒的语言辱骂共同作用的结果,因此q 是 s 的不充分条件; 网络暴力是在校园论坛上发生的,其起因是宋某将蔡宇杰的朋友圈内容截图和转发行为,如果没有宋某的这一行为,该事件就不会发生,故q 是 s 的必要条件, 故q 是 s 的必要不充分条件; (ii)宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰,这必然导致论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力,所以r 是 s 的充分条件, 但网络暴力的产生不一定是由宋某的这一行为发生的,可能是其他人的行为发生的,所以r 是 s 的不必要条件, 故r 是 s 的充分不必要条件; (iii)宋某不直接辱骂,他有其他违法行为仍需承担责任,所以“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的不充分条件, 若宋某直接辱骂了,他显然是需承担责任的,所以“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的必要条件, 故“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的必要不充分条件. 12.(2026·高一·北京延庆·期中)已知,,且是的必要不充分条件,则的取值范围是______ 【答案】 【解析】因为是的必要不充分条件,则, 又,,所以, 故答案为:. 13.(2026·高一·上海·阶段检测)已知或,或,若是的必要非充分条件,则实数m的取值范围是______. 【答案】 【解析】因为是的必要非充分条件, 设集合或,或,, 当,得时,此时成立,,成立, 当时,即时,再满足,得:,此时的取值为, 所以 故答案为: 14.(2026·高一·甘肃嘉峪关·开学考试)(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由. (2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由. (3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围. (4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)略. (2)假设存在实数使得, 则当时,,解得; 当时,由得:,解得,即, 综上,实数的取值范围为. (3)因为,,, 所以,当时,,解得; 当时,由得:,解得,即, 综上,实数的取值范围为. (4)因为命题“,使得”为真命题,所以, 所以且,即,解得,即. 所以,实数的取值范围为. 15.(2026·高一·云南大理·阶段检测)已知,. (1)若,那么是的什么条件; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)若,则,而, 又因为,且不能推出, 所以是的必要不充分条件; (2), 若是的充分不必要条件, 则是的真子集, 所以,且等号不同时成立,解得, 所以的取值范围是. 16.(2026·高一·安徽六安·期中)已知命题:关于的方程有实数根. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)记是真命题时,实数的取值集合为,集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当为真命题时,有实数解, 即, 解得, 即; (2)由(1)知,, 因为,“”是“”的必要不充分条件, 所以,因此,解得, 即实数的取值范围是. 17.(2026·高一·内蒙古赤峰·阶段检测)已知集合. (1)若,求; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. (3)若,求实数的取值范围; 【解析】(1)当时,,所以. 所以或. (2)由是的充分不必要条件,可得集合是集合的真子集, 又, 则,解得,经验证时满足题意, 故实数的取值范围是. (3)因为, 所以由,得, ①当时,,解得, ②当时,则,解得, 综上,实数的取值范围为. 18.(2026·高一·上海松江·期中)已知命题:不等式对任意恒成立.命题:集合满足. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)因命题:不等式对任意恒成立,而, 当且仅当,即时等号成立, 所以. 所以实数的取值范围为 (2)若命题为真命题,由,,, ①当,即,,符合; ②当,即或, 当时,,不符合; 当时,,符合; ③当,即或,设方程的两根为. 当时,,所以,,此时,所以不符合题意; 当时,,所以,,此时,所以符合题意; 综上可得,命题为真命题时,. 所以命题中至少有一个为真命题,实数的取值范围为. 所以实数的取值范围为R. 19.(2026·高一·山东济宁·期中)已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)已知命题:,命题:,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为,所以; 当时,此时满足,则,解得; 当且,则 ,解得,所以 , 综上所得,实数的取值范围是; (2)因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,则,解得,所以实数的取值范围是; 20.(2026·高一·江苏宿迁·期中)已知 (1)求; (2)若,求的范围; (3)若“”是“”的充分条件,求的范围. 【解析】(1)由可得,. (2)当时,,可得, 即的范围为. (3)当“”是“”的充分条件时,可知, 即,可得,即的范围为. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2章 常用逻辑用语 知识点一、充分条件与必要条件 1、定义 如果命题“若,则”为真(记作),则是的充分条件;同时是的必要条件. 2、从逻辑推理关系上看 p是q的充分条件 p是q的必要条件 p是q的充要条件 且 p是q的充分不必要条件 且 是的必要不充分条件 且 是的既不充分也不必要条件 且 3、大小关系(设包含的对象分别组成集合) ①若,则是的充分条件 ②若,则是的必要条件 ③若,则是的充分不必要条件 ④若,则是的必要不充分条件 ⑤若,则是的充要条件 知识点二、全称量词和存在量词 1、全称量词与存在量词的概念 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示. 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示. 量词名称 常见量词 表示符号 全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个等 存在量词 存在一个、至少有一个、有一个、某些、某个、有些、某些等 2、全称量词命题和存在量词命题 名称 全称量词命题 存在量词命题 结构 对中任意一个,有成立 存在中一个,有成立 简记 , , 否定 , , 知识点三、常用二级结论 1、从集合与集合之间的关系上看 设. (1)若,则是的充分条件(),是的必要条件;若,则是的充分不必要条件,是的必要不充分条件,即且; 简记:“小大”. (2)若,则是的必要条件,是的充分条件; (3)若,则与互为充要条件. 易错点1 充分条件、必要条件的辨析与判定 易错提醒 充分、必要条件的三种判定方法 (1)定义法:根据,是否成立进行判断. (2)集合法:根据,成立对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:对所给题目的条件进行一系列的等价转化,直到转化成容易判断充分、必要条件是否成立为止. 