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语文四年级上
行单级上文。
语文二年级
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第六单元
16难忘的泼水节
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第三站:参加傣族人民的泼水节,认识亲民爱民的周总理。
一、【喜迎总理】读语段,完成练习,感受傣族人民的热情。
(一)(年)一度的泼水节到了,店铺(up9)前铺(
1pù)
ren
min
zǒng
上红地毯,傣族
人民
从(四)面(八)方赶来,与周
总理
ling
nan wang
共度这
令
人
难忘
的盛(cheng s
shng)大节日。
1.看拼音,写字词,再用“V”选出加点字的正确读音。
2.把画线的四字词语补充完整。
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二、【节日盛况】完成词语连线和句子练习,想象泼水节的热烈场面。
1.一条条
象脚鼓
火红的
鼓点
驶过
江面
一串串
花炮
欢乐的
凤凰花
升上
银碗
一面面
龙船
敬爱的
周总理
端着
天空
2.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
仿写:飘落的树叶铺满了地面,好像给大地铺上了金色的地毯。
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三、【与民同乐】阅读文段,完成练习,感知情谊。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑
容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲起欢乐的鼓点,踩着凤凰
花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.[教材核心题]用“”画出描写周总理穿着的句子。
2.[语文要素题]文段中的“笑容满面”这一四字词语,体现出周
总理在为与傣族人民一起过泼水节而感到高兴。
3.这段话让我们看到了(A)的周总理。A.和蔼可亲B.艰苦朴素
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