课内阅读16 难忘的泼水节(节选)&课外阅读 关怀-【情景式阅读理解】2025-2026学年二年级上册小学语文（统编版·新教材）

参老答案 2.B 课外阅读 3.因为朱德同志想和同志们一起挑 1.4 粮食，他怕同志们再把他的扁担 2.信角上插着三根鸡毛。 藏起来，所以他在自己的扁担上 3.老绵羊的尾巴底下 写上了自己的名字。 4.B 4.AC 5.略 课外阅读 第七单元·阅读 1.抗日战争自己动手，丰衣足食 18古诗二首 大生产 课内阅读 2.朱总司令总是首先抢一把最大的 (一)1.孤舟蓑笠翁 镢头。 2.④ 3.别看我年纪大，可我的身板结实， 3.绝灭孤独 骨头硬着呢！ 4.夸张对偶 4.热爱劳动 5.③ 5.略 (二)1.xiàn 16难忘的泼水节（节选】 2.B 课内阅读 3.天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊 1.puv chengv 4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 2.(1)× (2)V 课外阅读 3.健康长寿 1.近黑 4.略 2.（1)② (2)① (3)② 5.示例：我看到了一个和蔼可亲、 3.冬B 平易近人的周总理。 4.狗夜里 风雪回家了 课外阅读 19 雾在哪里（节选） 1.4 课内阅读 2.(2)V (3)V 1.8 3.感到又温暖，又幸福。 2.3大海 17刘胡兰（节选） 3.天空太阳 霎时，四周变暗了， 课内阅读 无论是天空，还是天空中的太阳， 1.指迎踏走 都看不见了。 2.（1)愤怒（2)动摇 4.示例：魔术师 3.收买威胁杀害 5.示例：树林树木花草看不见了 4.刘胡兰钢铁坚强、勇敢 学校操场教室 看不见了 5.A 课外阅读 6.略 1.(1)无精打采(2)争先恐后 75阅读理解2年级.上册 o 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 扫码看答案 课内阅读 16 难忘的泼水节（节选） 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓，敲起欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺（pùpū)成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛(sheng cheng)满清水的银 碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 基础练习1.用“V”给加点字选择正确的读音。 整体感知2.判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”， 错误的画“X”。 (1)周总理平时就是这样的穿着。 (2)周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民 的尊重。 () 整体感知3.周总理祝福傣族人民生活幸福美满，傣族人民祝福周总理 0 基础练习4. 用文中画“”的词语写一句话。 创意表达5.从选文中，你看到了一个怎样的周总理？ 48 第六单元·阅读 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 扫码看答案 课外阅读 关怀 我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到， 周总理会跟我们一同上课。 那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。 周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边 和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友们 好！” 周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一 边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本， 轻轻地问：“是讲这一课吗？”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜， 认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。 窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好， 周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。 基础练习1.短文共有 个自然段。 整体感知2.周总理对“我们”的关怀体现在哪里？在正确答案后面 画“√”。 (1)周总理和老师握手。 (2)周总理和“我们”一起上课。 (3)周总理观看教室后面的“学习园地”。 提取信息3.“我”的感受是怎样的？（用原文回答） 49