【对点训练】1.(多选题)(2026·高一·四川南充·期中)下列选项叙述正确的是(   ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.“”是“”的必要不充分条件 C.若,则“”的充要条件是“” D.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件 易错点2 根据充分、必要条件求参数取值范围 易错提醒 求参数问题的解题方法:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. 【对点训练】2.(2026·高一·广东东莞·阶段检测)已知集合. (1)是否存在实数,使得是成立的充要条件,若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由; (2)若是成立的必要不充分条件,求出的取值范围. 易错点3 含有全称量词与存在量词命题的否定 易错提醒 含量词命题的否定,一是改写量词,二是否定结论. 【对点训练】3.(2026·高一·云南昆明·期中)“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 易错点4 含有量词命题的真假判定 易错提醒 判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假. 【对点训练】4.(多选题)(2026·高一·广东佛山·阶段检测)下列命题为真命题的是(  ) A.“”是“”的充分不必要条件 B.“”是“”的充分条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”是“”的必要不充分条件 易错点5 由命题真假情况求解参数 易错提醒 由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题求参数的范围. 【对点训练】5.(2026·高一·江苏南通·阶段检测)已知,命题:关于的方程在有两个不相等的实数根:命题对任意的恒成立. (1)若命题为真,求实数的取值范围: (2)若命题为真,求实数的取值范围: (3)若命题与命题恰有一个为真,求实数的取值范围. 1.(2026·高一·云南昭通·期末)已知命题,,则命题的否定为(    ) A., B., C., D., 2.(2026·高一·上海·期中)若命题为“”,命题为“”,则是的(   )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分又不必要 3.(2026·高三·湖南株洲·阶段检测)设,则“”的充要条件是( ) A.不都为1 B.都不为1 C.不都为0 D.中至少有一个为1 4.(2026·高一·湖南邵阳·阶段检测)若为实数,则是的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(2026·高一·江苏·单元测试)命题“在三角形中,大边对大角”改写成“若,则q”的形式为(    ) A.在三角形中,若一边较大,则其对的角也较大 B.在三角形中,若一角较大,则其对的边也较大 C.若一个平面图形是三角形,则其大边对大角 D.若一个平面图形是三角形,则其大角对大边 6.(2026·浙江·模拟预测)在整数集Z中,被6除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记,则“整数a,b属于同一‘类’”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(2026·高一·江苏徐州·期中)设,则的充要条件是(   ) A. B. C.且 D.或 8.(2026·高一·福建·期中)已知命题“,”为假命题,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 9.(多选题)(多选)下列各题中,是的充要条件的有(   ) A.:关于的方程有唯一解 B.:两个三角形相似;:两个三角形三边成比例 C.; D.是一元二次方程的一个根; 10.(多选题)(2026·高一·安徽·期中)已知命题,使得.则命题为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 11.(2026·高一·四川成都·期中)数学的一些概念我们往往可以用生活中发生的故事来理解近期,某校校园论坛发生了一起网暴事件,请根据下面五个事实来完成以下题目: p: 蔡宇杰在朋友圈发了“独来独往的生活也很舒服”. q: 宋某将该朋友圈截图发至校园论坛. r: 宋某在帖子中附带蔡宇杰的照片并用特别恶毒的语言辱骂蔡宇杰. s: 论坛出现针对蔡宇杰的网络暴力. t: 宋某称自己“只是转发内容,没有鼓励网暴”. 经警方调查,确认 p、q、r、s 均为事实,t 是宋某的单方面辩解.在对应空格中填上“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”或“既不充分也不必要条件”: (i)q 是 s 的________. (ii)r 是 s 的________. (iii)“宋某未直接辱骂”是“宋某无需承担责任”的________. 12.(2026·高一·北京延庆·期中)已知,,且是的必要不充分条件,则的取值范围是______ 13.(2026·高一·上海·阶段检测)已知或,或,若是的必要非充分条件,则实数m的取值范围是______. 14.(2026·高一·甘肃嘉峪关·开学考试)(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由. (2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由. (3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围. (4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围. 15.(2026·高一·云南大理·阶段检测)已知,. (1)若,那么是的什么条件; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 16.(2026·高一·安徽六安·期中)已知命题:关于的方程有实数根. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)记是真命题时,实数的取值集合为,集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 17.(2026·高一·内蒙古赤峰·阶段检测)已知集合. (1)若,求; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. (3)若,求实数的取值范围; 18.(2026·高一·上海松江·期中)已知命题:不等式对任意恒成立.命题:集合满足. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 19.(2026·高一·山东济宁·期中)已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)已知命题:,命题:,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 20.(2026·高一·江苏宿迁·期中)已知 (1)求; (2)若,求的范围; (3)若“”是“”的充分条件,求的范围. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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